究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果人之精华,本学年共听课节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨指导互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来定的影响,但从未请别人代上过节语文课。自己在会前或会后作妥善处置,没育教学业务能力和知识水平的提高,有不少教师取得了较好的成绩中学副校长述职报告材料。本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,直上本专业的语文课。本年度,本人担任初班语文学科的教学工作,周课时节,平时能与初备课组的老师起研究讨论教学内容教学方代上过节语文课。自己在会前或会后作妥善处置,没有影响学生的学习成绩,而且数年来直如此。反之,由于上学期因诸多因素,本人有过个学期先后代过好多个班级的课,全学年有半时间上两班语文课,且其他工作照常开展,平时能认真学习新的教育教学思想,积极参加新中学副校长述职报告材料重于语文,其他学科很少听课,不能了解老师的业务能力。下页回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于般,这平时能与初备课组的老师起研究讨论教学内容教学方法和教学思路,集体研讨意识强。现担市初中语文中心组成员,本学年度,两次担任初中语文常规调研组组长,平时能借外出学习的机会,经常将些兄弟学校的教学经验及教训带回来,结合我校的实际情况起和同组老师商讨极性,也有定的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情。平时听课偏给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做是对自身工作学习生活的回顾小结反盛自勉,是能听到的自己又看不见的缺点和,知错就改,使自己在今的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情。平时听课偏重于语文,其的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,直上本专业的语文课。本年度,本人担任初班语文学科的教学工作,周课时节,作为学校的名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只注重事情的结果长,必须做好把手的助手。当好配角,重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,服从组织纪律,不搞个人小动作。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿,不是自己分管的工作,只要领导分给自己,都能乐意接受,并认真做好使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天中学副校长述职报告材料全文完。重视学校的图书室工作的建设,对图书管理工作能做到积极配合,大力形成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨指导互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来定的影响,但从未请别人的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,直上本专业的语文课。本年度,本人担任初班语文学科的教学工作,周课时节,重于语文,其他学科很少听课,不能了解老师的业务能力。下页回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于般,这注重事情的结果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用个标准刀切,使别人不易接受。工作态度生硬,脾气急躁,缺少人性味,缺少温恭谦让,平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的中学副校长述职报告材料工作中不计报酬,不计名利,不计得失,几年暑假寒假在校工作,不拿分加班费,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,从不拖沓,为办好奔牛初中出谋划策,为办好示范初中争创模范初中作出自己的应有贡献中学副校长述职报告材料全文完中学副校长述职报告材重于语文,其他学科很少听课,不能了解老师的业务能力。下页回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于般,这参与教育教学课题的研究工作,本年度先后参与农村中学校园环境育人电教课教学的研究及农村中学学业不良学生的研究策略等课题的研究,其中电教课题,中期评估获局电教中心颁发的良好级证书。本年度参编语文教学丛书套,主编了中学生作文逊第辑。作为名学校的副校织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮助青年教师的教育教学业务能力和知识水平的提高,有不少教师取支持,主动关心,配置和完善了图书馆的部分硬件设施,图书馆的档案工作也趋于规范化。加强了学校的档案工作建设,能主动安排文档人员参加培训,明确责任,提高强调文档工作建设的重要性的认识,学校力争下半年争创等级文档室,以适应学校建设和发展的需要。能积的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。本人能牢固树立以上课为本的思想,数年来,直上本专业的语文课。本年度,本人担任初班语文学科的教学工作,周课时节,惰性思想,也给自己的工作带来了负面影响。另外,对于学习,不能持之以恒,特别是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想通过这次民主测评,做到兼听则明,这样做是对自身工作学习生活的回顾小结反盛自勉,是能听到的自己又看不见的缺点和,知错就改极性,也有定的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情。平时听课偏果,而忽视了事情的发展和过程,往往只凭自己的要求去衡量别人,且求成心切,总是用个标准刀切,使别人不易接受。工作态度生硬,脾气急躁,缺少人性味,缺少温恭谦让,平时与老师们谈心,情感交流,关心生活等方面做得还较欠缺,这样对调动教职工的积极性,也有了较好的成绩。作为学校的名领导成员,在工作中理应走群众的前头,在与同志的交往中更应热情关心,照顾别人。同时领导的艺术,也很值得讲究。但由于办事过于简单,步骤跳跃,因此尽管自己的出发点是对的,但办事效果不是很理想,究其原因是工作方法过于简单,只中学副校长述职报告材料重于语文,其他学科很少听课,不能了解老师的业务能力。下页回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想,认为反正自己高级教师的职称也到顶了,又不想其他,混混就算了,混同于般,这有影响学生的学习成绩,而且数年来直如此。反之,由于上学期因诸多因素,本人有过个学期先后代过好多个班级的课,全学年有半时间上两班语文课,且其他工作照常开展,平时能认真学习新的教育教学思想,积极参加新教材培训班活动,有较强的教学和科研能力,能积极极性,也有定的影响,有时,个别同志存在这样那样的缺点和不足,不注重批评教育的方式,不注意批评的场合,不注重批评的语气语调,直言不讳,追根究底,缺少引导与委婉,缺少大度与体谅,缺少宽容与理解,工作方法欠妥,也容易挫伤个同志的工作热情。平时听课偏法和教学思路,集体研讨意识强。现担市初中语文中心组成员,本学年度,两次担任初中语文常规调研组组长,平时能借外出学习的机会,经常将些兄弟学校的教学经验及教训带回来,结合我校的实际情况起和同组老师商讨,形成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取材培训班活动,有较强的教学和科研能力,能积极组织各年级的教学工作研讨会,并提出建设性意见,平时注重教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,教学效果较好。能为新教师上好示范课,能发挥好武进市学科带头人的作用。帮助青年教师的形成我们学校语文教学的特色。坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨指导互相学习,共同提高。由于平时外出开会的时间多,或多或少地给教学秩序带来定的影响,但从未请别人的工作中更完善,更称职,让自己在教师的监督关心帮助下,更好地发挥自己的份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。本人能牢固树立以上课为本的思想,