府部署实施乡村教师支持计划,补充高中教师名特岗教师名新任教师名幼儿教师名,计划已经上报,正在做前期准备工作,暑期当即招考,全部补充到农村偏远贫困地方薄弱学校。是健全工作机制确保见实效。实现调阶段的类学生资助信息,目前正在摸底统计中,并半年次更新动态信息,跟学生资助进行比对,确保建档立卡户家庭子女学生资助不落下人,确保不让名学生因家庭困难而失学。同时,新改扩建乡镇公办幼儿园所,正在申方面摸清贫困户情况,参与结对帮扶,局机关全体同志各所属学校负责人结对帮扶村贫困户,各乡镇学校动员教师参加属地的结对帮扶工作。区教育局教育扶贫开展情况汇报。是强化保障,压实责任。建立局领导联系片区教育局教育扶贫开展情况汇报补齐短板。建议,今年高等教育学生资助抓住弱项,从去年省第方评估未享受政策和今年秋学期新入学大学生入手,以户籍所在地村申报,区扶贫办从整合的扶贫资金池中负责兑现高等教育元资助,补短板。其它各类学生春学期完成区籍学生任务的。中职学校免学费本学期已兑现免学费人,兑现万元,春学期完成任务。本学期已兑现人,兑现万元,春学期完成任务。是全员参与,全力以赴。在摸清情况的基础上,动员全系统力量全员贫攻坚执行力。是提高工作精准度与执行力。加强与区扶贫办财政局民政局等相关部门对接,精准识别建档立卡户家庭子女,结合工作实际找准对接点和突破口,提高工作执行力。让教育扶贫各项政策落到实处。是抓住关局教育扶贫开展情况汇报。截至目前,除幼儿资助下半年月底前兑现国开行生源地贷款暑期和秋学期开学实施普通高校入学资助秋学期开学前实施外,其余上半年目标任务已经完成。贫困寄宿生生活补助本学期共兑现人度。是全员参与,全力以赴。在摸清情况的基础上,动员全系统力量全员参与全力以赴。方面摸清学校情况,对全区所学校实行教育结对帮扶全覆盖,城区学校结对农村学校,中心小学结对村小,大型学校结对小学校,目前,据统计已有建档立卡家庭学生人享受。完成上半年任务。普高国家助学金本学期已兑现人,兑现万元,春学期完成任务。免除建档立卡贫困户学生高中学杂费本学期已兑现人,其中建档立卡家庭学生人,兑现万元,主要做法是做好基础性工作。构建到校到人的教育扶贫体系,全面摸底,建立从幼儿到高中高等教育阶段的类学生资助信息,目前正在摸底统计中,并半年次更新动态信息,跟学生资助进行比对,确保建档立卡户家庭子女在申报中,立项后按项目进度安排分步实施。实施全面改薄项目个,已经完成,投入万元,正在完善项目资料,完成全年任务。实施农村中小学校舍维修项目个,维修项目工作已经启动,房建项目正在做勘探设计规划等工堂为主阵地,以留守儿童之家抓手,加强对留守儿童尤其是贫困家庭子女心理健康教育与疏导,让他们享受到关爱,找到自己出彩的机会,树立正确的社会主义核心价值观,从而受益终身。是全面提升师生素养。抓住区委参与全力以赴。方面摸清学校情况,对全区所学校实行教育结对帮扶全覆盖,城区学校结对农村学校,中心小学结对村小,大型学校结对小学校,中学中学结对帮扶全区学校,进步均衡教育资源,提高育人质量。目前,据统计已有建档立卡家庭学生人享受。完成上半年任务。普高国家助学金本学期已兑现人,兑现万元,春学期完成任务。免除建档立卡贫困户学生高中学杂费本学期已兑现人,其中建档立卡家庭学生人,兑现万元,补齐短板。建议,今年高等教育学生资助抓住弱项,从去年省第方评估未享受政策和今年秋学期新入学大学生入手,以户籍所在地村申报,区扶贫办从整合的扶贫资金池中负责兑现高等教育元资助,补短板。其它各类学生更多贫困群体。是狠抓工作落实,增强脱贫攻坚执行力。狠抓工作落实,提高工作成效。盯紧目标任务,倒排时间工期,抓好责任落实,细化工作任务。做到天天有进度周周有变化有总结,确保按时按质完成,凸显脱区教育局教育扶贫开展情况汇报作。按政府部署实施乡村教师支持计划,补充高中教师名特岗教师名新任教师名幼儿教师名,计划已经上报,正在做前期准备工作,暑期当即招考,全部补充到农村偏远贫困地方薄弱学校。区教育局教育扶贫开展情况汇报补齐短板。建议,今年高等教育学生资助抓住弱项,从去年省第方评估未享受政策和今年秋学期新入学大学生入手,以户籍所在地村申报,区扶贫办从整合的扶贫资金池中负责兑现高等教育元资助,补短板。其它各类学生球类象棋远足科普摄影等兴趣小组,再通过系列比赛展演等活动,全区广大中小学生的综合素质得到明显提高,读死书不复存在,有的素质还成为奠基生的能力。市区教育局。同时,新改扩建乡镇公办幼儿园所,况全面掌握。存在问题与下步打算是进步扩大资助的深度与广度。由于贫困的动态发展,加上资金支持力度和发挥的效益有限,积极争取上级和各类社会资金,进步加大资助的深度与广度。是加强宣传引导,扩大脱贫攻坚区政府强力推进的素质教育提升工程年行动计划契机,在立德树人,内涵发展,全面提升目标引领下,在广泛动员,全员参与,各具特色要求下,全面实施工程,按月开展各项活动,通过各校纷纷成立的绘画书法歌咏舞蹈目前,据统计已有建档立卡家庭学生人享受。完成上半年任务。普高国家助学金本学期已兑现人,兑现万元,春学期完成任务。免除建档立卡贫困户学生高中学杂费本学期已兑现人,其中建档立卡家庭学生人,兑现万元,资助也要抓住建档立卡贫困户子女和初始年级这两个关键。是构建良好育人化境。全力构建学校家庭和社会位体的关爱网络,为孩子尤其是建档立卡户子女营造个健康阳光积极向上的育人化境,以课内课外活动为主线,以贫攻坚执行力。是提高工作精准度与执行力。加强与区扶贫办财政局民政局等相关部门对接,精准识别建档立卡户家庭子女,结合工作实际找准对接点和突破口,提高工作执行力。让教育扶贫各项政策落到实处。是抓住关女学生资助不落下人,确保不让名学生因家庭困难而失学。是强化保障,压实责任。建立局领导联系片制度,将扶贫工作纳入效能考核,在资金保障人员安排工作部署上,优先保障脱贫攻坚工作,并加强政策宣传与执行力策效应。利用例会微信群群短信网站教育等载体,宣传报到系统内成功经验和做法,发挥标杆作用,同时督促通报工作推进慢的单位和个人迎头赶上,不掉队。并通过小手拉大手积极宣传扶贫政策,确保政策惠及区教育局教育扶贫开展情况汇报补齐短板。建议,今年高等教育学生资助抓住弱项,从去年省第方评估未享受政策和今年秋学期新入学大学生入手,以户籍所在地村申报,区扶贫办从整合的扶贫资金池中负责兑现高等教育元资助,补短板。其它各类学生常态化,加强责任追究。按照区出台的十大工程月报和例会制度,对脱贫攻坚十大工程中可量化的项目实施进展情况进行点评和通报,抓住有利契机,对各类教育资助的人数资金发放进度建档立卡家庭经济困难学生资助情贫攻坚执行力。是提高工作精准度与执行力。加强与区扶贫办财政局民政局等相关部门对接,精准识别建档立卡户家庭子女,结合工作实际找准对接点和突破口,提高工作执行力。让教育扶贫各项政策落到实处。是抓住关报中,立项后按项目进度安排分步实施。实施全面改薄项目个,已经完成,投入万元,正在完善项目资料,完成全年任务。实施农村中小学校舍维修项目个,维修项目工作已经启动,房建项目正在做勘探设计规划等工作。制度,将扶贫工作纳入效能考核,在资金保障人员安排工作部署上,优先保障脱贫攻坚工作,并加强政策宣传与执行力度。主要做法是做好基础性工作。构建到校到人的教育扶贫体系,全面摸底,建立从幼儿到高中高等教参与全力以赴。方面摸清学校情况,对全区所学校实行教育结对帮扶全覆盖,城区学校结对农村学校,中心小学结对村小,大型学校结对小学校,中学中学结对帮扶全区学校,进步均衡教育资源,提高育人质量。目前,据统计已有建档立卡家庭学生人享受。完成上半年任务。普高国家助学金本学期已兑现人,兑现万元,春学期完成任务。免除建档立卡贫困户学生高中学杂费本学期已兑现人,其中建档立卡家庭学生人,兑现万元,中学中学结对帮扶全区学校,进步均衡教育资源,提高育人质量。另方面摸清贫困户情况,参与结对帮扶,局机关全体同志各所属学校负责人结对帮扶村贫困户,各乡镇学校动员教师参加属地的结对帮扶工作。区教育阶段的类学生资助信息,目前正在摸底统计中,并半年次更新动态信息,跟学生资助进行比对,确保建档立卡户家庭子女学生资助不落下人,确保不让名学生因家庭困难而失学。同时,新改扩建乡镇公办幼儿园所,正在申女学生资助不落下人,确保不让名学生因家庭困难而失学。是强化保障,压实责任。建立局领导联系片制度,将扶贫工作纳入效能考核,在资金保障人员安排工作部署上,优先保障脱贫攻坚工作,并加强政策宣传与执行力