民群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。

党的组织党员和党的干部，必须同群众打成片，绝对不能同群众相对立。

江泽民同志提出了个代表，始终代表中国先进生产力的发展要求始终代表中国先进文化的前进方向始终代表中国最广大人民的根本利益。

历史和现实都表明，个政权也好，个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大群众的支持，就必然垮台。

胡锦涛同志提出了以人为本，以人为本是科学发展观的核心，坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。

乐民之乐者，民亦乐其乐忧民之忧者，民亦忧其忧。

人心向背，是决定个政党个政权盛衰的根本因素。

习近平同志提出了中国梦，实现党的十大确定的奋斗目标，实现中华民族国家富强民族复兴人民幸福社会和谐的中国梦，必须方法和工作方法。

它的内容非常简单，表述非常简洁，但内涵却不简单。

作为名党员干部，我们要立足理论视角，运用科学思维，全面准确地理解和把握它的精神脉络理论精髓和实践要义。

群众路线的由来春秋时期孔子提出了仁学思想，春秋时期墨家提出了兼爱的思想，战国时期孟子提出了民贵君轻的思想，汉唐时期荀子提出了水可载舟亦可覆舟的名言，明清时期，早期启蒙家黄宗羲提出了天下为主君为客的思想孙中山先生提出的民主义，重民思想，千古脉。

传统民本思想和民主思想后来为批判性的继承和运用，经过群众和革命的实践检验，逐步形成了群众路线。

毛主席批判性的继承和运用，逐步形成了群众路线，早在时期，对中国革命运动中人民群众伟大力量的认识就十分敏锐，他强调民众的大联合是改造社会改造国家的根本的个方法。

年后，他又首次阐发了相信群众依靠群众放手发动群众尊重群众首创精神的思想，标志着他的群众观点从早期的激进平民主义转向更为符合中国战争的胜利进行。

但是，由于党对党内不纯的状况估计过于严重，对土地革命任务要求过急，加之受的唯成分论和片面的贫雇农观点影响，在整党的过程中也造成些严重的问题，但其中很多问题很快得到了纠正。

年整风运动。

全国仍未完全彻底解放，国民党在大陆的残余势力仍然存在。

上级领导机关高高在上，脱离群众的官僚主义作风，中下级领导机关习惯用粗暴强制单纯行政命令的办法去完成任务的命令主义作风，以及党员干部中轻视群众的功臣思想革命到头思想和些腐败蜕化的苗头。

针对这些问题，主要采取讨论会座谈会人民代表会以及个别谈话等方式，对脱离群众的思想作风问题进行整顿，对严重的违法渎职的官僚主义者进行必要的纪律处分。

此次整风是执政党建设的开篇之作，具有开创性的历史意义。

年年的整党运动。

新中国成立以后中国共产党成为执政党，党员数量增长迅猛，在解放前后的两年中，党增加了多万党员，仅在年就发展了万人左右，对这些新发展的党员还来不及进行党的群众路线党课讲稿发言稿范文共篇为了群众，切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的生命线，因为这关系到我们党的存亡兴衰成败。

首先，人民群众是历史的主体，马克思主义告诉我们，人民群众是历史的创造者，同时也是物质和精神财富的创造者，但更重要的点是，人民群众是社会历史进步的重要推动力量，社会历史变革的决定力量。

中国共产党要想发展中国特色社会主义乃至实现共产主义社会，不依靠人民群众，靠什么背离了人民群众这个政治力量，任何政党都没有出头之日。

其次，群众是政党的基础。

虽然中国共产党现在己经有超过万的党员，但如果我们固步自封，脱离亿人民群众只关心自己小圈子内的利益，那么我们就将成为无源之水无本之木，最终被群众所抛弃。

再次，群众是我们党服务的目标对象和价值指向。

从到，都反复强调，政党本质上就是工具，是被人民群众拿来实现他们利益和目标的。

设想下，工具如果没有了使用的主人没有了服务的对象，还有什么用近年来，在我们的党员现在已经是在全国执政的党，脱离群众的危险比以前大大地增加了，而脱离群众对人民可能产生的危害，也比以前大大的增加了。

大上修改的党章明确指出，中国共产党的切主张的实现，都要通过党的组织和党员在群众中间的活动，都要通过人民群众在党的领导下的自觉努力，因此，必须不断的发扬党的工作中的群众路线的传统。

世纪年代后期至文革结束，群众路线曲折发展。

年反右斗争扩大化后，受左倾思想的影响，党的群众路线被片面等同于群众运动，给党和人民造成沉重灾难。

改革开放以来群众路线进入新的发展时期。

群众路线被定为思想大活的灵魂之表现更加完整切为了群众，切依靠群众，从群众来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，并写入党章。

江泽民胡锦涛习近平等党的领导人都从不同方面丰富和发展了群众路线。

总之，党的群众路线是建党多年来经过几代中国共产党人在中国革命建设和改革开放历程中艰辛摸索与总结而取得的成果。

历次党的个特点，就是代表历史和社会的发展方向。

概而言之，群众就是社会中代表历史进步方向的有共同利益的最大多数。

只有满足上述点，在教育实践活动中所联系的才是真正的群众，教育实践活动也才能真正走到群众。

是党员干部是不是群众这个问题我们应该辩证地理解。

本质上，中国共产党的党员干部是群众，但就党性来说，他们是群众中的先进分子。

就权利来说，党员干部跟群众享有共同的政治，经济以及其他各方面权利，没有也不能有任何特权但是就责任来说，党员干部又要比普通群众肩负更多的责任。

所以，共产党人不能丢掉群众的立场，但也不能回避先进的义务。

这样理解党员干部和群众的关系，就能既把他们放在群众中，又能让他们走出来，更好地为群众服务。

是群众路线是我们党的生命线。

中国共产党如此重视人民群众，是基于人民群众的历史主体地位，是基于个政党的执政基础，更重要的是基于我们的价值追求。

如果不去为人民群众服务，那么我们就没有了存在的必要。

所以。

执政为民，是坚持党的宗旨，任何时候都要把人民利益放在第位，始终与人民心连心同呼吸共命运，始终依靠人民推动历史前进务实，主要是坚持实干富民实干兴邦，实事求是，讲实话做实事重实效清廉，是反对腐败，做到干部清正政府清廉政治清明。

显然，形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这风与此针锋相对，我们必须对作风之弊行为之垢来次大排查大检修大扫除。

作风看似无形，但其实群众时时能感觉到作风不是物质力量但可以转化为强大的物质力量，人民群众不仅通过党的路线方针政策来评价党的工作，也通过身边共产党员特别是领导干部的作风来了解党评价党。

可以说，作风在很大程度上决定了群众对党的信任度。

形式主义官僚主义表现为些干部成天忙于文山会海，工作就是开会发文传达，大干部传达到小干部，大机关传达到小机关，层层开会层层发文层层传达，与人民群众接触很少，对实际情况了解很少，定程度上陷入了空转些干部只对上负责，不对下负责，不听取群时代背景和新的实践任务上，我们党的几代领导集体继续沿着群众路线的科学轨道前进，结合当前国情党情和民情的变化，认真地学习研究和继承了这份宝贵的理论遗产，创造性地为群众路线增添了新的时代内容，并在社会建设过程中取得了新的辉煌成就。

同志提出了个有利于，指出要把是否有利于发展生产力，是否有利于增强综合国力，是否有利于提高人民生活水平作为判断各方面工作得失是非的标准。

指出群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。

党的组织党员和党的干部，必须同群众打成片，绝对不能同群众相对立。

江泽民同志提出了个代表，始终代表中国先进生产力的发展要求始终代表中国先进文化的前进方向始终代表中国最广大人民的根本利益。

历史和现实都表明，个政权也好，个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大群众的支持，就必然垮台。

胡锦涛同志提出了以人为本，以人为本是科学发展观的核心，坚持以人为本，意见，漠视群众利益，使政策在落实过程中发生扭曲变形变异，使干群关系对立紧张，群众怨言迭起，有的地方甚至产生了影响社会稳定的问题些干部热衷于搞劳民伤财的政绩工程形象工程，欺上瞒下，引发群众强烈反感。

党的群众路线党课讲稿发言稿范文共篇。

抗战时期，群众路线走向成熟。

全面抗战爆发后，中国共产党积极发动群众武装群众，开展人民的战争。

在这基础上，群众路线的思想理论得到了深化。

年在关于领导方法若干问题中首次系统地阐述了党的群众观点和群众路线。

年月，党的大强调群众路线是我们党的根本的政治路线，也是我们党的根本组织路线。

在论联合政府中指出，要心意为人民服务，时刻也不能脱离群众切从人民的利益为出发点保持向人民负责和向党的领导机关负责的致性贯性所有这些都是我们的出发点。

至此，党的群众路线走向成熟。

建国初期，群众路线进步完善。

年月，在大上作关于修改党章的报告时告诫全党由于我们党面对新世纪新征程，只要始终坚持群众路线，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党无论何时都能获得取之不尽用之不竭的力量源泉，就能无往而不胜。

这就是我们党开展教育实践活动的根本目的。

准确把握群众路线的基本内涵切为了群众，切依靠群众从群众中来，到群众中去。

切为了群众切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，是群众路线的个核心内容从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法。

它的内容非常简单，表述非常简洁，但内涵却不简单。

作为名党员干部，我们要立足理论视角，运用科学思维，全面准确地理解和把握它的精神脉络理论精髓和实践要义。

群众路线的由来春秋时期孔子提出了仁学思想，春秋时期墨家提出了兼爱的思想，战国时期孟子提出了民贵君轻的思想，汉唐时期荀子提出了水可载舟亦可覆舟的名言，明清时期，早期启蒙家黄宗羲提出了天下为主君为客的思想孙中山先生提出的民主义，重民思想，千古脉。

传统民本思想和民耀性消费，加剧贫富差距与仇富心理。

社会冷漠表现为见死不救不帮助弱者，社会道德滑坡。

个别官员堕落腐败，伤害群众的事迹不断发生开展群众路线教育实践活动的重要意义弘扬党的优良传统的需要巩固执政基础的需要落实执政为民的需要构建社会主义和谐社会的需要党近年来的教育实践活动年开展的以讲学习讲政治讲正气主要内容的党性党风教育年开展的以实践个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动年开展的深入学习实践科学发展观活动年开展创先争优活动年群众路线教育活动。

弘扬党的优良传统的需要年月在党的大会上，同志第次提出了党的大优良传统，即理论联系实际密切联系群众批评和自我批评的作风。

十大报告指出党的实践经验决定了我们必须开展群众路线教育。

在两届党代会之间的年里，在全党开展次集中学习教育实践活动，既是加强和改进党的建设的项创举，也是这些年来党建工作的成功经验。

巩固执政基础的需要党的十大提出，我们的党垢，洗洗治治，让我们出身汗，甚至出身冷汗。

是除了解决思想问题，群众路线教育实践要更加注重制度建设。

精神状态固然重要，但制度约束更加必不可少。

我们说要把权力关进制度的笼子里，但这是什么样的笼子笼子的钥匙又在谁的手里真