点开展教研活动,包括集体备课听评课集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性实效性。强化了对教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料时到岗提前离岗,个别教辅人员串岗比较多,希望全体教职工,按制度要求,认真履行自己的职责,做好自己份内的事,闲来不串岗,坚守在自己的岗位。教学方面面对部分课堂教学学生不主动不积极没兴趣,教师需要认真反思和调整自己的教学方法,认真研究学生,钻研教材,针对高考和学生实际情况,对学生,不抛弃不放弃,降低起点,避开深难,精讲多练。高效教学模式,永远是课堂教学值得仰望的永恒主题。多媒体教学方面,对我们及时通报,公开表扬。深化教学改革,加强师资队伍建设师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习展示提高的平台。校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加课标学习,安排骨干教师到兄弟学校市内兄弟学校学习,这些活动促进了新教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育学常规得以更好地贯彻落实,我处加大了课堂教学检查的力度,对课前分钟小预备教师拖堂不按时进课堂随意调课早读课等各项常规性检查,教务处安排专人负责,天天都有人查,每次检查都有记录,及时公布,以表扬优秀纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。多方收集信息,及时进行教学总结。教务处召开了次教师座谈会和次全体学生的评教活动,全面听取学生对教务处半期工作总结了管理工作的科学化实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作制定了教师教学考核细则成立兴趣小组等。教学工作井然有序,特别是强化了备课上课考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课迟到早退现象较少,早读晚自习规范,教风学风考风良好,教学质量上稳中有进。制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大察。教务处半期工作总结第篇教务处半期工作总结小学教务处年秋半期工作总结半期以来,教务处全体工作人员在冯孝传部长的的领导下,紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,充分发挥教务处指导监督整合推进的功能,进步增强服务意识,加强师资队伍建设,加强教学检查规范教师的教学行为,顺利地完成了学期初制定的各项工作计划,现将半期工作情况做以下几个方面的小结教学检查常规化,切实促进教学质有待加强。存在问题和不足老带新工作还有待于进步加强实效性。备课组活动的效率还需进步提高,个别教师的合作意识教学行为还需要进步加以引导和规范。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。第篇初中教务处半期工作总结教务处秋半期工作总结学校教务处本着敬业精业务实高效的精神与工作态度,前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下认真地抓了常规教学的个环节,强班,劳动纪律大有好转,但还有个别老师没课不到岗或不能按时到岗提前离岗,个别教辅人员串岗比较多,希望全体教职工,按制度要求,认真履行自己的职责,做好自己份内的事,闲来不串岗,坚守在自己的岗位。教学方面面对部分课堂教学学生不主动不积极没兴趣,教师需要认真反思和调整自己的教学方法,认真研究学生,钻研教材,针对高考和学生实际情况,对学生,不抛弃不放弃,降低起点,避开深难,精讲多练。高效教学模式期发现的问题个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。尖子生后进生的培养还有待加强。各年级月考相关事宜的计划和安排。青年教师解题能力竞赛。高年级全省学业水平考试工作。召开教研组长会,安排期末考试相关工作。教师量化考核材料的整理。教务处第篇半期教学工作总结河溪小学学年第学期半期教学工作总结拟写人卢触枚半期已经结束,现对半期以来本人的教学情况作分析,以便于能够扬长避短,指导好后半期的教学永远是课堂教学值得仰望的永恒主题。多媒体教学方面,对部分教学内容,尽心设计好多媒体课件,注重分析,精讲多练,会起到事半功倍的效果。但如果只是展示多媒体课件,教师疏于分析,学生得不到强化提升,课堂上缺乏了思考讨论问答归纳和升华的环节,老师轻松了,学生情绪大了,教学效果则会事得其反。后半学期教务处主要工作完成教学督导档案的归纳和整理。教务处实验室图书馆阅览室电教室各自准备好相关材料,以备检加强了对教研组工作的指导督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。教研组活动已开始走向制度化规范化,有特色有效率有时间保证,具体体现在定时间定地点开展教研活动,包括集体备课听评课集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性实效性。强化了对教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料结学校教务处本着敬业精业务实高效的精神与工作态度,前半学期较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下认真地抓了常规教学的个环节,强化了管理工作的科学化实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作制定了教师教学考核细则成立兴趣小组等。教学工作井然有序,特别是强化了备课上课考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课迟到早退现响时,已经在教室门口,还未上课,班级秩序尽然有序。但还有些课堂,上课铃响了,教室内吵闹比较严重,教师却匆匆忙忙,显然,教师的侯课态度直接影响着学生的学习态度。课堂教学方面,师生问答检测训练交流讨论的课堂氛围逐渐增多,些青年教师也在积极尝试探索生动高效的课堂教学,这些教师的课堂上,学生的学习状态明显好于些机械单教师讲到底的课堂。结合学情,构建高效课堂,是作为教师不懈的追求多媒体教学熟练掌提高狠抓教学认真。半期以来,教务处严格执行学部教学规范,对教师的备课笔记听课笔记和作业批改辅导上课进行了次集中检查以及次不定期的抽查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学认真作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。为了使永远是课堂教学值得仰望的永恒主题。多媒体教学方面,对部分教学内容,尽心设计好多媒体课件,注重分析,精讲多练,会起到事半功倍的效果。但如果只是展示多媒体课件,教师疏于分析,学生得不到强化提升,课堂上缺乏了思考讨论问答归纳和升华的环节,老师轻松了,学生情绪大了,教学效果则会事得其反。后半学期教务处主要工作完成教学督导档案的归纳和整理。教务处实验室图书馆阅览室电教室各自准备好相关材料,以备检了管理工作的科学化实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作制定了教师教学考核细则成立兴趣小组等。教学工作井然有序,特别是强化了备课上课考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课迟到早退现象较少,早读晚自习规范,教风学风考风良好,教学质量上稳中有进。制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大。同时加大了对青年教师培养的力度,协助教科室组织了行政领导及各教研组跟踪听课指导,尽力做好传帮带工作。重视考风考纪。本学期成功组织了双月考期中考试,在考场安排监考安排改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析也积极组织了学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。前半期发现的问题个别教师缺少敬业精神,有上课迟到和早退现象。尖子生后进生的培养还教务处半期工作总结较少,早读晚自习规范,教风学风考风良好,教学质量上稳中有进。制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。我们通过随堂听课听优质课学生的问卷调查等系列的教学常规检查,使检查面广科学客观公正真实地反映了目前我校的教学现状及每位教师的教学情况,为学校领导的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作了管理工作的科学化实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学严谨的治学精神,本学期完成了初中学部总课表的制作制定了教师教学考核细则成立兴趣小组等。教学工作井然有序,特别是强化了备课上课考查等工作,杜绝了用陈旧教案上课,缺课迟到早退现象较少,早读晚自习规范,教风学风考风良好,教学质量上稳中有进。制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则。在本学期的教风与教学质量大强,备课不充分,只念课本。个别老师上课声音太小,课堂纪律混乱,无法调动学生积极性,更谈不上兴趣。个别老师讲解粗略,本身失误过多,概念不清,学生听不懂。存在问题和不足老带新工作还有待于进步加强实效性。备课组活动的效率还需进步提高,个别教师的合作意识教学行为还需要进步加以引导和规范。组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。第篇初中教务处半期工作总结教务处秋半期工作总。青年教师解题能力竞赛。高年级全省学业水平考试工作。召开教研组长会,安排期末考试相关工作。教师量化考核材料的整理。教务处第篇半期教学工作总结河溪小学学年第学期半期教学工作总结拟写人卢触枚半期已经结束,现对半期以来本人的教学情况作分析,以便于能够扬长避短,指导好后半期的教学工作,使教学效果和教学质量能够有进步的提高。加强了对教研组工作的指导督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各教研多媒体技术