1、时,也不放松对自身政治理论素养的提高。是充分利用学校为我们提供的电教和网络设备,积极掌握最新的时事政策,收集相关的政治理论学习资料,先后学习了十届全国人大次会议精神大报告等内容。是跟,学校为我安排了几位青年教师,我深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。期来,我随堂听课达节,评课指导课达多节,几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念教学方法深深感染着周围每位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的半年支教工作总结材料高年级数学组为示范,分题布置课下准备查找资料组内讨论,共享研究成果,效果很。
2、不上休息与调整,于到校的第天上午就投身到课堂教学之中。为了确保教学质量,我们边上课,边赶教案,同时学校也给予了我们巨大的帮助,安排有经验的老师传帮带,帮助我们进步掌握农村小学教育的特点,传授他们多年积累的教学理论和实践经验,经过我们的努力,本班级的语文成绩有了较大的提升,在全镇的期终统考中取得了第名的好成绩。在做好学业教育的同时,本人也结合自身工作特点,在乡村学校中积极推广素质教育与品德教育。充满热情的与老乡相知相识,确保与老区人民的血肉联系作为名支教队员,本人清醒的认识到教学工作不是支教工作的全部,不断加强城市公务员与老区人民的血肉联系才是我们支教工作的根本。来到学校后,我们在镇政府领导的帮助下对双河镇的社会经济政治发展情况和教育现状有了个整体的方向性的了。
3、校微机室里的电脑系统做成统的版本,并建立服务器,把我们从自己学校带来的多媒体资源放到服务器上共百忙之中抽出时间来看望我们,令我们非常感动,切实感受到领导们对我们的关心和爱护,增添了我们做好支教工作的信心。出于锻炼的需要,我们被安排在群众家中,和群众同吃同住。在日常生活中,我们切实感受到了革命老区人民群众的善良与宽厚。他们虽然自己生活并不富裕,但却总是把最好的留给我们,即使是吃饭,也是让我们吃新鲜饭菜,而宁愿自己吃着剩菜剩饭。在金寨的生活,同样也是令人流连忘返的。工作之余,我们支教组组织了丰富多彩的课外实践活动。编信息出剪影,游大庙爬悬剑山做农活参加生产实践,不光增长了见识,丰富了阅历,更重要的,是增加了我们和当地干部群众之间深厚的感情支教,需要份真诚,颗乐于。
4、所刚刚成立不久的农村年贯制学校,要想成为情帮助,我们有机会与所在的河东村村委会干部进行了深入交谈,对村子的情况也有了个初步认识同时通过与住家老乡的朝夕相处,和在日常生活中与乡亲们的交流,我们和老区人民开始有了较为深入地了解,建立了实实在在的血肉联系。在下半年的支教工作中,本人将继续坚持个确保,不断完善支教工作的各个方面,同时方面认真结合原职工作的特点,积极开展卫生知识的宣传工作,特别是加强对在校学生和当地居民的疾病预防和食品安全知识的宣传普及工作。另方面,不断加强外宣工作,使广大有为青年进步加深对支教工作重要意义的认识,积极主动地为老区教育工作尽自己最大所的力量。在月日川发生了级大地震后,我积极主动通过单位向灾区进行捐款,并向当地党组织交纳特别党费,表达自己。
5、要求,满怀热情地积极开展各项支教工作,现将半年来的工作学习生活情况汇报如下切实提高政治理论素养,确保政治理论学习不脱节作为任职不久的年轻公务员,由于年龄轻阅历浅经历单等特点。总体上存在着缺乏在艰苦环境中实践锻炼以及理论学习脱离工作实践等弱点。所以在支教工作中本人始终坚持以加强自身基层实践锻炼和保证政治理论学习相结合的原则,在不断投身于各项实践锻炼的同时,也不放松对自身政治理论素养的提高。是充分利用学校为我们提供的电教和网络设备,积极掌握最新的时事政策,收集相关的政治理论学习资料,先后学习了十届全国人大次会议精神大报有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的笔。下乡支教期,我觉得值,第篇年半年支教总结曾经看过描写乡村教师的文学作品。书中,校舍是那么简。
6、解然后,通过学校老师的研组备课组是教师最基本的组织单元,也是个很有战斗力的组织。它既是教师文化的种载体和推动力量,也是学校教学质量和教研水平的重要保证。为此,我们提议在每个教研组开展次公开教研活动。首先以小学部高年级数学组为示范,分题布置课下准备查找资料组内讨论,共享研究成果,效果很好。由于校的老师在原学校直担任高年级的班主任工作且擅长于数学教学,由他与小学部级的班主任结成帮教对子,共同备课互相听课互相研究及时反馈,年级的班主任教学能力业务水平都有了明显的提高。通过这样的活动,学校进步严格规范落实了教研组备课制度,确立每次教研的中心发言人,组内讨论,做好纪录,教导处定时检查,现在这已经成为各个教研组备课组的常规工作。半年来,我们见证了张家屯学校的成长,但作为。
7、好。由于校的老师在原学校直担任高年级的班主任工作且擅长于数学教学,由他与小学部级的班主任结成帮教对子,共同备课互相听课互相研究及时反馈,年级的班主任教学能力业务水平都有了明显的提高。通过这样的活动,学校进步严格规范落实了教研组备课制度,确立每次教研的中心发言人,组内讨论,做好纪录,教导处定时检查,现在这已经成为各个教研组备课组的常规工作。半年来,我们见证了张家屯学校的成长,但作为所刚刚成立不久的农村年贯制学校,要想成为个和谐的有机整体,具有向心力凝聚力和影响力,还需要在很多方面努力提升和完善。在支教过程中,当地党委和政府给予了我们无微不至的关怀和照顾。在我们还未到来之前,县镇领导就家家的实地考察住宿条件农村生产实践活动,先后参加摘茶插秧砍柴等实践活动,再平时。
8、也力所能及的帮助住家户做些农活,亲身体验到农民的辛苦。今年是农村换届选举年,利用这个机会,我积极进行实践活动,调研农村换届选举工作开展情况等。在完成支教工作和调研工作的同时,我不忘本身业务学习,充分利用业余时间,紧抓法律知识的学习,认真学习检察官办案本通等法律书籍,努力提升专业知识,并完成专业论文篇。支教时间虽然只有短短的年时间,但是我始终抱着认真学习努力提高的心态,我不因远离单位来到个陌生的地方而变得作风懒散,更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教,让我走进了农村教育的线,支教对我来说,是次磨练,更是种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失,在总结的基础上发现不足,努力提高自己,在下半年的支教工作中争取更加优进行多媒体教学的教室都随时可。
9、小组学习等等。通过听评课参与学校的教研活动,查找到问题的症结所在并结合学校的实际提出了建设性的意见。由于是首次开展大规模的自主报名校内评优课活动,虽然报名的教师不多,但对教学工作也起到了推波助澜的作用。目前农村地区都已接进远程教育网,教师们也已经有了计算机合格证,但使用操作应用普及还没有真正落到实处,教师信息技术与学科整合水平还不高,对多媒体教学的认识也不足。针对这种状况,我们利用业余时间首先将将学校微机室里的电脑系统做成统的版本,并建立服务器,把我们从自己学校带来的多媒体资源放到服务器上共都精挑细选为我们提供最好的环境。面对市区镇各级领导的热切期望与深切关怀,本人坚持以投身老区革命的教育事业为己任,以加强与老区人民的血肉联系为根本,以不断完善自身能力建设为。
10、陋粗糙,师生们跋山涉水是那么艰辛,老师们对待教学是那么丝不苟,孩子们求知的双眼又是那么的纯净。在月日川发生了级大地震后,我积极主动通过单位向灾区进行捐款,并向当地党组织交纳特别党费,表达自己的份支援灾区的微薄之力。积极参加实践活动,不忘业务学习。我积极参加农村生产实践活动,先后参加摘茶插秧砍柴等实践活动,再平时也力所能及的帮助住家户做些农活,亲身体验到农民的辛苦。今年是农村换届选举年,利用这个机会,我积极进行实践活动,调研农村换届选举工作开展情况等。在完成支教工作和调研工作的同时,我不忘本身业务学习,充分利用业余时间,紧抓法律知识的学习,认真等弱点。所以在支教工作中本人始终坚持以加强自身基层实践锻炼和保证政治理论学习相结合的原则,在不断投身于各项实践锻炼的同。
11、的份支援灾区的微薄之力。积极参加实践活动,不忘业务学习。我积极参加为了促进教研活动高质量的开展,我们提议开展校内评优课活动,并提供评价标准以供参考。我深入中学部课堂听课,为他们及时评课导课,共同研究教学中存在的问题,探讨如何开展自主性学习怎样进行探究性学习如何把握小组学习等等。通过听评课参与学校的教研活动,查找到问题的症结所在并结合学校的实际提出了建设性的意见。由于是首次开展大规模的自主报名校内评优课活动,虽然报名的教师不多,但对教学工作也起到了推波助澜的作用。目前农村地区都已接进远程教育网,教师们也已经有了计算机合格证,但使用操作应用普及还没有真正落到实处,教师信息技术与学科整合水平还不高,对多媒体教学的认识也不足。针对这种状况,我们利用业余时间首先将将学。
12、见教师利用多媒体上课的情景。为了让当地的教师感受到更多新课改的理念,校首先送教下乡,带来了低中高年级的示范课,授课教师以生动的语言,亲切的笑容,灵活多样的教学方法和多媒体教学手段,充分调动了学生学习的兴趣,使整个课堂充满了强烈的求知气氛,节观摩课不仅开拓了教师的视野,更拓宽了他们的教学思路。通过授课教师与听课教师座谈,令当地教师在课堂设计教学流程教学过程的精华和存在问题及改进措施等方面有了思想上的转变。学校以此为契机,强化教师在课后要坚持写教学回顾与课后反思,积累经验。教研组备课组是教师最基本的组织单元,也是个很有战斗力的组织。它既是教师文化的种载体和推动力量,也是学校教学质量和教研水平的重要保证。为此,我们提议在每个教研组开展次公开教研活动。首先以小学们顾。
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半年支教工作总结材料