,刚上任,我主要担任的是小学年级的语文及班主任,从名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学,课堂上的种种不适,班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地,因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作,在刚参加工作的第个年头我就在特岗教师大比武中认识自然数课荣获等奖。我经常抽时间同学校的其他老师交流,其他教学组组织的活动我也参加,每周必听两堂课,择其优者而从之取长补短,不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课,虚心听取他们的意见。年时间我做了次公开课,学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式点拨式讨论式导学式等生动活泼行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼手口脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读自悟自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与吸收,成为教学活动中,但仍旧生怕自己的个小小的疏忽误人子弟。况且时代在变,教育在变,这就要求人民教师要与时俱进,不断接受新知识,积极实践,善于积累,勇于创新,争取不断超越自己。选择教师这个职业的同时我就确立了终身学习的目标,用青春照亮光辉的事业,用智慧浇灌美丽的花蕾,用奋斗诠释教师的人生,用成绩回报家长的厚望。我常常这样告诫自己我必将用爱心和真诚点燃大山的希望,用激情和梦想诠释生的不平凡。也许个人的力量还远远不能让孩子们心里铺满阳光,所以我期待着有更多的特岗教师走进学校,走入农村年月特岗教师个人述职报告材料盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条在纸条上陈述自己的困惑的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与吸收,成为教学活动中的主人。总之,我认为教育是项高难度的工作,要做好它,十分不易。我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好,年特岗教师述职报告范文用青春照亮最光辉的事业我的特岗之路年是非同寻常的年,因为它承载了我太多的付出与收获。年我有幸成为河北滦平特岗中的员,虽然年的时光转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴。时光在变可对工作踏实勤奋的态课,有针对性在开展多形式生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这现象,认真地组织学生开展新学年新打算我为班级做贡献跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生首则日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。年月特岗教师个人述职报告材料。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次学校对我付出的肯定,我把班级管理的点点滴滴整理成册春雷班班级文化建设记录册诞生了。我终于用自己的真诚和努力赢得了学校学生以及家长的信任。用心思考是干好工作的关键。如何有效教学如何调动学生的积极性以及如何培养学生的创新能力是我经常思考的问题。利用工作之余,我多方搜集资料,将好的经验与构思应用于自己的教学之中。坚持每周听课,同做课老师面对面的交流,吸取同行的教学方法,并撰写数十篇心得体会。年撰写的浅议语文教学中学生创新能力的培养在中国基础教育研究会主办的第届全等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用小学生首则日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。我经常抽时间同学校的其他老师交流,其他教学组组织的活动我也参加,每周必听两堂课,择其优者而从之取长补短,不断完善自我。同时我还主动邀请学校的老师听我的课,虚心听取他们的意见。年时间我做了次公开课,并且都获得可喜的成绩。值得提的是年,在相遇问题课上,我所创设的激趣游戏探疑解惑的教学模式深受学生的中青年教师基教优质课大赛活动中荣获等奖。年年我都喜获优秀教师的光荣称号。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式点拨式讨论式导学式等生动活泼行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼手口脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读自悟自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,年月特岗教师个人述职报告教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。为大家整理了关于年特岗教师个人述职报告范文,借鉴,年特岗教师个人述职报告范文我是年来固贤任教的名特岗教师,刚上任,我主要担任的是小学年级的语文及班主任,从名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学渐对语文学习产生了兴趣,愿意学习语文,会学语文了。年月特岗教师个人述职报告材料。与学生交往方面虽然班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,我与其中个别学生也有过几次矛盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条在纸条上陈大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。次有两个学生打架,我很耐心地摆出些道理和事实教育了他们番,让他们明白打架的坏处和弊端,我认为这次教育对全班同学来说是十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤,但我认为如果再批评次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉,许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。在教度始终如。现将我的特岗之路记录如下我坚信勤能补拙是良训,分辛苦分才刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论,课堂上的种种不适,班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比艰难的境地,因此我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。每天晚上加班到十点钟。凭借身不服输的干劲以及老教师的指导我开始适应并且熟练了工作,在刚参加工作的第个年头我就在特岗教师大比武中认识自然数课荣获等奖。人民教师的称号太光荣太伟大了,我问过很多老师,他们依然感到身上的担子沉重,虽然工作年我有定的收中青年教师基教优质课大赛活动中荣获等奖。年年我都喜获优秀教师的光荣称号。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。今天,课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地,运用启发式点拨式讨论式导学式等生动活泼行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学,借助网络,制作了课件,上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼手口脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实,让学生自读自悟自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,盾,但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中,对那些成绩退步明显的学生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们,以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条在纸条上陈述自己的困惑的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近两年的教育教学工作总结如下班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行了思想道德纪律和心理素质等方面的教育。加强思德教育,培养好的班风。我所担任的班级有学生名,因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第步工作,我充分利用班会课品德年月特岗教师个人述职报告材料述自己的困惑的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见,有几个学生的学习习惯还是得到改善。在这学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学到,听课的次数较之上学期减少了不少,教学工作还有