有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络宗旨切为了学生的发展,服务学生,发展学生目标,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校健康,世界人口日宣传等等,将学校,社区,家庭教育有机的结合起来,形成立体的教育网,搞活专题活动,突出主题教育,迎接新生活动在高新生入学之际,校团委会,学生会联合做好迎接新同学的工作引导示范,带领新同学,家长熟悉校园环境,解答学校生活问题写致高新同学的封信,以师哥师姐的身份欢迎新的学弟学妹,营造学校温馨的人为氛围帮助新同学尽快熟悉学校工作,做好工作转接,辅导,歌咏比赛继续开展好歌咏比赛,唱革命歌曲,学先辈事迹,宏革命精神的爱国主义教育在紧跟时代步伐的基础上委为各班购置班级展板,每月按年级分别在校园内展出,展示各班的特色风采,增强年级间,班级间的经验交流,思想交流,增强全校的大集体感,创设全校的人文氛围,展示氛围和学习氛围,继续开展军训,生存岛,星光自护夏令营活动军训是每年高新生必须参加的项活动我校将组织学生到蓟县盘山军训基地进行为期天的集中训练,使学生们在基地中感受到军营的生活,在训练中意志得到锻炼同时我们还将在军训过程中开展多种形式的活动,如参观革命英雄纪念碑,和军人谈心,组织拔河,军歌演唱比赛等,从多个方月上旬召开艺术节开幕仪式,向全校学生发出号召,积极踊跃参加各项活动,篮球比赛在月中旬由团委牵头,和政教处,体育组联合进行高年级的篮球比赛活动倡导学生参加体育锻炼,提高身体素质,增强集体凝聚力,钢琴演奏会经过筛选,为有弹奏钢琴能力的同学举办场钢琴演奏会,欢迎全校学生,教师自愿参加方面可以为有这方面才能的同学提供展示的舞台,同时为有此爱好的师生提供音乐欣赏机会,丰富校园生活,摄影比赛在开学初发出通知,邀请由学生中的摄影爱好者参加我眼中的运河中学的摄影比赛,鼓励同阳光心语行动试点校工作方案材料的,有计划的系统开展心理健康教育,性健康教育和组织各项活动同时,对于测验,调查中出现严重问题的个别学生进行单独辅导,有条件可建立跟踪档案,继续搞好宣传工作,加大教育力度,利用学校宣传专栏,校园广播,宣传标语等向全体学生进行心理健康知识的宣传,营造良好的校园氛围,组织心理兴趣小组,根据他们感兴趣的问题以及广大学生关心的内容编排心理小报,使内容更加贴近学生生活,能够切实学到心理学方面的知识,进而能够自我调节情绪,解决自己所遇到的问题,和教务处起办好校刊的心理研究个地方,而各班的展板摆放在校园内则是种对外年级的展示,全校的展示,增强了全校性的交流,加强自主管理,增长管理能力,团干部培训开学初,团委和咨询室联合组织团干部培训,使新高团干部尽快适应熟悉学校的团委工作,高,高年级加强横向和纵向联系,同年级几个班的联谊以及高年级和低年级的各班的互助联谊等,真正将全校的团委工作,各年级各班的团委活动形成个整体,召开团代会月召开团代会,选举新届团委委员在总结前年工作的基础上,鼓励新届委员继续努力,搞好全校的团委工作,管理学生团员情服务咨询记录档案,按要求填写记录相关内容,按时积累资料心理测验,调查是心理健康教育不可缺少的部分,它不仅可以作为心理健康教育的重要内容,记录学生个人发展情况的档案,而且也是心理教育研究的重要依据因此,新学年我们将针对不同班级的情况,不同学生的需要进行心理测验,如中学生个性测验,考试焦虑量表,焦虑量表,个人评价问卷等等在新高年级随即抽取班级进行最感兴趣的心理问题的调查,性健康教育问题的调查等,以明确了解学生们的发展情况和内心需求针对他们迫切需要解决的问题而有学生接管广播站,老成员辅助的转接工作同时发挥广播站的宣传职能,加大宣传心理健康小知识,心理文章,播放轻松音乐等,使全校学生在放松中进行学习,增长知识,成立运河中学编辑部,记者站这两个部门由学生会,团委会宣传部负责,职责是搞好团刊,心理小报的编辑,发行工作,使团委活动,心理健康教育深入班级同时这项工作也锻炼了学生们的写作,编辑,审稿,排版,制作等诸多能力,为全校学生提供展示的机会,使团刊,心理报真正成为学生自己的读物,搞好运河之星电视台工作组织电视台编排的学生记,心理教师,学生代表,家长代表组织部门团委,政教处,心理室,学生会,团委会,社区团委实施方案,创设育人环境,形成良好氛围在个人的成长过程中,环境因素起着重要的影响作用个学校校园环境的好坏,则直接影响着学生的成长我校本着以人为本的思想,积极创设温馨的人性化校园环境在校园内加大绿色植被,植树种花,营造绿色校园校园各处,甬道两旁插上标牌,警示句,格言等,如愉快的度过每天,注意身体,加强锻炼,爱护你身边的每个生命等通过言语达到和学生的沟通和潜移默化的教育将学生有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目校园景介绍学校重大事件,学生活动,些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验,开展竞标网页活动方面加强学生电脑操作技能,特长展示,爱好的满足,另方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地,展板,黑板报展览开展各班黑板报,展板展览,评比活动黑板报是各班内部展示阳光心语行动试点校工作方案今年我校参加团市委发起的阳光心语行动,并有幸成为第批试点校我校将以北京市中小学生心理健康实践教育活动阳光心语行动总体方案为指导,结合北京市计生协举办的青春健康项目,合而为,有计划,有目标的继续深入开展心理健康教育活动,将心理健康教育融入到团队各项活动之中,为学生搭建立体教育网络宗旨切为了学生的发展,服务学生,发展学生目标,提高学生心理素质,增强社会实践能力,健全人格,发挥潜力,加强团队组织职能,发挥校团委,各班团支部作用,搞好学校续倡导教师开展心理健康教育的研究上学期我校立项的心理教育研究课题有代维老师的课堂回答心理的研究,杨凤军老师的师生互动中教师心理适应能力的研究,陈玉福老师课题组教师克服自我中心化提高人际,能力的研究,杨文海老师课题组的师生互动中发挥学生主体作用的研究,张启来老师课题组的人格魅力对创设教学环境影响的研究,卞其其老师课题组的如何完善教师的人格魅力,学生研究性学习课题组的情绪规律的研究等新学期以上课题将继续深入研究,逐步提高教师们的心理教育认识,心理教育理论水平,同求给予指导,帮助,提供资料,并随时听课,学期末收集班会教案,整理归档,开设心理课,心理讲座,系统进行心理健康教育新学年我校在新高年级将开设心理课根据课程安排,我们将有计划,有目的的开展心理健康教育我们计划根据学生的实际需要和心理发展情况,将心理健康教育分为若干个专题在课堂中,每个专题在教师的适当引导下组织学生们讨论,开展各种活动,在活动中体验,在讨论中自己得出结论,努力做到提高学生的参与意识,增强内心的体验而不是老师的单纯传授知识同时由于我校去年参与了市计生,组织和带领团员积极参加各项团队,学校的活动,设置学生管理员,包括食堂协管员,校门礼仪员,卫生保洁员,宿舍管理员,眼保健操检察员等,实行学生自主管理,提高学生的自主意识,自律意识,管理意识和集体意识等,团日常管理工作继续做好新高团转入手续,新团员入团,老团员注册等团队日常管理工作,保证团内各项基本工作的顺利进行,开展丰富活动,搭设展示平台本学期的活动以艺术节的形式进行开展,将各项活动归入艺术节的范围之内,增强突出学生的才能展示,集体团结意识召开艺术节开幕仪式有经验的潞河中学学习经验,进行培训,制作本校的电视节目校园景介绍学校重大事件,学生活动,些不良行为等,发现学生自己身边的事,提升关注,倡导学生的自我反思精神,审视身边周围的变化,事件,互相学习优秀的思想经验,开展竞标网页活动方面加强学生电脑操作技能,特长展示,爱好的满足,另方面提高学生们的合作意识,理性竞争意识,倡导全校学生共同参与,制作好的校团委的网页,成为学生团队活动宣传展示的主阵地,展板,黑板报展览开展各班黑板报,展板展览,评比活动黑板报是各班内部展示的,有计划的系统开展心理健康教育,性健康教育和组织各项活动同时,对于测验,调查中出现严重问题的个别学生进行单独辅导,有条件可建立跟踪档案,继续搞好宣传工作,加大教育力度,利用学校宣传专栏,校园广播,宣传标语等向全体学生进行心理健康知识的宣传,营造良好的校园氛围,组织心理兴趣小组,根据他们感兴趣的问题以及广大学生关心的内容编排心理小报,使内容更加贴近学生生活,能够切实学到心理学方面的知识,进而能够自我调节情绪,解决自己所遇到的问题,和教务处起办好校刊的心理研究工作,选举组织领导,布置新学期工作,发挥教师团员的作用,为学生做好榜样,真正参与到学校的管理工作当中校团委和心理室联合,加强师生的心理健康教育,继续搞好心理咨询和心理测验,调查,完善心理辅导工作心理咨询工作已在我校系统的开展了两年新学年我们将继续做好此项工作,重新布置咨询室,营造和谐温馨的环境氛围,购置电视屏风等,完善心理辅导设施,向学生,家长公开咨询时间和热线电话号码,方便家长,学生咨询,建立预约制度,出现问题及时解决,建立青春健康项目的阳光心语行动试点校工作方案材料做到理论联系实际,指导实际工作中的教育教学,使我校心理健康教育工作全面深入的开展总之,在新的学年,我校将以建设示范高中校为契机,根据共青团市委开展的阳光心语行动的标准开展对学生的心理健康教育工作,将心理辅导工作和团队工作有机结合,在活动中渗透心理教育,让心理健康教育也以活动的形式对学生进行