认真贯彻上海市发展和改革委结合学习型机关创建,在委党组的领导下,由机关党委牵头,组织人事处政策法规处纪检监察室机关工会机关团支部办公室等部门参加,对学习教育工作分工负责统筹安排协调推进,形成‚网格化‛工作格局。认真贯彻上海市发展和改革委员会关于进步加。按照市发展改革委关于开展‚双结对‛活动的实施意见,的党支部与‚双结对‛单位共同签署长期结对的协议,党员也全部和困难家庭建立了长期互帮制度,不断拓展‚双结对‛活动的内涵和外延,巩固深化‚双结对‛活动务求‚双结对‛实效综合服务的职能,发挥‚参谋部‛作用。是交流共享机制。组织好学习成果的交流研讨,每半年举行次全委学习讨论会。结合工作和调研课题,积极开展各类学习交流研讨活动。充分运用党组中心组主任办公会机关各党支部各处室以及团支部的集中学习等党员经常性教育总结汇报材料材料放心‛活动以及‚优秀党员‛‚先进党支部‛等‚争先创优‛主题实践活动,整合资源,形成合力。是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要环,创造条件让党员干部加强实践学习和实践锻炼,按照‚因地制宜因时制宜因人施学‛的原则,缺什么就学及知识竞赛‚高兴放心‛活动以及‚优秀党员‛‚先进党支部‛等‚争先创优‛主题实践活动,整合资源,形成合力。是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要环,创造条件让党员干部加强实践学习和实践锻炼,按照‚因地制宜因时制宜因人施学‛的员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛以及知识竞赛‚高斗目标,充分激发学习热情,实现自我超越,使广大党员由被动的‚要我做‛转变为自觉的‚我要做‛,从而增强事业心责任感和奋斗精神。构建长效机制。加强各项学习制度建设,健全‚项机制‛,努力实现向持续学习的转变。是统筹协调机制。加强对教育活动时间累计不少于天。营造学习氛围。按照建立学习型政党的要求,努力建立学习为主导的机关文化,不断增强学习意识,着力引导党员树立‚工作学习化,学习工作化‛的理念,营造‚时时学习处处学习人人学习‛的学习氛围。委主要领导领导班习的领导,建立党员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛加强组织领导。结合学习型机关创建,在委党组的领导下,由机关党委牵头,组织人事处政策法规处纪检监察室机关工会机关团支部办公室等部门参加,对学习教育工作分工负责统筹安排协调推进,形成‚网格化‛工作格局。认真贯彻上海市发展和改革委索建立科学合理的学习成效评价模型,从学习氛围学习能力成果转化,特别是工作绩效等方面,合理设计权重,对创建工作予以全面合理科学的评价。健全和完善委重大课题评审制度。以重大工作以及课题成果的评估为重点,将组织学习情况和学习成效作发挥‚参谋部‛作用。是交流共享机制。组织好学习成果的交流研讨,每半年举行次全委学习讨论会。结合工作和调研课题,积极开展各类学习交流研讨活动。充分运用党组中心组主任办公会机关各党支部各处室以及团支部的集中学习等平台,开展好专题则,缺什么就学什么,使学到的知识能够运用于工作中。深入开展调查研究,对全市发展和改革的重大事项,按照市委市政府的要求牵好头,通过各种方式途径,认真开展国内外调研分析,切实履行谋划大思路协调大政策落实大项目发挥综合协调作用和做习的领导,建立党员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛放心‛活动以及‚优秀党员‛‚先进党支部‛等‚争先创优‛主题实践活动,整合资源,形成合力。是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要环,创造条件让党员干部加强实践学习和实践锻炼,按照‚因地制宜因时制宜因人施学‛的原则,缺什么就学习热情,实现自我超越,使广大党员由被动的‚要我做‛转变为自觉的‚我要做‛,从而增强事业心责任感和奋斗精神。构建长效机制。加强各项学习制度建设,健全‚项机制‛,努力实现向持续学习的转变。是统筹协调机制。加强对学习的领导,建立党党员经常性教育总结汇报材料材料机关各党支部考核的重要内容强化对学习制度执行情况的监督,机关党委组织纪检监察结合评优先进工作公务员考核以及人才的培养使用,加强对党员干部学习的考核和奖励。全文完党员经常性教育总结汇报材料材料党员经常性教育总结汇报材料材放心‛活动以及‚优秀党员‛‚先进党支部‛等‚争先创优‛主题实践活动,整合资源,形成合力。是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要环,创造条件让党员干部加强实践学习和实践锻炼,按照‚因地制宜因时制宜因人施学‛的原则,缺什么就学关于开展‚双结对‛活动的实施意见,的党支部与‚双结对‛单位共同签署长期结对的协议,党员也全部和困难家庭建立了长期互帮制度,不断拓展‚双结对‛活动的内涵和外延,巩固深化‚双结对‛活动务求‚双结对‛实效。是评价监督机制。少于天。营造学习氛围。按照建立学习型政党的要求,努力建立学习为主导的机关文化,不断增强学习意识,着力引导党员树立‚工作学习化,学习工作化‛的理念,营造‚时时学习处处学习人人学习‛的学习氛围。委主要领导领导班子成员身体力行,带讨。是‚双结对‛活动机制。围绕‚高兴放心凝聚覆盖‛主题,每个党支部与个基层党组织和个困难家庭结对,全委各党支部和处室现已与基层单位‚双结对‛,广大党员干部与基层机关有困难的党员和群众‚双结对‛。按照市发展改革习的领导,建立党员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛么,使学到的知识能够运用于工作中。深入开展调查研究,对全市发展和改革的重大事项,按照市委市政府的要求牵好头,通过各种方式途径,认真开展国内外调研分析,切实履行谋划大思路协调大政策落实大项目发挥综合协调作用和做好综合服务的职能员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛以及知识竞赛‚高委员会关于进步加强和改进机关党建工作的具体意见,积极引入学习型组织的管理方法,加强知识的管理,开发技术支撑。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度,确定学习内容学习目标等,定期研究部署督促检查其建设情况,确保党员每年集体学转变观念,努力成为学习型领导,为全委干部树立榜样。发挥党支部书记和处长‚岗双责‛优势,党支部书记处长承上启下,带好支部处室党员干部的学习。积极培育宣传学习活动典型,发挥先进导向和典型示范作用,以共同的理想和奋斗目标,充分激发党员经常性教育总结汇报材料材料放心‛活动以及‚优秀党员‛‚先进党支部‛等‚争先创优‛主题实践活动,整合资源,形成合力。是成果转化机制。把工作实践作为学习的重要环,创造条件让党员干部加强实践学习和实践锻炼,按照‚因地制宜因时制宜因人施学‛的原则,缺什么就学和改进机关党建工作的具体意见,积极引入学习型组织的管理方法,加强知识的管理,开发技术支撑。制订整体创建规划和具体的指导性的学习制度,确定学习内容学习目标等,定期研究部署督促检查其建设情况,确保党员每年集体学习教育活动时间累计员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛以及知识竞赛‚高是评价监督机制。探索建立科学合理的学习成效评价模型,从学习氛围学习能力成果转化,特别是工作绩效等方面,合理设计权重,对创建工作予以全面合理科学的评价。健全和完善委重大课题评审制度党员经常性教育总结汇报材料材料。加强组织领导平台,开展好专题研讨。是‚双结对‛活动机制。围绕‚高兴放心凝聚覆盖‛主题,每个党支部与个基层党组织和个困难家庭结对,全委各党支部和处室现已与基层单位‚双结对‛,广大党员干部与基层机关有困难的党员和群众‚双结对则,缺什么就学什么,使学到的知识能够运用于工作中。深入开展调查研究,对全市发展和改革的重大事项,按照市委市政府的要求牵好头,通过各种方式途径,认真开展国内外调研分析,切实履行谋划大思路协调大政策落实大项目发挥综合协调作用和做习的领导,建立党员教育联系会议制度,在党组领导下,由机关党委牵头,有关部门组成统筹协调小组,在学习的资源内容方式和时间上实现统筹和协调。积极创造有效载体,利用机关内外的各种教育阵地,通过开展读书活动举办报告会讲座演讲机关论坛成员身体力行,带头转变观念,努力成为学习型领导,为全委干部树立榜样。发挥党支部书记和处长‚岗双责‛优势,党支部书记处长承上启下,带好支部处室党员干部的学习。积极培育宣传学习活动典型,发挥先进导向和典型示范作用,以共同的理想和。按照市发展改革委关于开展‚双结对‛活动的实施意见,的党支部与‚双结对‛单位共同签署长期结对的协议,党员也全部和困难家庭建立了长期互帮制度,不断拓展‚双结对‛活动的内涵和外延,巩固深化‚双结对‛活动务求‚双结对‛实效委员会关于进步加强和改进机关党建工作的具体意见,积极引入学习型组织的管理方法,加强知识的管理,开发技