责任务,学校远程教育设备管理员核定相应的工作量,并针对其履行职责情况进行严格考核合理安排设备和资源使用的时间表做好使用记录,发现问题及时采取措施,努力保证设备正常运转。采取有效措施解决在资源运用上遇到的经费困难。农远工程虽然实施时间不长,但师使用热情非常高涨,管理员做了大量资源下载整理工作。远教资源的使用,为我校课堂教学注入了新的活力。尤其是课程资源教师内网和外网都能畅通使用。响应教育局号召建立农远博客,方便农远工作记录。学生竞赛我校于月日顺利举办了中心小学第届汉字输入比赛活动,比赛分为初赛和复赛,并奖励部分在本次比赛中成绩优异的学生,推荐名学生上报县局参赛,提高学生的学习积极性。元月份开始进行了小学生电脑制作培训活动,准备从中选送部分作品参加区年中小学生电脑制作评比活动。此类比赛为爱好信息技术的学生提供了个展示自我的平台,提高学生对计算机运用技术的兴趣。电教成果本学期在学校的积极倡导下,我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。其中除学生比赛获县级等奖外,邱美荣老师师使用现代教学手段的次数较少,社会在进步,教育也在进步,教师的教育教学也应与时俱进,否则将会必然被高速发展的社会所淘汰。第学期小学农远工作总结第篇总结学年度第学期小学农远工作总结在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校学年度第学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下本学期下载的农远资源由于省网台资源有时接收不正常,加之暑期校安加固工程的需要,刚开学造成远教资源接收暂时停止,截止月日,我校远教资源实有接收,安徽省台资源接收。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。强抓教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,比赛为爱好信息技术的学生提供了个展示自我的平台,提高学生对计算机运用技术的兴趣。电教成果本学期在学校的积极倡导下,我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。其中除学生比赛获县级等奖外,邱美荣老师的分数的初步认识获市县级奖。小学英语空中课堂教学应用培训与教研活动相结合。根据学员的学习效果,我们成立了小学英语空中课堂教学应用研究小组,培训期间互帮互学,组织了小学英语空中课堂教学观摩教学案例分析,学习心得交流等,以小组为单位进行了集体备课,相互交流,请英语教研员及其他辅导教师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动,把校际和教师间的交流作为第学期小学农远工作总结领导下,在线教师的积极参与下。按语文数学组进行分阶段集中培训,经过培训,更新老师们的教育观念,提高对远程教育项目的认识水平,使教师的学习意识增强,收集信息的意识增强,为全面实施素质教育奠定坚实的基础。通过年的培训学习,我校中青年教师都能熟练使用电脑了,掌握了些教学软件的应用,网页浏览与查询。并能用制作课件。第学期小学农远工作总结。虽然我校农远配备的计算机陈旧老化,频繁出现故障,但在管理技术人员的努力下,本学期的计算机教室使用未受到影响。加强农远设备维护服务活动,完善维护机制保证设备利用率提高。本学期教学开放周活动,多媒体教室承担期校安加固工程的需要,刚开学造成远教资源接收暂时停止,截止月日,我校远教资源实有接收,安徽省台资源接收。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。强抓教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训,大大提高教师应用网络资源水平,丰富了校本资源库,深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用,为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。多媒体计算机网络教室本学期为多媒体教室的正常使用,针对出现问题及时解决,不耽误老师教学之需,并积极为老师们提供个良好的教学环境。日常工作中,要求教师按照开学初制定整理工作。远教资源的使用,为我校课堂教学注入了新的活力。尤其是课程资源教师发展学习指导专题教育等栏目,对教师的教育教学工作带来了极大的方便,有助于教师的专业成长,还让学生初次感受到享受特级教师授课的喜悦。扎实抓好培训工作,学用结合,充分发挥远教资源优势。百年大计,教育为本教育大计,教师为本。充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。抓好教师的培训组织教师参加市组织的对农村远程教育接收及应用的学习。学校紧紧抓住项目实施的契机,全面开展教师培训工作。在学校校长的,我们成立了小学英语空中课堂教学应用研究小组,培训期间互帮互学,组织了小学英语空中课堂教学观摩教学案例分析,学习心得交流等,以小组为单位进行了集体备课,相互交流,请英语教研员及其他辅导教师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动,把校际和教师间的交流作为种小学英语空中课堂教学实用培训模式。第篇学年度第学期小学农远工作总结在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校学年度第学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下本学期下载的农远资源由于省网台资源有时接收不正常,加之暑期校安加固工程的需要,刚开学造成远教资源接收暂时停止,截止月更新老师们的教育观念,提高对远程教育项目的认识水平,使教师的学习意识增强,收集信息的意识增强,为全面实施素质教育奠定坚实的基础。通过年的培训学习,我校中青年教师都能熟练使用电脑了,掌握了些教学软件的应用,网页浏览与查询。并能用制作课件。第学期小学农远工作总结。英语空中课堂的培训和应用小学英语空中课堂拓展了教育的时空,提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期,积极接收整理小学英语空中课堂的资源,加强教师的培训和日常教学辅助应用,使英语教师空中课堂教学中做到了小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读相关材日,我校远教资源实有接收,安徽省台资源接收。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。强抓教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训,大大提高教师应用网络资源水平,丰富了校本资源库,深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用,为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。第学期小学农远工作总结第篇总结学年度第学期小学农远工作总结在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校学年度第学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下本学期下载的农远资源由于省网台资源有时接收不正常,加之抓好管理制度建设,保证设备正常运转。我校农远设备装备分别安在卫星接收教室和光盘播放教室,保证用于教育教学工作。把实施远程教育纳入学校发展计划,完善设备和资源登记使用制度。印制了登记册,明确管理员的职责任务,学校远程教育设备管理员核定相应的工作量,并针对其履行职责情况进行严格考核合理安排设备和资源使用的时间表做好使用记录,发现问题及时采取措施,努力保证设备正常运转。采取有效措施解决在资源运用上遇到的经费困难。农远工程虽然实施时间不长,但师使用热情非常高涨,管理员做了大量资源下载整理工作。远教资源的使用,为我校课堂教学注入了新的活力。尤其是课程资源教师故障问题。值得注意的是,使用多媒体进行课堂教学的学科教师不多,左右教师本学期没有使用过多媒体教室,少数学科教师使用光盘教学代替课堂教学。做好教学研究和培训教师工作我们加强了利用农远设备进行精品课展示研究,强化授课教师课前精心准备农远资源进行备课。本期我们在教学开放周期间,把授课教师课堂教学进行实录,收集教案学案和课件资料,把课堂实录刻录成光盘,给授课教师参考微格教学。我们希望通过这种做法,提高教师使用农远设备上课的质量。做好教师电教学术作品评选活动为推动我校教育技术的应用研究理论研究和实验研究进步深入开展,鼓励广大教师积极参与教育技术应用教育资源组合入开展,鼓励广大教师积极参与教育技术应用教育资源组合和创新,我们从宣传发动初评等方面展开有效的工作,我校多名教师在年市优秀教育技术论文课题研究方案等项电教学术作品评选活动中,获得优秀成绩。做好课堂大赛及优质课评选工作为了全面落实农远工程面向学生走进课堂用于教学的要求,切实提高教师应用农远设备和各种教学资源的能力,开展网台卫星资源运用,让更多的教师观摩旁听,将校园农远应用新星评选活动与市区的教研紧密结合起来。网络管理中心宋疃小学第篇小学农远工作总结前山小学农远工作总结学年我校进行远程教育资源应用探索,至今已有个年头。年来,我们虽走了些弯路,但更多的是尝的预约课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表,期末进行统计并把结果交教导处,作为教师运用现代教学技术手段的指标之。计算机网络教室针对平时上课所需,做了次大的全面的系统维护,使学生机能够通过教室机上网,使得机房内网和外网都能畅通使用。响应教育局号召建立农远博客,方便农远工作记录。学生竞赛我校于月日顺利举办了中心小学第届汉字输入比赛活动,比赛分为初赛和复赛,并奖励部分在本次比赛中成绩优异的学生,推荐名学生上报县局参赛,提高学生的学习积极性。元月份开始进行了小学生电脑制作培训活动,准备从中选送部分作品参加区年中小学生电脑制作评比活动。此类日,我校远教资源实有接收,安徽省台资源接收。接下来的工作要加强这方面的资源补齐。强抓教师培训工作通过培训,不断提高我校教师的资源整合能力,提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训,大大提高教师应用网络资源水平,丰富了校本资源库,深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用,为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。第学期小学农远工作总结第篇总结学年度第学期小学农远工作总结在教育局的正确领导下,在全校师生的共同努力下,我校学年度第学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下本学期下载的农远资源由于省网台资源有时接收不正常