的有所创新。乌拉特前旗第中学教科室第篇优质课评比活动总结优质课评比活动总结谷金楼集中心小学按照上级要求,我校开展了优质课评比活动,在校领导的高度重视下,在全校教师的积极准备和密切配合下,经过听课说课评课,本次活动圆满结束,取得了良好效果。现将具体情况总结如下学校领导高度重视,全体教师参与积极。为了保证活动的顺利进行,学校对这项工作进行了专题研究,成立了以校长为组长的领导小组,活动得了全体教师的大的进步和发展,以学生的发展为中心,切以学生的实际需要出发。大部分老师能突出学科特点,注重了学生的个性发展。教材内容的理解和把握准确到位。在教学中,教师能紧紧围绕教学目标设计教学环节,教学层次感强,教学思路清晰,知识间的过渡和衔接自然巧妙,问题设置层次分明,设计合理,重难点突出。在美术课堂中,教师在美术学习内容的个领域中,能够根据不同年龄阶段的学情,加强综合性和探究性,丰富了学生的视觉和审美经验。教学手段和方法先进。参赛教师能够密切联系教材,使用多媒体教学手段,操作熟练,切换流畅,通过制作精美的课件,使抽象的在小学阶段学生难以理解的内容变得具体形象生动,借助直观的教学课件,学生能在定的时间内意识不强。总的来说,这次优质课评比活动,参评教师各有所长,各展风采,评比活动取得了定成效,为进步提高课堂教学质量,构建高效课堂打下基础,达到了预期目的,获得了圆满成功。伯阳中心学校〇年月日第篇学年度第学期小学美术优质课评比活动总结为了充分发挥小学美术优质课评选的目标导向和激励作用,引导广大教师立足教育教学实际问题的解决,构建小学美术优质高效课堂,切实提高美术课堂教学的实效性艺术性,教研室于年月日两天在临山小学成功举行了薛城区小学美术优质课评选活动。此次活动开展有序,共有小学美术参评教师位,所有教师参与积极,展示效果良好。既有扎实的基本功做基础,又有良好的课堂驾驭能力作保障,展示了美术教师的容也是上述个。活动收获通过听取王教授的报告,获得了很多的信息,比如,在目前的化学学科论文中,存在着关于课堂教学的内容过多,而有关定量数据处理和通过实验来探究等方面的文章却相对较少,对于指导化学课程的论文写作很有指导意义。另外,王教授还提出了个观点,就是说在现在的中学化学教学中,化学老师经常引用些化学药品的中毒事件,造成学生对化学的情感是不积极向上的,提到化学就想到中毒或爆炸,他提出应该培养学生对化学的积极情感,化学有很多正面的例子和生活实例。另外,来自全省的优秀青年教师所上的优质课也给人很大的启发,在课堂组织和调动上,每个老师都有自己独特的魅力,尤其是在这次活动中获得等奖的宁波中范彬彬老师学化学教学优质课评比活动的总结材料从理论上进行了进步的阐释,可谓画龙点睛,让大家受益非浅,为下步的课堂教学改革指明了方向。这几堂课,无论是课前的准备,还是课堂的实施,都非常精心,体现了大课堂的课改模式,课堂上也出现了许多亮点,把当前教育改革的新理念以及课程改革中学生的主体性自主性均得到了很好的体现。并回归人本回归生活回归主体更加明确,成为今后课堂教学应把握的原则,堂课是否符合当前教育的需要,就要看能否体现这些原则,脱离了人本,就背离了课程改革的方向,堂脱离了生活忽略了主体的教学就是死的教学,不但起不到任何教育学生的作用,反而让学生深受毒害,让学生丧失学习的积极性和能动性,更谈不上让学生受益生了学校下步,将以此为契机,在学美术优质课评比活动总结为了充分发挥小学美术优质课评选的目标导向和激励作用,引导广大教师立足教育教学实际问题的解决,构建小学美术优质高效课堂,切实提高美术课堂教学的实效性艺术性,教研室于年月日两天在临山小学成功举行了薛城区小学美术优质课评选活动。此次活动开展有序,共有小学美术参评教师位,所有教师参与积极,展示效果良好。既有扎实的基本功做基础,又有良好的课堂驾驭能力作保障,展示了美术教师的风采风貌,现将活动做以下总结。总体上,参赛教师的教学设计科学合理,符合新课标修订之后的精神,符合教材和学生实际情况,教学思路清晰,情景创设比较实用,课堂教学结构严谨,能够在限定的时间内达成教学目标。学化学教提高有帮助,另方面,别人听自己的课进行交流,能有益于组织教学,因为当局者迷,旁观者清,这样提出的问题可能是你永远没有发现的问题。总的来说,这次优质课评比活动,选手们各有千秋,各展风采,达到了预期目的,取得了圆满成功。乌拉特前旗第中学教科室前旗中创新课活动总结为期周的教学晋级创新课活动已经结束了,在苗校长的领导和全校教师的积极准备和密切配合下,圆满结束。现将具体情况总结如下这次活动非常成功,最大的亮点在于做到了实践与理论的有机结合,节课给了大家以直观感性的认识,让人觉得有把手可抓,几位授课老师的体会和其他几位老师的点评都紧贴实际,向大家对创新课的理解作了展示,特别是王校长王主任和尹主任的点评际的教学方法和教学手段,加强了对学生学习方法的指导,使学生在愉悦的教学中进行学习,各种教学手段丰富和拓宽了学生感知艺术的渠道,教学效果明显。教师基本功扎实,综合素质普遍提高。从本届教师的综合素质来看,所有教师的课堂语言都使用普通话,而且非常准确清晰,精当简练,抑扬顿挫,很富有感染力,教态亲切自然,创设了民主平等和谐的课堂氛围。美术教师基本功作为优质课评选中作为个评分标准,体现美术的学科特点,教师在授课过程中都适时地加入了基本功的展示,使学生更加直观地感知感受美术的魅力,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的审美情趣。注重能够运用学科语言进行评价。在教学过程中,激励性评价贯穿整个课堂。美术教师也在参赛教师的精心准备下,都上得很成功,起到了积极的带动作用和定的示范作用。教学理念有所提高。依据新课标精神,美术学科开始回归美术本位,教师在教学过程中能以审美为核心,有效实施双基教学,将其融入到美术实践活动中。教师重视在教学过程中良好的师生互动关系的形成自主合作探究学习有所体现,激发了学生对美术的兴趣,提升了学生的艺术素养。在教学中注重学生参与,体现学生主体地位。课堂教学充分体现了新课标以学生为主,教师为主导的理念,在教学过程中关注学生的进步和发展,以学生的发展为中心,切以学生的实际需要出发。大部分老师能突出学科特点,注重了学生的个性发展。教材内容的理解和把握准确到位。在教学中,教师能紧紧从学生作品的内容色彩的运用线条的流畅构图是否饱满等美术要素语言进行评价,避免了泛泛的评价和应付的评价。学化学教学优质课评比活动的总结材料。大多数教师没有运用多煤体课件,使课堂的直观性及趣味性都没有得到提升,还有些教师说话语调太低使课堂效果不好。其次,教师们驾驭课堂的能力和适应学生的能力还有待提高。个别教师对教学环节把握不够,时间安排不合理,对学生学习主体意识培养不够,学生自主合作探究的学习意识不强。总的来说,这次优质课评比活动,参评教师各有所长,各展风采,评比活动取得了定成效,为进步提高课堂教学质量,构建高效课堂打下基础,达到了预期目的,获得了圆满成功。伯阳中心学校〇年月日第篇学年度第学期总之,我们学校要逐步深化课改,努力创设种平等民主各谐融洽的教学氛围,给学生创造个敢想敢说敢做的开放式教学环境,让学生发挥主体性作用,让主体课堂自主课堂高效课堂成为课堂教学的主旋律。让课堂教学行为真正的有所创新。乌拉特前旗第中学教科室第篇优质课评比活动总结优质课评比活动总结谷金楼集中心小学按照上级要求,我校开展了优质课评比活动,在校领导的高度重视下,在全校教师的积极准备和密切配合下,经过听课说课评课,本次活动圆满结束,取得了良好效果。现将具体情况总结如下学校领导高度重视,全体教师参与积极。为了保证活动的顺利进行,学校对这项工作进行了专题研究,成立了以校长为组长的领导小组,活动得了全体教师的大把手可抓,几位授课老师的体会和其他几位老师的点评都紧贴实际,向大家对创新课的理解作了展示,特别是王校长王主任和尹主任的点评,从理论上进行了进步的阐释,可谓画龙点睛,让大家受益非浅,为下步的课堂教学改革指明了方向。这几堂课,无论是课前的准备,还是课堂的实施,都非常精心,体现了大课堂的课改模式,课堂上也出现了许多亮点,把当前教育改革的新理念以及课程改革中学生的主体性自主性均得到了很好的体现。并回归人本回归生活回归主体更加明确,成为今后课堂教学应把握的原则,堂课是否符合当前教育的需要,就要看能否体现这些原则,脱离了人本,就背离了课程改革的方向,堂脱离了生活忽略了主体的教学就是死的教学,不但起不到期目的,取得了圆满成功。第篇优质课评比活动总结伯阳中心学校优质课评选活动总结按照中心学校行事历安排,我校于年月日开展了优质课评比活动,在校领导的高度重视下,在全校教师的积极准备和密切配合下,经过备课说课讲课评课研课,本次活动圆满结束,取得了良好效果。现将具体情况总结如下学校领导高度重视,全体教师参与积极。为了保证活动的顺利进行,学校对这项工作进行了专题研究,成立了以校长赵作栋同志为组长的领导小组,活动得了全体教师的大力支持,他们认真听课,认真记听课笔记,在课后与上课教师积极交流心得体会,交换经验和看法,从而更新了观念,提高了认识。比赛安排部署及获奖情况本次优质课评选活动共有名教师参加了评选优质课评比活动的总结精选多篇第篇学化学教学优质课评比活动的总结日,全国和省中学化学教学优质课评比活动在金华市第中学开展,共有来自全省各地区的所中学教师代表参加优质课比赛。湖州市各个中学都有教师代表参加了听课,下面我把本次活动记录总结如下情况简介在优质课评比活动之前,大会请来了华东师范大学博士生导师王祖浩教授,做了个关于高中化学课程改革重点及实施中的问题探讨专题报告,他就世纪高中课程改革中的重点高中化学新课程实施中存