这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实,巩固率大大提高。抓好学生安全教育工作生命重于切,安全责任重于泰山。在管理好班级的同时,绝不能忘记对学生的安全教育,作总结大街中学学年初班工作总结黄正转眼间,学期的工作结束了。本学期,本人担任年级班的班主任工作。为了能够在下学期能够更好的工作,及时地总结经验教训,现将本期工作总结如下继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题到了初,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入反叛时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹松懈。在过去的这学年里,我有效率的提高。初班班主任工作总结材料。真抓实干抓好优秀转化后进,促进中等深刻认识到抓好优秀转化后进促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育,确保巩固率的重要途径。我们应力争做到优等生能够吃好,中等生能够吃饱,差等吃得到,切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实,巩固率大大提高。抓好学生安全教育工作生命重于切,安全责任重于泰山。在管理好班他教育的前提。面向全体学生,进步健全和完善家校共教网络体系。本学期更加强家长联系,从而大大增强了家庭教育的作用。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践教育的有效途径,不断总结经验教训。每月至少召开次班干部会议,商讨各科的教学与协调配合以及班级工作中存在的优点与不足。以上措施的实行已见成效,学生的精神面貌和学习风气不断有所改善。但我还清楚地看到还存在些不足,主要有初班班主任工作总结材料量起模范带头作用其次,每个月定期科任学生座谈会,共同学习和探讨教育教学新理论新形式,共同探讨初,学生教育教学中存在的新现象新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每位学生的能力兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智。第,工作上的决策,通过各种民主方式,请班干部参与,征求班干的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让学生充分感受到自己是学校的主人,从而充分调经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉讲话开小差做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的并及时做好学生思想工作,在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理课后,做好个别同学的思想工作。初班班主任工作总结材料。初班班主任工作总结第篇初班班主任年终工作总结本人近两年连续被评为优秀班主任,总结两年来的工作。具体做法如下统思想,形成合力。学生的思想品德要靠学生去陶冶,良好的班集体主要靠学生去营造。这其中最重要的就是学生在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如,言行致,各方面和完善家校共教网络体系。本学期更加强家长联系,从而大大增强了家庭教育的作用。在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践教育的有效途径,不断总结经验教训。每月至少召开次班干部会议,商讨各科的教学与协调配合以及班级工作中存在的优点与不足。以上措施的实行已见成效,学生的精神面貌和学习风气不断有所改善。但我还清楚地看到还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题有的学生的学习眼间,学期的工作结束了。本学期,本人担任年级班的班主任工作。为了能够在下学期能够更好的工作,及时地总结经验教训,现将本期工作总结如下继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题到了初,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入反叛时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹松懈。有些学生的学习主动性积极性有待进步提高,学习有待进步加强。目的不明确,学习态度不端正。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如经常佩戴校徽穿校服等,学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手真抓实干抓好优秀转化后进,促进中等深刻认识到抓好优秀转化后进促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育,确保巩固率的重要途径。我们应力争做到优等生能够吃好,中等生能够吃饱,差等吃得到,切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实,巩固率大大提高。抓好学生安全教育工作生命重于切,安全责任重于泰山。在管理好班级的同时,绝不能忘记对学生的安全教育,帮助极大。注重培养,多方协作培养优秀学生干部,树立良好班风培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。班干及学生要常与各科任教师沟通协作自己做为班主任的更要多各科任教师协作,掌握学生动态平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合协调联动全方位地教育学生。在平取得最好的教学效果鼓励积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究,了解各学科的教学教育情况,通过召开各类型学生会议来了解情况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上层楼。在过去的这学年里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白不知该怎样处理的问题,有过些情绪,但是,在领导及同事们的帮助下,在骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。做好后进生的转化工作。正确引导创新教育的方向有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是目的不明确,学习态度不端正。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了些关心集体,团结同学,作风正派,有定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养教育既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则如经常佩戴校徽穿校服等,学习成绩优秀,团结同学处处起模范带头作用,做老师的得力助手量起模范带头作用其次,每个月定期科任学生座谈会,共同学习和探讨教育教学新理论新形式,共同探讨初,学生教育教学中存在的新现象新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每位学生的能力兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智。第,工作上的决策,通过各种民主方式,请班干部参与,征求班干的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让学生充分感受到自己是学校的主人,从而充分调书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了些可能发生的意外。德育为本,做好学生思想工作坚持正确的教育方向,全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以中学生日常行为规范和中学生守则为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。积初班班主任工作总结材料的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了些可能发生的意外。德育为本,做好学生思想工作坚持正确的教育方向,全面贯彻落实党的方针政策,在学校的领导下和各科任教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以中学生日常行为规范和中学生守则为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。积极并及时做好学生思想工作,在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理课后,做好个别同学的思想工量起模范带头作用其次,每个月定期科任学生座谈会,共同学习和探讨教育教学新理论新形式,共同探讨初,学生教育教学中存在的新现象新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每位学生的能力兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位学生的聪明才智。第,工作上的决策,通过各种民主方式,请班干部参与,征求班干的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让学生充分感受到自己是学校的主人,从而充分调