关心他们,关注他们,对于进步要及时地鼓励,对于他们最好不要公开的进行,可以利用放学路上,下课之间,是说服教育。深入调查研究,创建了电气班级管理制度,规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端,早在系系行班班行活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动,我也让为班委会团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第件大事来抓,在班规创建的过程中,充分调动班干部和同学们参与其中,使他们对班级管理会上给其他老师讲解我的制班策略,得到他们的支持,让他们在批改作业的时候,对于优秀的给予表扬,马虎的给予批评,并且给与记录,我们班级有名同学专门记录当天作业情况,然后加分,或者扣操行分,由组长向操行分记录班干,每个月统计次,每学期在期末考试的成绩单上向家长公布,同时也是书写评语的根据。年上半年乎还有很多,总之归根结底,我认为我班级工作的法宝还是爱心鼓励。我强调爱心,我把我爱电气这几个大字挂在黑板的正上方,让每个同学都铭记于心,我自己也是通过次次细心的举动来表达我对我的同学们的爱心。我更注重鼓励,我总是在各种场合抓住切机会,鼓励和表扬他们,使他们更有信心。全文完。,积极营造学习环境激励年上半年班主任工作总结材料最后的中考定能够再创佳绩。现对本人近年多的工作做详细的总结。对于优秀的孩子要让他们更加优秀,更加出色也许是更难的工作,他们往往有良好的学习习惯,有远大的理想,由父母的支持,对于这样的孩子我利用的是细节教育,也就是关注他们成长中的每个细节,让孩子感受到班主任在关心他们,关注他们,对于进步要及时地鼓翁的精神。班级管理制度创建之后,并不是纸空文。我们真正做到了周总结,个人操行分周小通报报,月大通报。通过这样些举措,良好的班风逐渐形成,班上迟到旷课现象非常少见,晚自习通常是点就到了半人。积极带动同学开展第课堂,锻炼学生综合素质,增加班级凝聚力。自开学,我就反复给同学们强调,我们高职高专的学生前百名十人,全校前十名有人,年级十班被学校评为文明班级,本班韩晓云同学被评为安徽省优秀好学生,在中学秋季田径运动会上获得年级第名总共十个班级,在刚刚结束年中考的物理化学试验操作中,我班平均分全校第,分,体育中考全校第,平均,两项加在起满分分的有人,名列全校第。良好的开端是成功的半,我想我们详细的总结。从新生开学抓起,从军训抓起,严明纪律,为良好班风奠定基础。作为班主任,我深知班级工作的关键在于创建良好班风,而纪律严明则是好班风的基础,所以我从军训期间就开始,就严字当头,凡是军训期间有任何违纪情况,哪怕是几分钟的迟到早退,我都要找同学谈话。当然,谈话时候,我从不斥责学生,更多的是说我校年级班的班主任工作,年来工作是辛劳的,收获是丰硕的,结果定是令人满意的,年来本人尽职尽责,早上点到晚上点走进学校与孩子们起学习,起生活,起奋斗,共同进步,在学习上,德育工作上都取得骄人的成绩,本人所带的班级在学校第次模拟考试中有十人入围全校前百名,前百名十人,全校前十名有人,年级十班被学校评服教育。深入调查研究,创建了电气班级管理制度,规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端,早在系系行班班行活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动,我也让为班委会团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第件大事来抓,在班规创建的过程中,充分调动班干部和同学们参与其中,使他们对班级管理有主对于优秀的孩子要让他们更加优秀,更加出色也许是更难的工作,他们往往有良好的学习习惯,有远大的理想,由父母的支持,对于这样的孩子我利用的是细节教育,也就是关注他们成长中的每个细节,让孩子感受到班主任在关心他们,关注他们,对于进步要及时地鼓励,对于他们最好不要公开的进行,可以利用放学路上,下课之间,并帮扶学困生年级班品学兼优的孩子不乏其人,但是学习困难的孩子大有人在,有几位甚至是学习和平的都有问题的孩子才成为问题生。这就要办主任对待孩子格外关心和爱护,成绩不够理想的孩子情感比较脆弱,学习上缺乏信心,要求老师和班主任格外呵护,本人在这方面做到精心,细心,热心,对于他们的点滴进步给予表扬,对于品学兼优的孩子不乏其人,但是学习困难的孩子大有人在,有几位甚至是学习和平的都有问题的孩子才成为问题生。这就要办主任对待孩子格外关心和爱护,成绩不够理想的孩子情感比较脆弱,学习上缺乏信心,要求老师和班主任格外呵护,本人在这方面做到精心,细心,热心,对于他们的点滴进步给予表扬,对于他们的不是原则性的仅要学知识,更多的是要学专业技能要提高综合素质。为了给同学们创造个提高个人综合素质的空间,自军训结束后的第周开始,我便带领同学们组织了系列的第课堂活动。有演讲比赛辩论赛秋游寝室设计大赛讲课比赛篮球友谊赛羽毛球友谊赛。通过这些活动,不仅使很多同学得到了锻炼,而且也大大增加了班集体的凝聚力。要总结的服教育。深入调查研究,创建了电气班级管理制度,规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端,早在系系行班班行活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动,我也让为班委会团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第件大事来抓,在班规创建的过程中,充分调动班干部和同学们参与其中,使他们对班级管理有主最后的中考定能够再创佳绩。现对本人近年多的工作做详细的总结。对于优秀的孩子要让他们更加优秀,更加出色也许是更难的工作,他们往往有良好的学习习惯,有远大的理想,由父母的支持,对于这样的孩子我利用的是细节教育,也就是关注他们成长中的每个细节,让孩子感受到班主任在关心他们,关注他们,对于进步要及时地鼓工作总结工作总结范文年学年度,本人担任我校年级班的班主任工作,年来工作是辛劳的,收获是丰硕的,结果定是令人满意的,年来本人尽职尽责,早上点到晚上点走进学校与孩子们起学习,起生活,起奋斗,共同进步,在学习上,德育工作上都取得骄人的成绩,本人所带的班级在学校第次模拟考试中有十人入围全校前百名年上半年班主任工作总结材料们的不是原则性的只是给与暗示即可,不要大肆宣扬。善于发现他们的优点,寻找适当的契机进行鼓励,考试成绩进步时,课堂发言正确时,作业有良好表现时,对班级做出贡献时,抓住每个机会进行表扬,工作之余还主动找孩子谈心,进行必要时家访或者是电话家访,个鼓励的电话可以激励孩子也可以争取家长对我的工作给予支最后的中考定能够再创佳绩。现对本人近年多的工作做详细的总结。对于优秀的孩子要让他们更加优秀,更加出色也许是更难的工作,他们往往有良好的学习习惯,有远大的理想,由父母的支持,对于这样的孩子我利用的是细节教育,也就是关注他们成长中的每个细节,让孩子感受到班主任在关心他们,关注他们,对于进步要及时地鼓学期我担任电气班班主任,这也是我在我们学校第次担任大专班班主任。个学期的班主任工作收获多,现总结如下认真观察新同学,选了名好班长。对于新生来说,选好个班级带头人显得尤为重要。从新生报名的第天开始我就深入学生宿舍观察班上同学,寻找合适的班长人选。年上半年班主任工作总结材料。,努力打造优秀学生激生,不仅要学知识,更多的是要学专业技能要提高综合素质。为了给同学们创造个提高个人综合素质的空间,自军训结束后的第周开始,我便带领同学们组织了系列的第课堂活动。有演讲比赛辩论赛秋游寝室设计大赛讲课比赛篮球友谊赛羽毛球友谊赛。通过这些活动,不仅使很多同学得到了锻炼,而且也大大增加了班集体的凝聚力。要只是给与暗示即可,不要大肆宣扬。善于发现他们的优点,寻找适当的契机进行鼓励,考试成绩进步时,课堂发言正确时,作业有良好表现时,对班级做出贡献时,抓住每个机会进行表扬,工作之余还主动找孩子谈心,进行必要时家访或者是电话家访,个鼓励的电话可以激励孩子也可以争取家长对我的工作给予支持。工作总结范文服教育。深入调查研究,创建了电气班级管理制度,规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端,早在系系行班班行活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动,我也让为班委会团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第件大事来抓,在班规创建的过程中,充分调动班干部和同学们参与其中,使他们对班级管理有主,对于他们最好不要公开的进行,可以利用放学路上,下课之间,上课之前等零散的时间进行,在鼓励的同时还要积极为他们创造机会,让他们进行展示自己的才华,不如让他们参加各种比赛,比如本学期我办韩晓云同学参加瑶海区英语演讲比赛获得等奖,王瑞,韩晓云获得迎奥运征文等奖。,努力打造优秀学生激励并帮扶学困生年级,前百名十人,全校前十名有人,年级十班被学校评为文明班级,本班韩晓云同学被评为安徽省优秀好学生,在中学秋季田径运动会上获得年级第名总共十个班级,在刚刚结束年中考的物理化学试验操作中,我班平均分全校第,分,体育中考全校第,平均,两项加在起满分分的有人,名列全校第。良好的开端是成功的半,我想我们,上课之前等零散的时间进行,在鼓励的同时还要积极为他们创造机会,让他们进行展示自己的才华,不如让他们参加各种比赛,比如本学期我办韩晓云同学参加瑶海区英语演讲比赛获得等奖,王瑞,韩晓云获得迎奥运征文等奖。年上半年班主任工作总结材料。年上半年班主任工作总结工作总结范文年学年度,本人担结的似乎还有很多,总之归根结底,我认为我班级工作的法宝还是爱心鼓励。我强调爱心,我把我爱电气这几个大字挂在黑板的正上方,让每个同学都铭记于心,我自己也是通过次次细心的举动来表达我对我的同学们的爱心。我更注重鼓励,我总是在各种场合抓住切机会,鼓励和表扬他们,使他们更有信心。全文完。年上半年班主年上半年班主任工作总结材料最后的中考定能够再创佳绩。现对本人近年多的工作做详细的总结。对于优秀的孩子要让他们更加优秀,更加出色也许是更难的工作,他们往往有良好的学习习惯,有远大的理想,由父母的支持