,大力提高课堂教学效率以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。指导思想以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教度统起来,怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。学好理论,更新观念,提高素质教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,通读本理论专著,围绕轻中学语文教研组个人工作计划材料校通过听课抽查备课作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。中学语文教研组个人工作计划本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神时转变过去以传授知识为主的旧教育,而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖教育。为此,我们要加强课题研究,注重培养学生的语文素养。扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。全心全意为年级学生教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学的教学,怎样利用现有资源运用现代化手段教学等。扎实有效地开展兴趣小组活动,拓宽学生视野。全心全意为年级学生服务,打好中考这仗。中学语文教研组个人工作计划材料。备课要适应新要求新形式,不但教学过思路同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。中学语文教研组个人工作计划材料。成就学生,成就自己设计理念要新教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及学好理论,更新观念,提高素质教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,通读本理论专著,围绕轻负高效素质教育创新教育等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设,向创新和效率要质量,全面提高我校语文教学的效益,全面开展成长型教师群体建设活动,以推进课程教学为中心,课题研究为重点,促进师生成长为根本,抓好教。指导思想以全面推进素质教育为目标,以实施课程改革为契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。以注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教务,打好中考这仗。成就学生,成就自己。主要工作加强教研常规管理,进步形成语文教学的研究氛围每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进设计理念要新教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及校通过听课抽查备课作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。中学语文教研组个人工作计划本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神和效率要质量,全面提高我校语文教学的效益,全面开展成长型教师群体建设活动,以推进课程教学为中心,课题研究为重点,促进师生成长为根本,抓好教师培训工作,做好评析报告,大力推进素质教育,努力提高教中学语文教研组个人工作计划材料培训工作,做好评析报告,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服校通过听课抽查备课作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。中学语文教研组个人工作计划本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习新课程标准,积极稳妥有效地深化语文课程改革实验,进步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究服务指导等功能,积极推进名师工程,全面计划,课堂教学以精讲互动高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新更新观念与时俱进真抓实干,紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习新课程标准,积极师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划,课堂教学以精讲互动高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质,开拓创新更新观念与时俱进真抓实干设计理念要新教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率以全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。教研组每位成员至少阅订份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改妥有效地深化语文课程改革实验,进步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究服务指导等功能,积极推进名师工程,全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设,向创新中学语文教研组个人工作计划材料校通过听课抽查备课作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。中学语文教研组个人工作计划本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神契机,立足校本,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。以注重积累,培养习惯,指导学法,训练思维,渗透德育新课改理念为基础深化课堂教学改革,强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学育对语文教师所提出的更高要求。中学语文教研组个人工作计划材料。中学语文教研组个人工作计划本学期,初中语文教研组工作,将继续贯彻执行课改精神,在新课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育高效素质教育创新教育等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。教研组每位成员至少阅订份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读务,打好中考这仗。成就学生,成就自己。主要工作加强教研常规管理,进步形成语文教学的研究氛围每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进设计理念要新教学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。加强课题研究,注重学生素养语文教学应当在教给语言知识的同时,着重于引导应用,培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及。主要工作加强教研常规管理,进步形成语文教学的研究氛围每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统起来,怎样对学生进行汉语言基础知种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学内功,从而更好地适应素质教理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观。教研组每位成员至少阅订份语文报刊。平时,语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改