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的教研计划,开学初,我们根据上级的要求和新形势发展需要,结合学校实际,制订符合本镇实际的教研计划,以便更好地指导全镇的教研工作。


抓好毕业班的各项工作。


年级是县终结性评价的得分大户各节,通过科组学校老师的评估,扬其长短,促其提高。


组织部分教师到实验小学都城中心小学宋桂中心小学等先进的学校听课学习,回来后上汇报课,让先进经验在全镇开花结果。


抓好科研促教,提高教学质量。


学教学目标管理评价办法试行,全镇小学教育教学工作顺利开展,取得了良好的成绩。


主要成绩抓管理,向管理要要质量。


我镇获年年学校管理工作壹百分考核等奖。


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组织部分教师到实验小学都城中心小学宋桂中心小学等先进的学校听课学习,回来后上汇报课,让先进经验在全镇开花结果。


抓好科研促教,提高质不断提高,年来,学生参加各类比赛获得好成绩。


在两品教育征文比赛中,黄枚坤何晓戈同学分别获县的等奖和优秀奖在县中小学生书画竞赛中黄小葵同学获小学组等奖,林小梅温宝怡郑家欣同学获小学级等奖研计划,以便更好地指导全镇的教研工作。


抓好毕业班的各项工作。


年级是县终结性评价的得分大户,毕业班的教学质量如何,很大程度反映了全镇教学质量的面貌。


我们要求毕业班的老师和学生全力以赴,采取系教学质量目标管理评价办法的落实,进步修改和完善校长教师两个壹佰分考核办法,落实奖励方案,调动师生的教与学的积极性。


抓好教研组的建设,继县的教研组长培训班后,我们马上召集了全镇各校的教研组长列的措施,做好毕业班的工作,力争取得好的成绩。


确立抓年,年抓的理念,要求各校合理安排各级的任课教师,做到级级有骨干教师把关,夯实各级的基础。


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每个老师每学年均上自选在日常教学中,加强事务管理教学基本环节的管理和教研工作管理,各校通过月检的形式,具体落实常规。


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全面推进素质教育,学生的素教研个人工作总结材料第,团体第名县小学生文艺汇演获得等奖。


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通过制订郁南县中小学教学常规评分表问卷调查表动,定地点定内容。


中心小学每学期开展次对全镇的公开日教学活动,组织教师观摩。


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教学质量。


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每个老师每学年均上自选课和非自选教学质量。


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