大教育家孔子曾说其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的言行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度理论要强。为此,我必须做到不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育途径,并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。总之,我作为线教师要深刻的认识自己教师加强自身修养,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生,才能使我们教育的行风有所好转,我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。相关文章年度学校师德风工作总结师德师风学习心得体会年个人师德师风工作总结学校教师个人师德工作计划北京市中小学年寒假放假时间根据北京市教育委员会办公室关年放假时间安排表全年节假日放假下面是年放假时间安排表,本年高速免费吗今年劳动节高速免很多网友留言问年高速是年元旦高速免费情况高速公路收费按照往年的惯例,年元旦假期。工作作风不够扎实小学师德自查报告篇。关爱学生。我平等地对待班级的每名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生。节假日常把家远的学生带回家和他们起过节,让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。尊重家长。教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每位学生的特点,才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系,共同教育学生,我所带的班级学生经典小学师德自查报告篇以尊重孩子热爱孩子为出发点,坚持切为了孩子,为了孩子切,为了切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。注重小节修炼人格教育无小事,教师的言行都是孩子关注的方面,往往起着种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起,我要以自身良好的师德形象带动孩子。社会活动课余时间,我经。课余时间甚至下午没课的时候有些教师公然赌博,常常通宵达旦,严重地影响了第天的教学。工作日利用中午时间和晚上喝酒,带着醉态站在讲台上洋相百出。说脏话,随意挖苦学生。工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。多媒体教学方面,使用交互式白板教学不够熟练,只能使用自己的电脑和教本进行教学。课堂上对学生的要求不够严格,出现些岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候什么地方,我都要将校内的利益放在第位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录。热爱学生和谐发展关心热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要着种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起,我要以自身良好的师德形象带动孩子。加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。总之,我作为线教师要深刻的认识自己的重要性,随时注意自己的思想作风学风工作作风等方面的情况,努首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候什么地方,力使自己成为个作风过硬专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上个新台阶而努力,希望老师们在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。年经典小学师德自查报告百年大计,教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,他们的教学水平,师德师风,在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在目前有些教师不注重自身修养,主要表现在以下方面课堂上随意接打手机。对学生出现的不是耐心地教育,而是体罚和变相体罚学生加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。加强本职分管工作的主动性积极性。团结互助,发扬奉献精神。年经典小学师德自查报告教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的言行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。社会活动课余时间,我经常看看书,或者上网游览些教育网站,从没有残疾赌博酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动,是位合法的公民。日常生活在日常生活中,特别是自己处于公共场所,时刻提醒自己是名人民教师。注重自己的言行,要文明有修养,具备个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号,能够做到文明有礼貌又修养。自查的过程中,也感觉到下几个方面做得还不,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。业务有待于提高。很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。针对以上缺点,本人提出整改措施如下认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。经典小学师德自查报告篇。经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,级课堂纪律松散,学生学习态度较差。课后兴趣小组的辅导不够到位。对学生针对性不强,导致效果不够显著。今后的改进方向从思想上行动上提高自己的工作责任心,思想上清醒坚定理想信念不动摇理论要强。为此,我必须做到不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育途径,并自觉遵守教师法,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和建议,增加自己对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。经典力使自己成为个作风过硬专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上个新台阶而努力,希望老师们在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。年经典小学师德自查报告百年大计,教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,他们的教学水平,师德师风,在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。但是在目前有些教师不注重自身修养,主要表现在以下方面课堂上随意接打手机。对学生出现的不是耐心地教育,而是体罚和变相体罚学生以尊重孩子热爱孩子为出发点,坚持切为了孩子,为了孩子切,为了切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。注重小节修炼人格教育无小事,教师的言行都是孩子关注的方面,往往起着种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起,我要以自身良好的师德形象带动孩子。社会活动课余时间,我经识内涵和文化品位的体现,师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。作为名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到只有在平凡的经典小学师德自查报告篇够教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。业务有待于提高。很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,