教高中历史,年月调至南海中任教高中历史至今。年月认定为习,努力提高自己的理论水平。年月参加魏恤民老师在南海主讲的‚教师专业成长之路‛讲座。把握学科最新发展动态,了解新的教改方向,关注高考,多次参与南海区高考总结及备考会议,积极参与省实验中学南海中学桂城中学等学校的教学开放日活动,年获学校青年教师解题能力竞活的困惑。坚持防微杜渐,从小处着眼,营造个和谐积极健康向上的班集体。让学生有积极的学习方法,健康的备考心理,合理的饮食休息习惯。对于中下层学生,给予的关照鼓励与扶持,增强自信心。年来,全班上下全情投入,互帮互助,你追我赶,众志成城,经常获得‚优秀班集体己的方法,让态度不端正的学生燃起学习的斗志,充分挖掘每个学生的非智力因素。我对后进生的教育直坚持个原则,就是‚首先要动之以情且永远要摆在第位,然后才是晓之以理,如果仍不见效,最后才是坚决地绳之以法即教育批评挽救处理‛。对待这类学生,我都要求自己要中学历史教师述职报告材料学历史级教师。中学历史教师述职报告材料。不断提高专业知识水平,进步学习现代历史教学理论,不断总结教学经验,大力推行教学改革,提高教学效率。主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨炼提高自己。积极开展对外交流活动,不断学习,提高业务能力,学习先进评。我还参与编写了佛山历史文化校本教材,同时,参与了省级专项课题新课程高中历史网络资源开发与应用研究的研究,并主要负责教学设计部分,从中提高自己的水平。年度在南海中学西樵分校工作,担任班班主任。班是历史专业普通班,学生经历过多次班级重组,状况比较复杂高共个文科班基础科历史科任。年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业,本科学历,并获历史学学士学位。年月至年月在南海中学西樵分校任教高中历史,年月调至南海中任教高中历史至今。年月认定为中学历史级教师,至今任现职年,担任班主任工作年,符合有关规定,现申报中,努力提高自己的理论水平。年月参加魏恤民老师在南海主讲的‚教师专业成长之路‛讲座。把握学科最新发展动态,了解新的教改方向,关注高考,多次参与南海区高考总结及备考会议,积极参与省实验中学南海中学桂城中学等学校的教学开放日活动,年获学校青年教师解题能力竞赛列活动,让学生利用课余时间,用手抄报摄影文章等多种形式反映佛山的历史文化,让他们去寻找家乡的历史,学生从中受益匪浅。这些活动极大程度地丰富了学生的历史第课堂生活。积极探索现代教育技术,努力学习电脑方面的有关知识,收集电脑课件素材,力求在课堂教学上有新的奖。注重实践,积累经验,年所撰写的论文新课程标准下历史教师应具备的新素质获南海区教学论文等奖并在学科交流会上宣读。积极承担公开课,均获得好评年月公开课爱国运动获学校优质课比赛等奖。年月承担学校开放日公开课新航路的开辟效果良好,深受各兄弟学校听课教师的好中学历史教师述职报告佛山市南海区第中学基本情况,女,年月生。现任南海中高共个文科班基础科历史科任。年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业,本科学历,并获历史学学士学位。年月至年月在南海中学西樵分校任教高中历史,年月调至南海中任教高中历史至今。年月认定为。同时,努力做好综合科负责老师的工作,促进班综合科成绩的提高,在我的努力下,班的综合科成绩直处于前列,在高考中,平均分为分,远远超出年级平均水平。中学历史教师述职报告材料。不断提高专业知识水平,进步学习现代历史教学理论,不断总结教学经验,大力推行教其中,班基础非常薄弱,表现比较懒散,很多学生感觉考大学无望,学习积极性不高。因此,我花了大量的时间与学生谈心,多关心,多鼓励,帮助他们树立学习的信心,燃起学习的激情。平时狠抓基础,坚持从细节抓起,勤批勤改,经常与学生交谈学习状况,经过年努力,在高考中,表现比较懒散,很多学生感觉考大学无望,学习积极性不高。因此,我花了大量的时间与学生谈心,多关心,多鼓励,帮助他们树立学习的信心,燃起学习的激情。我始终视同仁,不放弃任何个学生,经常向学生谈做人,讲学法,谈理想和人生,谈处世之道,让成绩差的学生找到适合自奖。注重实践,积累经验,年所撰写的论文新课程标准下历史教师应具备的新素质获南海区教学论文等奖并在学科交流会上宣读。积极承担公开课,均获得好评年月公开课爱国运动获学校优质课比赛等奖。年月承担学校开放日公开课新航路的开辟效果良好,深受各兄弟学校听课教师的好学历史级教师。中学历史教师述职报告材料。不断提高专业知识水平,进步学习现代历史教学理论,不断总结教学经验,大力推行教学改革,提高教学效率。主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨炼提高自己。积极开展对外交流活动,不断学习,提高业务能力,学习先进力学习电脑方面的有关知识,收集电脑课件素材,力求在课堂教学上有新的突破。年制作了个人主页,并获得学校个人主页等奖。此外,我积极与科组备课组的各位同仁道利用网络优势,整合资源,高度共享。中学历史教师述职报告佛山市南海区第中学基本情况,女,年月生。现任南海中学历史教师述职报告材料学改革,提高教学效率。主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨炼提高自己。积极开展对外交流活动,不断学习,提高业务能力,学习先进经验。加强德育理论学习,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平,让自己的班主任工作上升为门艺术。本文摘自教育文摘。全文学历史级教师。中学历史教师述职报告材料。不断提高专业知识水平,进步学习现代历史教学理论,不断总结教学经验,大力推行教学改革,提高教学效率。主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨炼提高自己。积极开展对外交流活动,不断学习,提高业务能力,学习先进究纲,注意考纲的新变化,根据近几年综合科考试趋势,选取复习的重点有针对性选好课堂和课外练习,提高复习效率认真评讲每次测验考试的题目多辅导,及时解决学生的问题。在本人的努力下,综合科中历史成绩与兄弟学校相比直排在前列,历史科能成为综合科成绩新的增长好评。我还参与编写了佛山历史文化校本教材,同时,参与了省级专项课题新课程高中历史网络资源开发与应用研究的研究,并主要负责教学设计部分,从中提高自己的水平。开设第课堂,激发学生学习历史的兴趣。开设了‚世界文化遗产荟萃‛校本课程深受学生喜爱,为学校校本课程上省大专线以上人数为同类班中最多的,历史成绩为不少学生考上大学发挥了重要作用。年月本人调至南海中工作,根据学校工作安排,年本人继续任教高年级。全年级个班,本人任教地理历史专业班外个班的综合科历史,本人的教学直接影响全年级的综合科成绩。因此,本人深入研奖。注重实践,积累经验,年所撰写的论文新课程标准下历史教师应具备的新素质获南海区教学论文等奖并在学科交流会上宣读。积极承担公开课,均获得好评年月公开课爱国运动获学校优质课比赛等奖。年月承担学校开放日公开课新航路的开辟效果良好,深受各兄弟学校听课教师的好验。加强德育理论学习,积极参与班主任工作实践,提高德育管理水平,让自己的班主任工作上升为门艺术。本文摘自教育文摘。全文完。学年本人在南海中学西樵分校工作,担任高历史专业班班和班的综合科历史。这对刚踏上讲台第年的我来说,既是难得的机遇,又是严峻的考验。高共个文科班基础科历史科任。年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业,本科学历,并获历史学学士学位。年月至年月在南海中学西樵分校任教高中历史,年月调至南海中任教高中历史至今。年月认定为中学历史级教师,至今任现职年,担任班主任工作年,符合有关规定,现申报中为中学历史级教师,至今任现职年,担任班主任工作年,符合有关规定,现申报中学历史级教师。开设第课堂,激发学生学习历史的兴趣。开设了‚世界文化遗产荟萃‛校本课程深受学生喜爱,为学校校本课程建设发挥了很大的作用。另外,牵头组织了‚我爱家乡佛山历史文化‛系设发挥了很大的作用。另外,牵头组织了‚我爱家乡佛山历史文化‛系列活动,让学生利用课余时间,用手抄报摄影文章等多种形式反映佛山的历史文化,让他们去寻找家乡的历史,学生从中受益匪浅。这些活动极大程度地丰富了学生的历史第课堂生活。积极探索现代教育技术,努中学历史教师述职报告材料学历史级教师。中学历史教师述职报告材料。不断提高专业知识水平,进步学习现代历史教学理论,不断总结教学经验,大力推行教学改革,提高教学效率。主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨炼提高自己。积极开展对外交流活动,不断学习,提高业务能力,学习先进等奖。注重实践,积累经验,年所撰写的论文新课程标准下历史教师应具备的新素质获南海区教学论文等奖并在学科交流会上宣读。积极承担公开课,均获得好评年月公开课爱国运动获学校优质课比赛等奖。年月承担学校开放日公开课新航路的开辟效果良好,深受各兄弟学校听课教师的高共个文科班基础科历史科任。年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业,本科学历,并获历史学学士学位。年月至年月在南海中学西樵分校任教高中历史,年月调至南海中任教高中历史至今。年月认定为中学历史级教师,至今任现职年,担任班主任工作年,符合有关规定,现申报中的荣誉称号。在年高考中,班取得了骄人成绩。其中,蔡嘉星同学以优异成绩被华南理工大学录取。中学历史教师述职报告材料。中国教育文摘下页积极参加学科教研活动,不断提升教学水平。我始终重视教研工作,把成为名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学极大的耐心和爱心去感化教育他们。经过年努力,在年高考中,班学生考上省大专线以上人数是各专业普通班中最多的,不少后进生如梁锦培等同学也考上了大学。年月本人调至南海中工作,所带的班是化学班。我经常与学生谈心,了解学生状况,及时解决学生在备战高考征途上学习生表现比较懒散,很多学生感觉考大学无望,学习积极性不高。因此,我花了大量的时间与学生谈心,多关心,多鼓