少,这就要求在教学中尽力培养优生转化差生。期中考试后,通过家长会的机会,同学生家长联系,对学习困难者联手帮助。针对理科的特点,经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。在第次月考后,我要求学生每周至少抽出两个课时时间来作周的错题整理工作,在期末统考中取得了定的效果,科成绩在全级名后的学生有人减少至人。经常性进行安全教育,注意学生人身和财产安全本学期,我配合学校的有关安排,加强学生在诸如教室宿舍卫生区回家途中甚常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。在第次月考后,我要求学生每周至少抽出两个课时时间来作周的错题整理工作,在期末统考中取得了定的效果,科成绩在全级名后的学生有人减少至人。经常性进行安全教育,注意学生人身和财产安全本学期,我配合学校的有关安排,加强学生在诸如教室宿舍卫生区回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的切不安全因素。尚存在的问题的需改进的地方本学期班级工作中虽说取得定成绩,但尚有诸多令人不满意的地方,如在大科中,我班只有以往的劣势科目语文和化学成绩排在平行班前列,而以往的优势科目英语反而落到平行班后面,数学和平行班之间的差距还在拉大。由此造成我班科总成绩不够理想,这是下向同学们介绍了高阶段的具体要求,让同学们做到心里有数。进入高后,我结合日常生活和学习的实际,及时与同学们交流。全班同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想准备。个学期来,全班同学的思想基本稳定,学习和生活秩序直比较正常。学会做人,正视自己,学会解压,诚实守信。发现问题,及时找学生谈话,给需要帮助的学生及时的辅导与关心,尽量把问题处理好。把学生当作有思想有意志有情感的主动发展的个体。管理的前提是尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的人,而不是驯服物。学生成为管理活动的主人,要给予他们充分的信任并采取高明的教学策略让学生进行自我管理,是人本思想的发展多种自我教育形式,大力倡导学生自我约束和自我管理,帮助他们在心里筑起第道防线,以尽量把问题消灭在萌们班集体。学期以来,针对我们班同学喜欢安静上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方设法让学生活跃起来,充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。积极开展好两操两活动,保护学生视力增强学生体质,提高学习效率。高学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,有时间的话我总会亲自与学生起进行活动。为了提高学生参与的积极性,尽可能地加入些竞技游戏的内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。取得的成绩本学期在学校和级组领导的关心支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理学第学期高三班主任总结材料但需要付出辛勤的劳动,更重要的是要动脑,有些同学在学习上刻苦认真,但学习成绩平平,在每次摸底考试后,及时找相关同学分析学习中的问题,告诫和帮助他们不要浮躁,要结合自身实际,重新给自己定位,要找到学习症结之所在,对症下药,才能取得更好的成绩。学第学期高三班主任总结材料。积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友敬请期待淘全级前名,人列全级前名在单科成绩中数学综合和化学科成绩突出。存在问题语文成绩还有待提高,宿舍管理有待加强。第篇学年度第学期高班班主任工作总结学年度第学期高班班主任工作总结本学期进入高,工作千头万绪,紧张繁忙,面临高考的挑战,我把工作重点放在如何提高全体学生的学习成绩上。在学习上督促,同时也关注影响学习的因素,建立良好的学习氛围培养学生顽强不屈的奋斗精神。在这个新的学期里,我继续认真落实并改进和完善了上年度的班级管理工作细则,坚持紧跟班,勤下班,总结个学期来的工作,我认为应该重点抓了以下几个方面的工作。学第学期高班主任总结精选多篇第篇学年度第学期高班主任总结班级基本情况,高班地理班,全班人,男生人,女生人。全班整体而言,学生素质较以往地理科考生有定提高,但后进面较大,名以政治卓昌风生物刁宏垠等老师,老师们丰富的教学经验,辛勤的劳动赢得了同学们的钦佩。学生非常尊重老师,尊重老师的劳动,产生了良好的学习动力和效果。在加强同任课老师联系的同时,及时根据班上反映出的问题,完善班干负责制,让全体班干都动起来,落实学生每天的出勤检查和日常学习工作检查。注重培养学生良好的心理素质,及时疏导学生的心理问题在紧张的高学习中,不可能事事顺心,情绪波动在所难免,作为高班主任,项重要工作就是做好学生思想工作。在本学期中期通过配合学校开展好高考备考心理辅导主题活动周,以帮助学生调整反常心态,减轻其心理负担,为其学习提供更加轻松愉悦的环境。期中考试后让优秀学生介绍自己的学习经验,让学生明白高的学习不必抓紧每分钟时间,但必须抓紧学习的每分钟。学习是项艰苦的脑力劳动,不倡导学生自我约束和自我管理,帮助他们在心里筑起第道防线,以尽量把问题消灭在萌芽状态。狠抓常规,落实规范长期以来,似乎有条不成文的行规高主要以教学为主,其他工作应付下就可以了。对此我不敢苟同。个集体就像是支部队,如果没有铁的纪律作保证,松松垮垮,是要打败仗的。因此,我对班级建设及管理直常抓不懈。进入高后,我进步落实了班级各项规章制度,进步明确了班级干部职责,狠抓班级常规管理。因此,我班的班风直较好,各项常规考评成绩在全校名列前列。学第学期高三班主任总结材料。积极主动地和各科任老师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。科任老师是我们班的财富,我们班的科任教师可以说人人都关心我们班集体。学期以来,针对我们班同学喜欢安静上课不够活跃的特点,各位老师都帮忙出谋划策,想方的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,是重视班会,开好班会,是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供个良好的大环境,重视的是学生的共性。高中的学生已经是十岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。开班会不定要等节完整的课,利用些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把些影响班风学风法让学生活跃起来,充分调动他们学习的积极性。经过多次努力确实取得了良好的效果。积极开展好两操两活动,保护学生视力增强学生体质,提高学习效率。高学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,有时间的话我总会亲自与学生起进行活动。为了提高学生参与的积极性,尽可能地加入些竞技游戏的内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。取得的成绩本学期在学校和级组领导的关心支持和帮助下,在任课教师的大力配合下,各项工作顺利开展,学习生活等方面都取得较理想的成绩在学校常规管理检查评比成绩名列年级前茅,期中优秀班级评比中获高级优秀班集体流动红旗在全市的摸底考中有人列做好培优和扶差工作,尽力提高学生的学习成绩教学质量是学校的生命线,是学校生存的根本,外界评价个学校的教学质量往往看学校的高考成绩。作为东莞市的招牌学校,我们要求学生应多上名校。班现在优生不多,差生不少,这就要求在教学中尽力培养优生转化差生。期中考试后,通过家长会的机会,同学生家长联系,对学习困难者联手帮助。针对理科的特点,经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。在第次月考后,我要求学生每周至少抽出两个课时时间来作周的错题整理工作,在期末统考中取得了定的效果,科成绩在全级名后的学生有人减少至人。经常性进行安全教育,注意学生人身和财产安全本学期,我配合学校的有关安排,加强学生在诸如教室宿舍卫生区回家途中甚同时介绍我校历年的高考情况,并建议学生家长督促学生早定学习目标。加强同任课老师的联系,完善班级日常管理作为班主任,我积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在平常的工作中,积极主动地同任课教师协商沟通,倾听采纳他们的意见,及时转达老师们对同学们在学习中出现问题的改正意见和同学们在取得进步时老师的肯定和鼓励,充分发挥集体的力量共同作好班级管理工作。在与学生的接触中,我多次介绍我班的认课老师,树立老师的威信。如语文叶永玲数学李鸿英语刘笃峰老师政治卓昌风生物刁宏垠等老师,老师们丰富的教学经验,辛勤的劳动赢得了同学们的钦佩。学生非常尊重老师,尊重老师的劳动,产生了良好的学习动力和效果。在加强同任课老师联系的同时,及时根据班上反映出的问题,完善班干负责制,让全体班干都动起来,落实用真诚的心去关