有天，你会放下阴霾的记忆，敞开了心扉地歌唱。

我清楚的记得那天，我教她们唱鲁冰花，她突然开口唱歌了，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，看着芙蓉的小脸，她的眼睛湿润，她的歌声伴着哭声，像针样刺痛了我，我再也忍不住了，把抱住她，说芙蓉，别哭了，老光。

俗话说，亲其师，则信其道信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树无源之水无雨之云无光之灯，每个教师的举动言行思想情态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成股排山倒海般的投入到另个崭新的工作环境上杭中，中是我梦想已久的学校，因为我喜欢挑战，喜欢在新的领域充实自己。

而中正是我实践梦想挑战自己的新天地。

这里有优美的环境和谐的氛围，是我们青年教师勤学苦练开拓创新的好校园。

记得法国作家雨果说过比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。

年师德师风演讲稿材料。

我们应该摒弃那种胸无大志不思进取庸庸碌碌的状态，树立事业高于切责任重于泰山的思想，在教师岗位上干出番成绩，成就番事业，造福方学生。

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里生捧颗心来，不带半根草去的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，而且做让人民满意的教师，让我们起携手努力吧，下页师德师风演讲稿范文尊敬的领导老师们大家好，今天我演讲的题目是捧着颗心来，不带半根草去。

初为人师时，不知道自己肩上的责任，以为自己就是个孩子王。

后来，当渐渐融入教师这个角色，才感到自己更需要的是颗真心与挚爱。

在孩子们热切的目光中，我开始在各方面提高自身素质，并且把陶行知先生的名言捧着颗心来，不带半根草去当作自己的座右铭。

弹指年师德师风演讲稿材料有爱，个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德因为有爱，个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。

我是名普普通通平平凡凡的小学教师，我能做得就是用自己的实际行动诠释着爱的真谛，让真爱之花无惧严寒与酷暑，无关富裕与贫穷，顽强持久地绽放，我的演讲到此结束，谢谢大家，。

全文完。

我该怎么办呢带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教，她问我你教书主要是靠什么我毫不思索地回答靠嘴啊，她沉默了下，用手指着自己的胸口，语重心长地说孩子，要靠心啊，母亲的话深深地触，步个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。

我的演讲完毕，谢谢大家，师德师风演讲稿范文记得法国作家卢梭说过榜样，榜样，没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。

法国作家罗曼，罗兰也说过要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。

我想，我们每个教师的师德就如同这里的榜样和阳光。

俗话说，亲其师，则信其道信其道，则循其步。

喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走教师是路岁的我，有了个岁的女儿。

从那以后在学习上督促芙蓉，在情感上疏导芙蓉，在生活上关心照顾芙蓉就成了我课余之后的项重要使命，渐渐的芙蓉变了，变得越来越开朗，越来越阳光，如同天使。

在儿童节文艺节目汇演中，当她穿着我给她买的新裙子，深情地唱着鲁冰花时，声音是那么动听委婉，字句都发自心田。

在场的老师和同学们都惊呆了，在片欢呼和掌声中，我流下了眼泪，这是感动的眼泪，是幸福的眼泪，这眼泪传达着爱与信念，是真情与责任。

这就是爱的力量，因为有爱，个人的智慧可以变成几十几百几千个人的智慧因为。

学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。

没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。

我出身于教育世家，现在是名乡镇中学的普通教师。

从教至今已经有十个年头，我深深地感到教师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充实。

每当看到那双双渴求的目光，张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。

我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了片清纯的天地。

那深夜窗下不眠的灯光，作业本，字句都发自心田。

在场的老师和同学们都惊呆了，在片欢呼和掌声中，我流下了眼泪，这是感动的眼泪，是幸福的眼泪，这眼泪传达着爱与信念，是真情与责任。

这就是爱的力量，因为有爱，个人的智慧可以变成几十几百几千个人的智慧因为有爱，个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德因为有爱，个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。

我是名普普通通平平凡凡的小学教师，我能做得就是用自己的实际行动诠释着爱的真谛，让真爱之花无惧严寒与酷暑，无关富裕与贫穷，顽强持久地绽放，我的演讲到此结束，谢谢大上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，点滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

正如古诗所云随风潜入夜，润物细无声。

年师德师风演讲稿材料。

我们应该摒弃那种胸无大志不思进取庸庸碌碌的状态，树立事业高于切责任重于泰山的思想，在教师岗位上干出番成绩，成就番事业，造福方学生。

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。

我愿做个真善美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙于是，我把芙蓉带进了文娱队，教她唱歌，教她跳舞，给她买新衣裳，可她依旧是言不发，依旧穿着那件红色上衣，只是呆呆地看着，静静地听着。

我多想告诉她，孩子呀，老师想让你像小鸟样歌唱，像蝴蝶样飞舞，我相信总有天，你会放下阴霾的记忆，敞开了心扉地歌唱。

我清楚的记得那天，我教她们唱鲁冰花，她突然开口唱歌了，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，看着芙蓉的小脸，她的眼睛湿润，她的歌声伴着哭声，像针样刺痛了我，我再也忍不住了，把抱住她，说芙蓉，别哭了，老教好语文之外，课后和他们玩在起，课余和他们聊在起。

在班里我开展了丰富多彩的活动，比如开故事会，演讲会，小手工制作竞赛等等。

我还利用业余时间组建了支文艺队，教孩子们唱歌跳舞，让他们感受艺术的美，得到艺术的熏陶。

慢慢的我发现孩子们有了明显的变化，他们变得活泼开朗，和我也越来越亲近起来，我有了种小小的成功的喜悦。

但是我的心里总是还牵挂着个孩子。

那段时间，我和学生在教室排练，教室外的窗台上总是趴着个穿着红色上衣的小姑娘，她在偷偷地看着我们，透过玻璃窗，那双眼睛是那么的清澈明亮。

每着我们，透过玻璃窗，那双眼睛是那么的清澈明亮。

每回我走出去叫她，可小姑娘总象犯了错样落荒而逃。

她就是我们班的芙蓉，些好奇，些不解，种责任，催促着我。

通过家访，我知道了在她岁那年，妈妈受不了山里的苦日子，出去打工便去不回，爸爸则千辛万苦的边打工边去找妈妈，可不幸的事再次降临，爸爸在工地失足，摔断了腿，成了残疾。

没有妈妈的疼爱，只能和爸爸相依为命，生活的苦楚让这个天真可爱的小女孩变得性格孤僻，沉默寡言。

我的心被深深地触动，我好想帮助她，我想让断翅的小鸟重新飞上天空我想让这颗标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过其身正，不令则行。

其身不正，虽令不从。

我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树无源之水无雨之云无光之灯，每个教师的举动言行思想情态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成股排山倒海般的内化力。

中国教育报刊载过北京十杰教师孙维刚被他的学生称为思想和灵魂的导师，终生学习的楷模。

亲爱的同学们，我们要以陶行知先上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，点滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。

正如古诗所云随风潜入夜，润物细无声。

年师德师风演讲稿材料。

我们应该摒弃那种胸无大志不思进取庸庸碌碌的状态，树立事业高于切责任重于泰山的思想，在教师岗位上干出番成绩，成就番事业，造福方学生。

我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。

我愿做个真善美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙有爱，个人的美德可以变成几十几百几千个人的美德因为有爱，个人的贡献可以变成几十几百几千个人的贡献。

我是名普普通通平平凡凡的小学教师，我能做得就是用自己的实际行动诠释着爱的真谛，让真爱之花无惧严寒与酷暑，无关富裕与贫穷，顽强持久地绽放，我的演讲到此结束，谢谢大家，。

全文完。

我该怎么办呢带着困惑和不解我诚心的向已经在教育战线工作了几十载的母亲请教，她问我你教书主要是靠什么我毫不思索地回答靠嘴啊，她沉默了下，用手指着自己的胸口，语重心长地说孩子，要靠心啊，母亲的话深深地触阴霾的记忆，敞开了心扉地歌唱。

我清楚的记得那天，我教她们唱鲁冰花，她突然开口唱歌了，天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花，看着芙蓉的小脸，她的眼睛湿润，她的歌声伴着哭声，像针样刺痛了我，我再也忍不住了，把抱住她，说芙蓉，别哭了，老师知道你想妈妈了，想唱，你就大声的唱，妈妈能听的见。

她突然对我说老师，我能叫你妈妈吗就叫声，只叫声，只有妈妈这样抱我，只有妈妈给我买新衣服穿，你给我买得新衣我舍不得穿，每天睡觉我都抱着它，就像抱着妈妈样。

就这样年师德师风演讲稿材料回我走出去叫她，可小姑娘总象犯了错样落荒而逃。

她就是我们班的芙蓉，些好奇，些不解，种