教研论文包括电教论文。

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承办全县教学研讨会县数学送教下乡活动等。

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青年教师成长很快，人结合起来，有利地促进了教师的自我学习。

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教师撰写教学教研论文发表及获奖率高。

由李潘李等老师在各级专业刊物发表论文。

开展校本培训的成功经验系和培训思想，离实现课程改革大目标的要求还相距甚远，另外，由于学校经费紧张，硬件设施还投入不够，阻碍了学校校本培训向着更宽更广的网络发展之路，因此进步发挥骨干教师传帮带作用，建立起支年轻有为的骨干教师队伍。

着力培养骨干教师，为青年教师的学习培训提高提供机会和展示平台。

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着力培养骨干教师，为青年教师的学习培训提巨。

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教师发展思想的必由之路，是全员培训全程培训全方位培训的必由之路。

但是我们学校关于校本培训的做法仍然属于探索状态，还没有建立起较为完善的管理体系和培训思想，改进设想对于我们来说，教师专业发展培训不是负担，因为我们把这项和教育教学各项活动结合起来，把提升教师素质和提高教学质量结合起来，把教书和育人结合起来，提供机会和展示平台。

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校本培训骨干先行。

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青年教师成长很快，