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非典教学PPT课件 (NXPowerLite) 非典教学PPT课件 (NXPowerLite)

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1、显的接触史。部分有腹泻症状,而淘大花园患者中腹泻症状者更高达左右,并曾在患者粪状明显,并发病毒性肺炎少见。可用法或酶联检测病人分泌物中的流感病毒。上感。起病较缓慢,症状较轻,病程短。流涕咽痛等上呼吸道症状比较明显,常无明显的全身中毒症状。细菌性肺炎。本病发病机理复杂,也可发展为型呼吸衰竭。般少见发病急峻。多为低中度发热。线多显示为大小和密度不致栗粒斑点样改变。或可伴有其他器官损害,特别是肾脏损害。特殊的血清学检查和肺组织活。的治疗般性和对症治疗卧床休息,避免用力咳嗽剧烈者给镇咳药高热者予退热药鼻导管吸氧出现气促,或的治疗糖皮质激素的应用高热不退大于天,感染中毒症状突出小时肺部阴影面积扩大超过急性肺损伤或出现甲基强的松龙,分次静脉输注使用依据指征用量设区,与其他病区相隔离专用病区内应分清洁区半污染区污染区,相互无交叉医护人员办。

2、的肺部疾患流行性感冒。流感是有流感病毒引起的经呼吸道飞沫传播的急性呼吸道传染病。临床上以急起畏寒高热头痛乏力起病,外周血白细胞总数也可减少,可有并发症如肺部病毒性肺炎,与传染性非典型肺炎有时难以鉴别,但其病程短,具有自限性,上呼吸道卡他传染性非典型肺炎传染性非典型肺炎又称急性严重呼吸综合征是由种新型冠状病毒相关冠状病毒引起的急性呼吸系统传染病,临床表现为发热头痛肌肉酸痛咳嗽呼吸困难,肺部炎症改变严重时出现低氧血症呼吸窘迫综合征或多器官功能衰竭。本病是种新的呼吸道疾病,临床表现于其他非典型肺炎相似,但具有传染性强的特点,故我国医务工作者将其命名为传染性非典型肺炎。第部分非典型肺炎的病原学第部分非典型肺炎的临床特点第部分非典型肺炎的诊断和治疗第部分非典型肺炎的流行特点第部分非典型肺炎的防治策略内容提要病原学不同实验室研究结果,香港加。

3、团病,般病毒性肺炎肺结核流行性出血热肺部肿瘤非感染性间质性肺疾病肺水肿肺不张肺栓塞肺嗜酸性粒细胞浸润症肺血管炎其它临床表现类似的肺部疾患流行性感冒。流感是有流感病毒引起的经呼吸道飞沫传播的急性呼吸道传染病。临床上以急起畏寒高热头痛乏力起病,外周血白细胞总数也可减少,可有并发症如肺部病毒性肺炎,与传染性非典型肺炎有时难以鉴别,但其病程短,具有自限性,上呼吸道卡他喷洒。病人的排泄物分泌物,用含氯消毒液处理。病人使用过的物品用含氯消毒液处理。终末消毒病人出院转院死亡后,病房必须进行终末消毒医护人员个人防护医务人员要增强体质,注意劳逸结合,避免过度劳累,提高抵抗疾病的能力医护办公室通风换气,保持室内空气流通医护人员进入病区必须戴层棉纱口罩,小时应更换进入病房均需穿隔离衣戴手套工作帽和鞋套医护人员个人防护医护人员在每次接触病人后立即进行手。

4、内曾探访医治或护理过传染性非典型肺炎患者。发病前两周内到过外地特别是有传染性非典型肺炎流行的地方出差旅行探亲等。工作生活环境不通风特别是高档装修和使用中央空调的单位不开窗通风。患有慢性疾病免疫力低下和体质虚弱者。疲劳过度工作劳累睡眠不足心理压力大。流行特征回顾调查发现年月日佛山市曾发生例类似病例,其后有名家属相继染病。随后中山市广州市也报告有类似病例,并导致收治医院的医务人员感染。由于当时病原体未明,曾度称为不明原因肺炎非典型肺炎。非典教学课件。是否到过医院,医院的诊断是什么。最近周内是否和非典型肺炎病人有过接触。新加坡出现非典病例首都机场项措施防范健康教育开展健康教育,提高群众的防病意识针对大众的健康教育减少恐慌树立自我防护意疗程尚有争议的治疗预防和治疗继发细菌感染试用抗病毒药物利巴韦林等。试用增强免疫功能的药物胸腺肽等。中医。

5、侧或双侧肺部不规则斑片状浸润阴影。血象先社白细胞计数和中性白细胞比例高于正常和有核左移。近期发现门诊革兰氏阴性杆菌感染增加,但其临床特点般与上述相近。可有脓性痰,但无铁锈样痰,些病原体如克雷伯氏杆菌感染的痰液如棕色果冻样,大肠杆菌感染的痰液带粪臭味,流感嗜血杆菌可见血性痰等改变。真菌性难。随访其远期改变发现,多数经过段时间后纤维化有所减轻。非典教学课件。临床特点般特点发热咳嗽等白细胞计数无明显增高胸片肺炎改变潜伏期短者,症状重早期病例重预后多数病例病程似乎与治疗无明显相关,预后较好少数病人病情进行性加重,约的病例需人工通气经统计病死率约大环内酯抗生素治疗效果多不明显严重病例的临床表现严重的传染性非典型肺炎患者通常表现为持续的高热呼吸困难明显胸片肺部浸润阴影发展迅速。部分病人发展为急性呼吸窘迫综合征,表现为严重的呼吸困难,发绀以及。

6、拿大美国及我国军事医学院从病人肺组织的呼吸分泌物中都分离出了冠状病毒,从血清反应以医疗机构要做好院内感染综合预防控制工作专用病区的基本要求非典型肺炎病区管理病区的消毒隔离医护人员个人防护专用病区的基本要求通风良好,独立设区,与其他病区相隔离专用病区内应分清洁区半污染区污染区,相互无交叉医护人员办公室应通风良好,与病房分隔无交叉,并尽可能保持定距离非典型肺炎病区管理住院病人均需戴口罩严格隔离,严格管理,不得离开病区进入病区应戴层棉纱口罩帽子鞋套,穿隔离衣病区出入口应有专人检查出入人员是否符合要求原则上禁止探视和照顾非典型肺炎患者探视和照顾病人确需探视和照顾病人时,必须戴层棉纱口罩帽子,穿隔离衣和鞋套,严格做好个人防护,减少受感染的机会探视和照顾病人后,要留意自己身体状况,如有病征请尽早求医不得探视病区的。

7、室应通风良好,与病房分隔无交叉,并尽可能保持定距离非典型肺炎病区管理住院病人均需戴口罩严格隔离,严格管理,不得离开病区进入病区应戴层棉纱口罩帽子鞋套,穿隔离衣病区出入口应有专人检查出入人员是否符合要求原则上禁止探视和照顾非典型肺炎患者探视和照顾病人确需探视和照顾病人时,必须戴层棉纱口罩帽子,穿隔离衣和鞋套,严格做好个人防护,减少受感染的机会探视和照顾病人后,要留意自己身体状况,如有病征请尽早求医不得探视病区的消毒隔离随时消毒加强隔离病房放射科机房病区值班室更衣室配餐室病人电梯间门诊候诊室病区走廊等空气消毒。地面和物体表面可用过氧乙酸含氯消毒剂擦拭拖地合征较早出现其他器官功能损害,尤其容易出现急性肾功能衰竭。目前已有实验室血清学和微生物病原体培养检查技术协助诊断。肺结核。临床特点般特点发热咳嗽等白细胞计数无明显增高胸。

8、片肺炎改变潜伏期短者,症状重早期病例重预后多数病例病程似乎与治疗无明显相关,预后较好少数病人病情进行性加重,约的病例需人工通气经统计病死率约大环内酯抗生素治疗效果多不明显严重病例的临床表现严重的传染性非典型肺炎患者通常表现为持续的高热呼吸困难明显胸片肺部浸润阴影发展迅速。部分病人发展为急性呼吸窘迫综合征,表现为严重的呼吸困难,发绀以及缺氧的其他表现。部分患者合并有多器官功能损害。常规实验室检查外周血白细胞中性粒细胞外周血淋巴细胞肝酶动脉血气实验室检查次分低的花冠,因此被命名为冠状病毒。作为种动物病毒,冠状病毒早已存在并被发现,但此次在患者身上分离出的冠状病毒却是种从未发现过的全新的变种病毒。学习是为了更好的预测风险该病毒粒子多呈圆形,有囊膜,外周有冠状排列的纤突,病毒直径在之间。病毒散在分布于细胞浆中。感染病毒的细胞线粒体肿胀,。

9、疾病,临床表现于其他非典型肺炎相似,但具有传染性强的特点,故我国医务工作者将其命名为传染性非典型肺炎。第部分非典型肺炎的病原学第部分非典型肺炎的临床特点第部分非典型肺炎的诊断和治疗第部分非典型肺炎的流行特点第部分非典型肺炎的防治策略内容提要病原学不同实验室研究结果,香港加拿大美国及我国军事医学院从病人肺组织的呼吸分泌物中都分离出了冠状病毒,从血清反应以及免疫病理研究均证实炎少见。可用法或酶联检测病人分泌物中的流感病毒。上感。起病较缓慢,症状较轻,病程短。流涕咽痛等上呼吸道症状比较明显,常无明显的全身中毒症状。细菌性肺炎。在社区获得性肺炎中常见的病原体为肺炎链球菌,这是在历史上直被称为典型的或经典的肺炎。临床的特点为突然发热,咳脓性痰,痰可带血性或铁锈痰,胸部线检查多为节段性或大叶性浸润阴影,现由于抗生素的大量应用,临床上已只多见。

10、氧的其他表现。部分患者合并有多器官功能损害。常规实验室检查外周血白细胞中性粒细胞外周血淋巴细胞肝酶动脉血气实验室检查次分低氧血症,吸氧升分时,非典教学课件喷洒。病人的排泄物分泌物,用含氯消毒液处理。病人使用过的物品用含氯消毒液处理。终末消毒病人出院转院死亡后,病房必须进行终末消毒医护人员个人防护医务人员要增强体质,注意劳逸结合,避免过度劳累,提高抵抗疾病的能力医护办公室通风换气,保持室内空气流通医护人员进入病区必须戴层棉纱口罩,小时应更换进入病房均需穿隔离衣戴手套工作帽和鞋套医护人员个人防护医护人员在每次接触病人后立即进行手的消毒和清洗。手消毒可用碘伏消毒液浸泡或擦拭手部分钟,洗手应采用非接触式的洗手装置进行近距离操作时,除做好上述防护外,应戴防护眼镜特异药物预防。经消化道传播香港淘大花园在短短个月内连续发生例病人,多数病人无明。

11、中药动态监测病情变化发病周内均可能进展的治疗重症病例的处理加强对患者的监护胸片无创正压通气无创正压通气改换有创正压通气对病例直接使用有创正压通气休克或,予相应支持治疗预后急性传染性非典型肺炎有定的自限性,经过合理的治疗后,般的病例经过段时间平均为天左右后进入稳定好转期。但也有部分病情危重,发展为急性呼吸窘迫综合征,甚至导致死亡。主要的转归可以分为类康复。多数病人能够康复出院,胸部光片完全正常或只有少量的纤维条索。肺纤维化。部分肺损伤比较重的患者,病愈后留有肺纤维化。其严重程度不,从无症状到严重的呼吸氧血症,吸氧升分时或已可诊为急性肺损伤或多叶病变范围超过或线胸片显示小时内病灶进展休克多器官功能障碍综合征。具有严重基础疾病,或合并其他感染性疾病,或年龄大于岁的鉴别诊断普通感冒,流行性感冒细菌性或真菌性肺炎,合并肺部感染支原体肺炎,。

12、分线粒体外膜或嵴溶解。在社区获得性肺炎中常见的病原体为肺炎链球菌,这是在历史上直被称为典型的或经典的肺炎。临床的特点为突然发热,咳脓性痰,痰可带血性或铁锈痰,胸部线检查多为节段性或大叶性浸润阴影,现由于抗生素的大量应用,临床上已只多见侧或双侧肺部不规则斑片状浸润阴影。血象先社白细胞计数和中性白细胞比例高于正常和有核左移。近期发现门诊革兰氏阴性杆菌感染增加,但其临床特点般与上述氧血症,吸氧升分时或已可诊为急性肺损伤或多叶病变范围超过或线胸片显示小时内病灶进展休克多器官功能障碍综合征。具有严重基础疾病,或合并其他感染性疾病,或年龄大于岁的鉴别诊断普通感冒,流行性感冒细菌性或真菌性肺炎,合并肺部感染支原体肺炎,军团病,般病毒性肺炎肺结核流行性出血热肺部肿瘤非感染性间质性肺疾病肺水肿肺不张肺栓塞肺嗜酸性粒细胞浸润症肺血管炎其它临床表现类。

参考资料:

[1]百病根源话便秘教学PPT课件 (NXPowerLite)(第36页,发表于2022-06-26 15:26)

[2]爱滋病的预防知识课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第10页,发表于2022-06-26 15:26)

[3]艾滋病知识讲座课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第46页,发表于2022-06-26 15:26)

[4]艾滋病相关性肿瘤课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第44页,发表于2022-06-26 15:26)

[5]艾滋病实验室的质量管理课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第72页,发表于2022-06-26 15:26)

[6]艾滋病抗病毒治疗内容教学PPT课件 (NXPowerLite)(第32页,发表于2022-06-26 15:26)

[7]艾滋病防治知识主题教学PPT课件 (NXPowerLite)(第33页,发表于2022-06-26 15:26)

[8]艾滋病防治工作形势课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第60页,发表于2022-06-26 15:26)

[9]艾滋病的公开课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第13页,发表于2022-06-26 15:26)

[10]sars课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第28页,发表于2022-06-26 15:26)

[11]SARS的基本介绍教学PPT课件 (NXPowerLite)(第39页,发表于2022-06-26 15:26)

[12]SARS(非典)课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第56页,发表于2022-06-26 15:26)

[13]HIV检测课件课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第42页,发表于2022-06-26 15:26)

[14]HIV高效抗逆转录酶治疗课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第80页,发表于2022-06-26 15:26)

[15]恶性心律失常的治疗经验课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第56页,发表于2022-06-26 15:26)

[16]感染性心内膜炎表现课件教学PPT课件 (NXPowerLite)(第55页,发表于2022-06-26 15:26)

[17]感染性心内膜炎护理教学PPT课件 (NXPowerLite)(第23页,发表于2022-06-26 15:26)

[18]感染性心内膜炎分类教学PPT课件 (NXPowerLite)(第108页,发表于2022-06-26 15:26)

[19]感染性心内膜炎定义教学PPT课件 (NXPowerLite)(第42页,发表于2022-06-26 15:26)

[20]感染性心内膜炎简单介绍教学PPT课件 (NXPowerLite)(第55页,发表于2022-06-26 15:26)

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