根本上去关心他们,监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话次,多的有次。观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。学校无大事,处处有教育,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。班主任工作的总体情况分析班级是个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么,如何把他们教育的适合社会需要呢我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再根据这个目标进行有科学性终有感召转化的天。教师要做好学生的表率,真正做到为人师表加里宁说过教师心须好好检点自己,他应该感到他的举动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。因此,教师的纪律可以简单地说要求学生做到的,老师自已心须先做到要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不走课等,我自己先做到。每天,提早十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了每天午休,虽不是轮到我值日,也早点到校,落班到课室,午休也没有人迟到了下午放学,迟点离开学校,督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问检查,学生根本上就不会存在有偷工减料偷懒等情况。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每样应做好的本职工作,正如慢光甘露,润物无声。这样,文明班评充分发挥互相监督的作用坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作坚持期中考试后和期末与家长书面汇报,报告全班的考试成绩,班级学生思想和行为动态,请求家长配合教育坚持不定期召开班级核心组和班干团干会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上坚持对班干和团干单线或条块的工作指导集中培训,不断提高他们的管理水平根据学生的学习成绩表现性格视力身高性别等个因素以及班风动态学习成绩总体概况,坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换,提高学生对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内消化,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化十坚持写好工作日志,学习与班主任有关的书刊,不断指导和改进自己的工作通过个学期的学习和教育,许多学生从内心冻尺,非日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。注重打基础。由于学生基础较差,上课时多以初中内容作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于初中的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习初中内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主,对稍难的题目可以在堂上讲解,让学生整理成作业。挥和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话次,多的有次。观察发现他们中有很多在行初班主任教学工作总结材料几个问题你们知道父母是哪年出生的吗你们知道父母的生日吗你们知道父亲最喜欢的食物吗你们知道母亲最喜欢的颜色吗等个问题结果没有个学生能完全回答出来,他们个个都低下了头,每节班会课都精心准备,让班会课起到应有的效果。赛我鼓励学生积极参加,帮助学生分清形式,做学生心底里永远的支持者。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严,以爱治班,但是班级上还是出现了些不和谐的音符,有些班干部不能起到定的带头作用,学生上课注意力不集中等。面对问题,今后我将不断想各位班主任老师学习,争取在下学期有所进步。向您推荐更多精彩范文初班主任工作总结初上班主任工作总结初班主任工作总结初班主任工作总结初班主任工作总结下载全文地址下载该格式文档全文免费全文完。初班主任教学工作总结材料。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对自己承担学生进行观察时要注意有目的有计划有针性地进行,切记主观臆断,以免对学生心灵造成伤害。只有这样,才能掌握第手材料,并在此基础上采取灵活有效的教育方法。取得的成绩上学期参加全市中小学教师培训,被靖远师范评为优秀学员。月十月参加区市组织的说课比赛,获得等奖。教学工作总结我们的学生素质相对较差,单科成绩好的多分,差的只有十几分,这些同学能在同个班里,好的同学要求老师讲得精深点,差的要求讲浅显点,个班没有相对较集中的分数段,从几分到多分每个分数段的人数都差不多,这就给学带来不利因素。面对学生素质的参差不齐,作为新教师的我,费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以,让每个人都去当班干部,大到班长,小到组长,都清楚自己的职责,每人都是小小监督员。放飞理想,实现梦想的歌咏比赛月下旬,主要忙于这次演讲比赛,精心和语文老师起挑选选手,及时鼓励每个学生都参与,为了培养参赛选手的胆量,在上课前两分钟,我让他们在班里学生面前演讲遍,最终,她们都取得了不错的成绩。月份,主要从以下来两方面做起为了准备期中考试。在以诚信考试的主题班会要求下,我精心在网上搜索了些关于如何复习的资料,结合实际情况,为学生的复习起了定的导航作用,从纪律上严抓,为了给学生的学习起到定的保证。和学生们块看视频,块在外边进行操的训练,对行的转换,让学生进行对。对儿的练习,天气虽然很冷,但学生都很认真,也乐在其中,最终也取得了不错的成绩。月份,主要从以下两方面入手结合学校开展的以团结协作,努力拼搏,争创优秀班集体和团结友爱,正常交往以及学会感恩的主题班会,让我意识到思想教育迫在眉睫。特别是感恩教育对学生的思想产生了定的动荡。我问了他们,也早点到校,落班到课室,午休也没有人迟到了下午放学,迟点离开学校,督促学生打扫卫生,学生看在眼里,记在心上,知道班主任对班级的每样事情都会过问检查,学生根本上就不会存在有偷工减料偷懒等情况。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每样应做好的本职工作,正如慢光甘露,润物无声。这样,文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分,课间操集会等我都会必到,另外平时无课上时,多加点时间巡堂,与各科任教师多交换意见,及时了解掌握班上的动态,遏制不良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些,但谁叫你做甘为人梯的老师呢份辛劳,份收获。关心关爱每个学生的成长充满爱心和信任要想了解和研究学生,首先就要热爱学生信任学生,这也是教师应遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生,那么学生就会把你做为知心朋友,有什么心事就会向高学生对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内消化,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化十坚持写好工作日志,学习与班主任有关的书刊,不断指导和改进自己的工作通过个学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步,工作总结初班主任工作总结。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子,师德之魂在于爱,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是种更重要的爱,对学生的思想学习和生活等各方面的关心,与学生尽诉说,让你帮他出主意想办法,你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习生活中的兴趣爱好等,从而寻找出最佳的教育方法。班主任对每个学生都应视同仁,要善于发现每个学生的长处,看到他们的闪光点,尤其是差生,当他们有了进步,那怕是点进步,都要及时给予表扬和肯定,帮他们树立自信心,从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。熟悉每个学生学生学习生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前,那么,即使是个学期个学年也难以熟悉自己的学生,更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况,把握他们的性格特征兴趣爱好等,就能为建立良好的师生关系打下基础,从而能够顺利