1、的学生,在学习上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,活泼爱劳动爱赞赏。我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女样和他谈心,问他为什么作业不交这位学生很真诚地吐露出实情作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他。我真诚地告诉他学习不懂的问题问我,我帮助老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远。
2、靠劳动创造来的,劳动最光荣,要尊重各行各业的劳动者,教育学生要珍惜劳动成果,爱护公共财产,培养学生勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动勤俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心的老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀老师被评为镇优秀班主任。回顾从教十年生涯,我无比欣慰,因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后,我将在育人这块土地上,不懈地耕耘,将我毕生的精力献给我热爱的祖国和人民的事业上,让祖国之花开得更灿烂更鲜艳,相关文章年度优秀小学数学教师职称述职报告范文篇年关于高级教师职称评定述职报告经典篇年小学语文高级。
3、后,我将在育人这块土地上,不懈地耕耘,将我毕生的精力献给我热爱的祖国和人民的事业上,让祖国之花开得更灿烂更师如继往地对我支持鼓励和帮助。下面我将工作和学习情况向大家作以汇报爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。小学数学高级教师职称评定述职报告精选五篇。平时我关心学生了解学生尊重学生信任学生,用真情打动学生感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。班上有名叫丁俊杰的学生,在学习上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,活泼爱劳动爱赞赏。我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女样和他谈心,问他为什么作业不交这。
4、教学生活化发表在中国教育报,优化教学过程,提高教学效率刊登在教师教育科研杂志。多年来我曾被评为镇政府中心校的十佳教师教学能手优秀团员。上届年级的孩子们在毕业时给我留言老师,您教我两年,您辛苦了,老师,祝您身体健康,工作开心顺利,老师祝您桃李满天下,越过越年轻,更有几个学生,联名给我班教师送来了锦旗,此时,上课的劳累,批改作业的繁重,教导工作和少先队工作的琐碎等等都化为乌有。此时,我是最幸福的。我只是在做着自己的本职。恪守着自己的职业道德。没有太多的豪言壮语只因为爱,所以我愿意,述职报告范文尊敬的各位领导评委大家好,今天,当我又次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我次机会,更感谢在座的各位如,经我指导后,等学生获得县镇和校的读。
5、积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动,培养学生从小就热爱劳动勤俭朴素的良好品德。对于学困生我从不嫌弃,耐心帮助。发现他们的闪光点及时给予表扬,树立他们的自信心。在班上找学习好的同学给他们当师傅,团结他们使他们不孤单,把学生分行学习小组,让成绩好的帮助学困生。我在放学时再把他们留下,把当天学的知识再讲遍,进行查漏补缺。对特差的学生,我利用星期天主动上门为他们补课。如张敏吕胜通过补差,都考上了理想的中学。在平时的教学工作中,我还注意促进学生各方面发展,上学期班上位学生叫马秀琪,这位学生学习成绩尚可,但怕回答老师提出的问题,问其原因爱面子,回答错了怕班上的同学讥笑她,针对这情况,我从正面引导她,从她的闪光的思维中激励她,帮她树立信心,经过段时间的锻炼后,改掉了她。
6、师职称评定述职报告篇参考篇年经典教师职称评定述职报告参考范文篇年关于小学教师职称述职报告范文经典篇优秀年优秀教师职称述职报告范文年关于中学教师职称述职报告范文经典篇高级教师述职报告范文年小学语文教师职称述职报告范文经典篇。在先前任般教师及班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。榜样的力养成。功夫不负有心人,老师的爱温暖着学生,老师的勤奋带领着学生。激发起他们自觉学习的愿望,养成了良好的学习习惯,学生在调研测试中总是名列前茅。有耕耘就有收获,让课堂充满活力获大学英语报刊基础英语教育论文大赛等奖,浅谈数学课。
7、学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质成功的教育源于执教者先进的教学理念深厚的人文底蕴丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体直保持着优秀,南街小学先后多次被县委政府授予先进集体,年民主评议荣获满意学校,我也多次被评为优秀教师德育先进工作者巾帼建功明星,还被市政府评为劳动模范,总之,在小学数学高级教师职称评定述职报告精选五篇是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关。
8、每位同事,乐于把自己探索出的教学的新方法新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心细心耐心,管理上要有人性民主精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质成功的教育源于执教者先进的教学理念深厚的人文底蕴丰富的学科。
9、化学困生,收到事半功倍的效果。用现代管理手段管理班级每学期初,我都组织学生学习并背诵小学生守则小学生日常行为规范和民主制定班级管理条例等,对遵守的学生进行奖励,对违反的学生进行处罚,做到严格执行,公正无私经常采用讲故事开主题班会开展队活动等形式进行思想道德教育,教育学生做爱国爱民诚信勇敢文明有礼遵纪守法勤奋学习的好学生。条条严格的规章制度,个个感人的美德故事,个个高尚的榜样,都深深地刻在学生的脑海中,落实在行动中,所以我接手的学生都很快形成良好的学风,他们生活在温暖的班集体中,茁壮成长。关爱学生,培优转困,全面民展学困生是处于弱势的孩子,他们更需要关爱。因为爱是块肥沃的土壤,是种催人奋发的力量,只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上,他们就俭节约的习惯,。
10、缺点,养成了敢于回答问题爱回答问题的良好习惯。还有位叫许杰的同学,这位学生聪明,成绩突出,胆大,有自傲的情绪,经不起表扬,我对他的表扬控制定的度,对他出现的毫不隐的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。小学数学高级教师职称评定述职报告精选五篇。平时我关心学生了解学生尊重学生信任学生,用真情打动学生感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。班上有名叫丁俊。
11、活动小制作等方面的奖励。开展丰富多彩的课外活动,培养了学生的创新精神和实践能力,又使他们受到教育,陶冶他们的情操,创建团结友爱和谐的班集体。近年来,我每学期被评为镇或校的优秀班主任。发扬团队精神,关心新人成长振兴祖国靠的是教育,抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意尽心尽力地培养年青教师,教研活动时积极与他们学习教学大纲,分析教材,探讨教法,并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上至节公开课或示范课。我培养的位青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主任。例如我指导的老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀老师被评为镇优秀班主任。回顾从教十年生涯,我无比欣慰,因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。。
12、业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书,慰和兴奋,经过段时间,这位学生不仅爱学习,上课还能大胆回答老师提出的问题,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各项规章制度。在最后的毕业测试中取得了满意的成绩。为了更好地实施德育工作,我以小学生日常行为规范为准则,开展了丰富多彩的活动。如组织学生开展慈善日捐的活动。倡议学生捐出天的零花钱,帮助困难的人。清明节,要求各班开展学习烈士精神的主题会,向学生介绍革命烈士的英雄事迹。让学生懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生要珍惜这个大好时光,好好学习,把祖国建设得更加美好。通过这样的活动,培养学生热爱祖国的良好品质。平时要求各班长期坚持劳动教育,教育学生懂得劳动创造切,幸福的生活是。
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