1、顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。如有的老师晚自习到办公室,没有在班上坚守自己的岗位有的老师在完善课时候或自习课的时候,没有坚实岗位英语学科的外教课,有的英语老师没有按规定在外教课堂随堂听课。,但是紧盯不够,下期将对这块工作加强和细致。如要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题,其目的就是让各位老师了解课程设置的重难点,考试方向等。,都能够正常开展,只是我们级部在上报的时候,有时没有按时及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。,青年教师的撰文,有要求但是没有做好。总结和计划在周之后基本就没有再交,这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高,不少是在网上原文下载。定人定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相对较好,其高中数学教。

2、从实际出发,实事求是,根据学生的特点教材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面职报告范文我叫,是市第中学的数学教师,年月毕业于大学数学系,本科学历,中共预备党员,任教至今已满年,直担任两个班级的数学教学任务,其中担任过年的副班主任和年的班主任,年被评定为中学数学级教师,根据有关规定,现申报中学数学级教师资格。政治思想方面从年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实个代表的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽。

3、,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁由易到难深入浅出通俗易懂。我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出自学总结学习模式的做法和规律。为备好课上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书杂志,提高自己的业,受到听课老师的好评和推广。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点教材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化系统化。获得级职称以来,不管是在教育还是教学方面工作,从无怨言,无怨无悔,团结同头教师起听课,积极与他们共同备课,研究分析教材专研教法,选择科学的手段和。

4、之以情为主,晓之以理为辅的方式,力求让学生心服口服。学年度,我担任高班班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓,进步快,成绩好,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,每月被评为文明标兵年月被党委发展为中共预备党员。教学教研方面教学中,严格按照教学认真要求自己,在认真钻研教材和分析学生的基础上,加强基本功的锻炼,因材施教,教后及时评价反馈学生的学习情况。并在年学校组织的演讲赛获得等奖和粉笔字等奖。采取措施,加强训练,落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职报告范文思想政治方面身为人师,为人师表,我深感教书育人的重要性和艰巨性。任现职年来,我始终坚持明确的政治目标,崇。

5、的优势,制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性思维,促进个性特长的发展,在教学中取得了较好的成绩,所教班级成绩均排年级前列,多次被评为学生最受的老师。平时我注重研究历年高考题,提高自己的教学水平,今学年度我所任教的高地理班和高历史班共人,在年高考复习过程中,我研读考纲,分析考点,进行高考专题教学,力争做到选题恰当,训练科学,引申创新,讲解到位,充分调动学生的学习积极性,两个班的高考成绩均列同类型班级第名。其中全校个文科班中分以上共有人,我所教的高班占人,来,我始终重视教研工作,把成为名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高。

6、职尽责,心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意,并在本科线。本学年度,我负责高级体育生的数学培优辅差工作,使他们的数学成绩有很大的提高,其中邵和曹由原来的分提升到高考中取得分和分的好成绩,并且都考上线。班主任工作方面班主任工作富有特色,成效显著。教育的核心是育人,科教兴国的战略意义就是提高国民素质。在班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。在班级管理方面,我注重对学生进行自理自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也是我校最好的。教育学生,我采取动。

7、师个人述职报告总结精彩五篇优秀篇发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化系统化。获得级职称以来,不管是在教育还是教学方面工作,从无怨言,无怨无悔,团结同头教师起听课,积极与他们共同备课,研究分析教材专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验。本人具有较强的指导毕业生进行教学实践的能力。多次指导内蒙老师,帮助他们研究教材教法,教它们课件制作评教,评学,课前课后分析,使他们在短时间内体会教学课件制作技能另方面,当我的学生走在教育战线,依然回来向我请教课堂的授课技巧,我的心里充满为人师的快乐。定期检查教案,集体备课,起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义为国争光等思想教育于教学中,做到教书同时又育人。

8、。教研工作本人从年月参加工作至今近年,直担任两个班的数学教学任务,学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,坚持早到晚归,甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和同事心目中,树立了个党员的好形象。教学方面认真开展教学教研工作,在创新中求发展。任现职以来,我始终重视教研工作,把成为名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向。任现职以来,我直工作在教学第线,担任高中各年级的数学教学工作,知识结构日趋完善,还担任了数学竞赛培训工作。在实践中积累了不少教学经验,并诉诸笔端,其中论文浅谈中学数学习题变式的教学和高考中数列内容变更引发的思考均获南海区学科论文等奖。年月参加科组的高中数学新课标。

9、质教育的探讨,刻苦钻研教学大纲,结合高复习课的特点,狠抓学生的双基训练,启发思维,培养能力,效果显著,所带的慢班会考合格率达,高于年级平均水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率本科率,升学率。在教学工作中,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁由易到难深入浅出通俗易懂。我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出自学总结学习模式的做法和规律。为备好课上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书杂志,提高自己的业力摸索出自学总结学习模式的做法和规律。为备好课上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书杂志,提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身。

10、自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向。任现职以来,我直工作在教学第线,担任高中各年级的数学教学工作,知识结构日趋完善,还担任了数学竞赛培训工作。在实践中积累了不少教学经验,并诉诸笔端,其中论文浅谈中学数学习题变式的教学和高考中数列内容变更引发的思考均获南海区学科论文等奖。年月参加科组的高中数学新课标教学的实践与思考课题研究,获得好评。任现职以来,我积极承担区校级公开课,均受到广泛好评。在年月承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海中观摩现场公开课,获得好评。与此同时,我积极开展第课堂活动,开设有关数学史的讲座,让学生了解中外数学家及数学的发展史。学年度,担任高年级委员,主持专们的执行力还算行,工作中还是比较注重细节,使我们的工作能够。

11、高的品德修养,坚持党的项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践。在工作中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心每位学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观科学年度任教高班高班,担任高班班主任。学年度任教高班高班,担任高班班主任。学年度任教高班高班。学年度任教初班初班。学年度任教初班初班。担任初班班主任。学年度任教初班初班认真学习现代教育理论,积极开展素质教育的探讨,刻苦钻研教学大纲,结合高复习课的特点,狠抓学生的双基训练,启发思维,培养能力,效果显著,所带的慢班会考合格率达,高于年级平均水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率本科率,升学率。在教学工作中,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和教材。

12、教学的实践与思考课题研究,获得好评。任现职以来,我积极承担区校级公开课,均受到广泛好评。在年月承担全国教育城域平均水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率本科率,升学率。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用起来得心应手,能根据教材的特点学生的实际结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力重点突出分析难点,语言准确生动流畅通俗易懂。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析教学难点,突破难点,指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人多次区级校级科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。多次在全区作专题讲座,主讲过高函数的复习方法与建议初概率教材分析,受到听课老师的好评和推广。本人能。

参考资料：

[1]二年级好习惯演讲稿（第5页，发表于2022-06-26 15:15）

[2]二年级的好书推荐演讲稿小学生精选（第5页，发表于2022-06-26 15:15）

[3]二年级的好书推荐演讲稿（第5页，发表于2022-06-26 15:15）

[4]二年级倡导文明演讲稿（第6页，发表于2022-06-26 15:15）

[5]儿科护士长述职报告ppt范文精选五篇（第13页，发表于2022-06-26 15:15）

[6]多一份宽容的演讲稿，关于宽容的主题演讲稿（第7页，发表于2022-06-26 15:15）

[7]多措并举进行财政支农资金整合调研总结 （第7页，发表于2022-06-26 15:15）

[8]对照准则条例民主生活会自查报告材料 （第10页，发表于2022-06-26 15:15）

[9]对照六个方面专题民主生活会发言提纲（1月） （第9页，发表于2022-06-26 15:15）

[10]对照党章党规找差距研讨专题交流会发言素材 （第5页，发表于2022-06-26 15:15）

[11]对照党章党规找差距研讨发言稿 （第3页，发表于2022-06-26 15:15）

[12]对照党章党规找差距研讨发言材料 （第11页，发表于2022-06-26 15:15）

[13]对照党章党规找差距研讨发言~坚决不做“四类官” （第4页，发表于2022-06-26 15:15）

[14]对照党章党规找差距研讨发言 （第8页，发表于2022-06-26 15:15）

[15]对照党章党规找差距需做到“四坚持四带 头” （第4页，发表于2022-06-26 15:15）

[16]对照党章党规找差距围绕十八个是否检视分析材料 （第6页，发表于2022-06-26 15:15）

[17]对照党章党规找差距检视问题清单及整改措施 （第6页，发表于2022-06-26 15:15）

[18]对照党章党规找差距检查材料 （第3页，发表于2022-06-26 15:15）

[19]对照党章党规找差距个人发言材料 （第7页，发表于2022-06-26 15:15）

[20]对照党章党规找差距(十八个是否)个人剖析材料 （第6页，发表于2022-06-26 15:15）