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宜,统筹兼顾,使校园绿化率达到以上,建成花园是学校。
第六章项目组织管理项目工作领导小组组长尹仕武副组长徐自甫成员杨文良赵连军苏德祥何继雄设计按照相关部门要求,聘请有资质设计单位科学合理进行设计。
工程严格执行招投标制度工程监理制度。
严格执行招投标法,优选施工工程队,严把工程质量关。
项目经费专款专用,专帐管理,严肃财经纪律,严格执行财务审计制度。
做好项目竣工后管理使用和建档工作。
项目竣工验收合格后,学校将进步完善管户措施和规章制度,确保项目长久发挥效益。
项目资料财务凭证严格按照档案管理规定,分门别类立卷归档。
项目领导小组在项目在建期间,配合相关工作人员全程监管工程质量,严把质量关。
第七章项目建设规模拟建综合楼幢,框架结构,建筑总面积主要功能及用途为计算机教室多媒体教室图书室学前班活动室办公室等。
第八章投资估算以及资金筹措工程总投资万元,单位造价元。
二资金筹措专项资金万元自筹万元。
第九章综合效益分析芒棒小学综合楼建设是学校可持续发展关键,他顺利实施,学校将实现跨越式发展,迅速跨入级示范学校行列。
项目投资与学校发展规划高度吻合综合楼开工建设是为了满足教学需要,保障教育教学全面开展,全面突进素质教育,与学校规划发展全面吻合。
学校通过几年建设,从外部环境到内部环境建设,局部超过二级示范学校条件。
但是,由于大量危房存在,严重制约学校发展。
综合楼建盖与学校发展方向高度吻合,充分发挥其社会效益。
二芒棒小学是潞江镇中心学校示范学校之,地处六东线,学校每建筑落成将形成良好社会影响。
按照学校十五规划,芒棒小学综合楼建设以及设备配置完善与使用,将全推进学校课程改革,全面推进素质教育,最大限度发挥其辐射作用。
结合农科教教学发展思路,积极开展信息技术教育,开展实用技术培训,将极大满足当地人民群众需要,项目投资率回报率高,社会效益十分显著。
三项目投资将充分挖掘教育潜力,促进教育水平全面提高。
由于潞江镇总体教育水平还相对滞后可研报告编写主要原则坚持科教兴镇方针,抓住西部开发机遇,加大农村基础教育投入。
积极发挥基础教育优势,努力提高农村基础教育素质。
客观发展研究农村基础教育,经济合理地确定建设规模。
实事求是因地制宜优化设计合理布局,创造良好社会经济效益。
科学地公正地客观地对项目进行全面系统研究论证,为决策部门提供最终决策依据。
四可研报告编写主要范围项目建设必要性可行性项目建设内外部条件项目建设方案技术经济指标项目投资评价综合效益分析第二章项目背景隆阳区潞江镇概况潞江镇位于保山市隆阳区西南部,高黎贡山山脉南端东麓,怒江大峡谷末端,东与蒲缥镇杨柳乡相邻,南与龙陵县接壤,西面是世界闻名高黎贡山,北与芒宽乡相连,镇政府所在地距保山城区千米。
镇域东西宽千米,南北长千米,国土总面积平方千米。
是个多民族聚居乡镇,居住着汉傣傈僳德昂彝回等多种民族。
全镇个村委会,个自然村,个村民小组,年底,总人口人。
项目学校芒棒小学位于芒棒村芒棒街子,六东公路紧邻学校。
年底,全村总人口人,村民主要种植咖啡香料烟热带水果芒果龙眼荔枝毛叶枣青枣等。
水资源较为缺乏,全村没有条属于自己河流,以上天属于干旱缺水田。
二隆阳区潞江镇芒棒小学教育事业现状芒棒小学始建于年,至今已有四十多年办学历史。
学年,在校学生人,寄宿制学生人,教师人。
学校占地面积亩,校舍建筑面积,框架结构,砖混结构,砖木结构。
级危房。
百年大计,教育为本,芒棒小学发展到今天,为当地经济建设服务做出了重要贡献。
学校注重多种形式教学办学,开办扫盲夜校班,为当地文化教育做出了突出成绩。
在新形势下,学校全面贯彻党教育方针,以提高国民素质为根本,以培养学生创新能力和实践能力为重点,造就新时代有理想有道德有文化有纪律四有新人。
德育为首,全面贯彻德育工程,打造新代德智体美劳等全面发展社会主义建设者和接班人。
芒棒小学注重环境育人,重点打造校园文化,注重校园美化建设,校园内种植了龙眼荔等。
学校先后被评为甲级绿化美化校园市级文明单位二级示范学校。
自办学以来,学校建设得到芒棒村以及上级教育主管部门大力支持学校硬件设施全面改善。
但是,截止目前,仍然有级危房,占建筑面积。
三芒棒小学教育事业总体规划于学校校舍紧缺,办公用房严重不足,学校各种功能是合并使用,互相影响,给学校各种活动正常开展带来不利影响。
综合楼建设以及投入使用,满足学校各种功能使得需要,为学校构建科学规范管理体系提供保障。
五项
