是家庭的狭小生活圈,扩大到家庭以外更大的生活圈,如去买吃的想带娃娃去看病串门做客等,游戏中角色与角色之间的联系加强了,不再像以前的那种互不相干的独自游戏了。为了满足幼儿渴望交往渴望合作游戏渴望体验社会角色的愿望与需求,本学期我班将两个娃娃家合并个,并扩大了活动区范围,性,无论是制定计划,贯彻执行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应该承担的各种义务和责任,每位教师树立自己是被管理者,同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理,班级管理效率成倍提高。在工作中,位老师无论是在生活学习中,还是在工作中都互相帮助团结协作相互补台,很多事情不分分内分外,如班长早来晚走加班加点,认真细致地做好班里的各项工作赵老师发现班里有疏漏的地方,及时会指出来,并帮助起修正王老师更像个大姐姐,在生活上经常照合幼儿发展需要的新材料。增进与姐妹班之间的交流,学习其他班级的好经验。以上是我班这个学期的工作总结。总之,在这学期里我们位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心家长安心幼儿能够获得有益的发展,教师专业化水平能够得到有效提高。这学期我们虽然取得了些成绩,但工作中仍有些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上个新台阶。全文完。幼儿园班级工作总结范文幼儿园班级工作总结个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小班能积极围绕园务计划保育计划的精神,切实加幼儿日各环节常规,特别是对几个特别幼儿加强引导,使之与集体同步重新设置活动区域,填充适合幼儿发展需要的新材料。增进与姐妹班之间的交流,学习其他班级的好经验。以上是我班这个学期的工作总结。总之,在这学期里我们位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿开心家长安心幼儿能够获得有益的发展,教师专业化水平能够得到有效提高。这学期我们虽然取得了些成绩,但工作中仍有些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上个新台阶。全文完。注重孩子身心健康。由于幼儿年龄小,我们把幼儿园班级工作总结范文材料除此以外,我还多次进行手掌印画主题绘画临摹绘画想象创作画等多种形式的绘画活动,我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。日常教学我们根据教学内容,定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性,并围绕目标,制定相应的教学活动。每位教师再根据自己对教学内容的理解本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验,对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通,鼓励同学科教师相互听随堂课,探讨教学中的问题,从而逐渐更新教育观念,拓展教育思路,提高教学能力和水平。本学期结合季节。在班级管理中采取全员激励自主参与平行管理协调致等管理办法,充分发挥班级每位老师的积极主动性,采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用,增强民主意识,调动班级老师参与的积极主动性,无论是制定计划,贯彻执行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应该承担的各种义务和责任,每位教师树立自己是被管理者,同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理,班级管理效率成倍提高。在工作中,位老师无论是在生活学习中,还是量画作与相关信息,在欣赏后的表现阶段我先后尝试了种工具种颜色种工具两种颜色两种工具两种颜色的使用与指导,并大胆讲主题命名融入到画作中,使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展。另外我还借鉴同行的教学经验,结合本班幼儿的特点设计实施了小瓶滴画的欣赏创作活动,幼儿的作品摈弃了呆板划的模式,表现出活泼稚嫩富有动感与生命力的儿童欣赏创作画,效果非常好。我将在班级实施的教育活动经过反思与调整,总结出比较好的教学成果,在河东区协作组异地献课中进行了展示,博得了姐妹园所教师的好评工具两种颜色的使用与指导,并大胆讲主题命名融入到画作中,使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展。另外我还借鉴同行的教学经验,结合本班幼儿的特点设计实施了小瓶滴画的欣赏创作活动,幼儿的作品摈弃了呆板划的模式,表现出活泼稚嫩富有动感与生命力的儿童欣赏创作画,效果非常好。我将在班级实施的教育活动经过反思与调整,总结出比较好的教学成果,在河东区协作组异地献课中进行了展示,博得了姐妹园所教师的好评。除此以外,我还多次进行手掌印画主题绘画临摹绘画想象创作画等多种形式的绘画活动儿已有经验,帮助幼儿进步了解在过生日的时候应该做的些事情,如准备蛋糕外出购物生日宴会等等。通过过生日的系列教育活动,幼儿在活动区中有了以给娃娃过生日为主题的游戏活动,他们在活动中能够有目的地做蛋糕外出购物做饭开庆祝宴会等等。教师用相机记录幼儿活动游戏情况,现场扑捉幼儿在游戏中出现的问题。通过观看照片,幼儿能够很直观的看到自己在游戏中表现,说说照片中都有哪些不应出现的情况。另外,在照片中不出现幼儿的形象,只拍下活动区的物品,保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性。教师在,我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。幼儿园班级工作总结范文材料。幼儿园班级工作总结范文幼儿园班级工作总结个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小班能积极围绕园务计划保育计划的精神,切实加强日常各项工作的管理,力求使各项常规工作常做常新,努力提高各项活动的有效性,深入领会贯彻新纲要精神教师职业道德规范,进步转变教师的教学观念,加强教学研究,积极开展教学反思,不断提高教学水平和保教质量,现将主要工作做下简单小结。班级管理班级管理是幼儿园管理的个重要方角色游戏我班根据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的角色游戏活动区。经过个阶段的游戏活动,幼儿从刚开始的独自角色游戏逐渐出现了以物代物以人代人的象征行为,表现为开始出现了真正的角色扮演,内容从仅仅是家庭的狭小生活圈,扩大到家庭以外更大的生活圈,如去买吃的想带娃娃去看病串门做客等,游戏中角色与角色之间的联系加强了,不再像以前的那种互不相干的独自游戏了。为了满足幼儿渴望交往渴望合作游戏渴望体验社会角色的愿望与需求,本学期我班将两个娃娃家合并个,并扩大了活动区范围,问题,从而逐渐更新教育观念,拓展教育思路,提高教学能力和水平。本学期结合季节幼儿发展需求先后开展了我的爸爸妈妈宝宝读书秀夏天真热啊等主题活动。另外,我们还满足幼儿的兴趣,开展了赛跑给小花浇水喂喂小兔子学做饭玩水等小型教育活动,在这些活动中,幼儿能够积极参与满足了幼儿探索的欲望,学习的兴趣性得到了提高。在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为分。本学期我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理。在区域活动中,能根据本班幼儿的实际情况设置较为合理的区域,在内容材料目标上下工注意活动中的组织和指导,关注幼儿在活动中的表现,重点培养幼儿的操作习惯。环境创设设置创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。利用主墙饰常规墙饰活动区背景墙饰活动室空间环境楼道等切能利用的地方,体现活动主题美术特色。创设过程中激发鼓励幼儿主动地参与环境创设,因地制宜,因陋就简,充分利用现存物质条件,提高环境利用率与使用价值。围绕主题目标创设,并随着目标的变化及时更新。家长工作开学初,我班及时召开家长会,就班级工作计划师资情况向家长做了全面在工作中都互相帮助团结协作相互补台,很多事情不分分内分外,如班长早来晚走加班加点,认真细致地做好班里的各项工作赵老师发现班里有疏漏的地方,及时会指出来,并帮助起修正王老师更像个大姐姐,在生活上经常照顾班上的另两位老师,发挥自己做事细心的长处每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。努力方向经过学期的努力,我班的各项工作稳步进行,教师和孩子建立了感情,特别是家长工作,打下了良好的基础。下学期,我们将从以下方面做进步的努力。加强双常规工作,规范教师日常工作管理,抓,我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。幼儿园班级工作总结范文材料。幼儿园班级工作总结范文幼儿园班级工作总结个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小班能积极围绕园务计划保育计划的精神,切实加强日常各项工作的管理,力求使各项常规工作常做常新,努力提高各项活动的有效性,深入领会贯彻新纲要精神教师职业道德规范,进步转变教师的教学观念,加强教学研究,积极开展教学反思,不断提高教学水平和保教质量,现将主要工作做下简单小结。班级管理班级管理是幼儿园管理的个重要方除此以外,我还多次进行手掌印画主题绘画临摹绘画想象创作画等多种形式的绘画活动,我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。日常教学我们根据教学内容,定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性,并围绕目标,制定相应的教学活动。每位教师再根据自己对教学内容的理解本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验,对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通,鼓励同学科教师相互听随堂课,探讨教学中的问题,从而逐渐更新教育观念,拓展教育思路,提高教学能力和水平。本学期结合季节不出现幼儿的形象,只拍下活动区的物品,保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性。教师在游戏指导中会采取语言提示照片记录经验共享回应助手平行等指导方法,唤起幼儿自己实际生活中原有经验,丰富游戏经验,提高游戏水平,使游戏情境更为丰满。特色教学在这个学期我根据上学期进行的小班欣赏画研究的基础上,进步挖掘更适合小班幼儿欣赏的画作与表达表现形式。我利用继续教育的机会努力学习新的教学方法并进行研讨与实施。经过多次尝试发现大师波洛克的行动画派与小班幼儿的玩色游戏非常相像,于是上网搜索幼儿园班级工作总结范文材料,与课程实施同步,与幼儿的发展水平相等,结合主题内容随时增添和更换活动材料,注意活动中的组织和指导,关注幼儿在活动中的表现,重点培养幼儿的操作习惯。环境创设设置创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与