ppt 切实抓住并用好“五个战略性有利条件”PPT党课课件 | 编号13 ㊣ 精品文档 值得下载

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切实抓住并用好“五个战略性有利条件”PPT党课课件 | 编号13

有效途经。扎扎实实地开展校务公开工作,有利于进步调动广大教职工的积极性,促进学校的改革发展和稳定。首先,学校重视对校务公开的组织领导,成立由支部行政纪检组织人事干部及工会等方面组成的工作领导小组,明确党组织为第责任人,行政为第执行人,工会为第监督人,群众为第评价人。第我们制订了本校的校务公开制度,规定了校务公开的内容形式和程序,并明确校务公开第责任人的责职,使校务公开走上正规有序的道路,推进学校的民主政治建设进程。第我们建立了校务公开的工作机制,明确工会为第监督人,成立由工会主席任组长的监督小组,对校务公开工作进行督查,力求全面公开,公开真实。在领导干部作述职报告时,将校务公开制度列为考核内容之,在教代会上,领导干部必须向全责组织教工对党政领导的考核,考核表收教后,当众封袋,上交学区,工作汇报小学校务公开工作阶段性汇报。工会年度经费使用情况公开每年,工会财务委员张青凤同志向全体会员汇报了年工会财务收支情况,经审委员邱鸿年作了经审报告,得到了会员的普遍认可。小学校务公开工作阶段性汇报。职称评定我校通过教代会的选举产生了学校专业技术职称评定小组群众代表两名沈煊老师和陆翌老师。在年小升小小升小高的职称评聘中,先由符合条件的教师提出书面申请,再由职评小组成员经过深入细致地分析讨论,最终确定送审人员。对条件不够但又上报的教师逐说明不送审原因,消除他们的顾虑,指出今后努力方向,并尽可能为他们提供机会,弥补不足。年月,由于沈煊教师内退,补选杨佩青教师为教师代表。年在小升小高的职称评聘中,学校里符合条件的有位老师,但实际名额只有人。校职称评定小组投票同意杨文英教师评为高级教师,另两位符合条件但受名额限制的教师,学校在第年将对他们低评高聘。年终考评每年度都更是畅通无阻,除了教代会校务会议行政例会,还有校务公开公告栏校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。昌邑小学校务公开实施细则的实施根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。发展性教育督导评估月日,学校成立自评领导小组和个专项评估组,制定了自评工作计划。月底召开校务会行政会教职工大会,认真学习了督导评估手册,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。月至月各专项小组认真对照各项评估指标,收集信息,并整理有资料。月校务会行政组结合本校实际情况,提出方案,教代会通过,确定申报等级为示范级。月至月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成级指标自评表的填写工作。月中旬各专项小组完成分报告。月底召开教代会,审议自评报告。月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正整改。工会换届改选月上旬学校党支部对年次的工会换届改选进行了宣传发动,在全教会上决定选举方式费,不超标准和提前收费。学校每年定期公布教师级职称晋升评定情况,严格审核符合晋升条件人员,把名单向全体教职工公布每月定期公布经费收支情况和财务报表。对大宗物品的购置严格执行申请和公示制度。发挥各方力量,全面监督并不断完善校务公开。我校把校务公开作为党风廉政建设的项重要内容来抓,提高了各位校级领导对校务公开工作的认识,有力地促进了这项工作的开展。校行政对各职能部门的办事公开情况及时进行督促汇总,掌握总结全校的基本情况,为今后工作的开展,打好基础。校工会充分发挥教代会作为校务公开的重要载体的作用,在积极推行的同时,努力学习借鉴和探索工作途径以及经验,通过学习和总结有益的经验,更好地开展和监督我校的校务公开工作。以校务公开为动力,推进学校各项工作。几年来,我校推行校务公开的过程中,坚持加强领导突出重点注重实效的原则,力争通过校务公开推动学校各项工作,促进学校各项事业的快速发展,取得了显著成效通过校务公开,充分调动了广大教职小学校务公开工作阶段性汇报.精通的同志,受到大家的致好评。学校目前建设任务繁重,校领导班子进步加强财务管理,作到规范化制度化。同时对招投标门面房招租等工作成立专项小组,并请校校务公开监督小组进行监督,作到科学公正透明。学校拟建风雨操场,及时公示市中学建设风雨操尝学生公寓餐厅及塑胶跑道体育场等项目建议书讨论稿图纸,征求广大教职工意见,作到大家的事大家办。加强对领导干部的教育和监督,学习有关文件,在思想上不断鞭策,根据市纪发号文件,公示校领导干部有关情况。通过校务公开,充分调动了广大教职工的民主参与民主管理和民主监督的积极性,加强了我校的民主与法制建设最大限度地维护了广大教职工学生的合法权益促进了党风廉政建设,学校各级领导和部门自觉接受群众监督,在收费招生学生管理财务管理工程招标大宗物资采购职称评定干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作作风,学校各级领导班子的凝聚力进步增强,学等级为示范级。月至月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成级指标自评表的填写工作。月中旬各专项小组完成分报告。月底召开教代会,审议自评报告。月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正整改。工会换届改选月上旬学校党支部对年次的工会换届改选进行了宣传发动,在全教会上决定选举方式。月日进行组室提名,提名较集中的列为候选人。然后在校务公开公告栏中对候选人进行情况简介。月日以无记名投票方式进行正式改选,当场唱票进行汇总,然后上报学区。这工作符合民主程序,符合群众意愿,受到群众的致好评。教代会年来,两届工会委员会共召开了次教代会。届次昌邑小学实施素质教育年规划讨论通过昌邑学校务公开实施细则讨论通过届次学校党政主要领导年终考核年度局校优秀名单校考核小组推荐年度工会财务及经审报告届次昌邑小学教工考核制度修订昌邑小学教工奖惩制度修订昌邑小学教工岗位责任制修订昌邑小学教师行为规范细则届次校中层干部考绝暗箱操作。校务公开的要害是公开关健是真实实质是监督基本载体是教代会。根据这个思路,我校通过教代会或公开栏或教师会议,将如下情况逐作了公开。向教职工公开了学校业务招待费情况。在评优晋级工作中,学校坚持公开公正,公开了年年度考核连续年优秀人员及公示年晋升中高级专业技术职务任职资格人员名单,让教职工明明白白,增加了透明度。教代会是学校民主管理民主监督的基本形式,也是校务公开的主渠道,是推行校务公开的基本载体。经过广泛征求意见,校总支会校长会行干会研究决定,我校于于年元月召开第届教代会第次会议,审议学校发展年规划和修订教职工津贴发放管理办法。学校坚决贯彻执行上级主管部门关于治理乱收费的规定,公开西安市第中学初高中收费标准,包括收费项目计算单位收费标准批准机关及文号等,接受学生及家长监督。对于中层干部的选拔任用工作我校根据市教育局有关中层干部中层干部的选拔任用的有关规定,采取民主推荐试用考察公示等程序,选拔思想过硬业副职聘任年月,学校从实际出发,对副校长职进行了公开聘任,在各组室的充分酝酿下,高名义同志被致推选并受聘。浦东新区教师奖金分配方案对校务公开工作的思考校务公开工作毕竟只是开了个头,工作中难免会出现这样那样的问题,从实践中,我们感到要边做边学,边学边思,发现问题要及时改正,既要多学些法律法规的常识,又要善于灵活掌握规则,在不违反政策的前提下可以进行变动。而目的只有个调动教职员工工作的积极性,乐意为学校建设发展出谋划策发光发热。校务公开工作应该作为项长期的重要的工作来抓,党政工领导要齐心协力,步调致,在校务公开工作中必须心照不宣,坦诚相见,这样才会收到预期的效果,否则,会使教职员工丧失信心,也丧失学校发展的大好良机。总之,我们昌邑小学会坚持把校务公开工作做稳做实,让学校在校务公开的指引下,使各项工作结出喜人的硕果。昌邑小学校务公开实施细则的制定校务公开工作在事业单位推行可以说是没有经验可以借鉴的,为了有效地制定实施细则,增强年月底请干部作述职报告,然后请全体教代会代表和党员对干部从个方面进行考核,在肯定干部工作成绩的同时,帮助干部找差距,查问题,收到了良好的效果,使干部队伍建设和党风廉政建设得以进步加强。实行校务公开,杜绝暗箱操作。校务公开的要害是公开关健是真实实质是监督基本载体是教代会。根据这个思路,我校通过教代会或公开栏或教师会议,将如下情况逐作了公开。向教职工公开了学校业务招待费情况。职称评定我校通过教代会的选举产生了学校专业技术职称评定小组群众代表两名沈煊老师和陆翌老师。在年小升小小升小高的职称评聘中,先由符合条件的教师提出书面申请,再由职评小组成员经过深入细致地分析讨论,最终确定送审人员。对条件不够但又上报的教师逐说明不送审原因,消除他们的顾虑,指出今后努力方向,并尽可能为他们提供机会,弥补不足。年月,由于沈煊教师内退,补选杨佩青教师为教师代表。年在小升小高的职称评聘中,学校里符合条件的有位老师,但实际名额只有人。校职称评定小组的可操作性,校领导对局文件精神进行了反复研究,进行了多次讨论,几易其稿才最后把草案定夺下来,并提请教代会审议通过。我们本着突出重点实事求是及时全面方便群众的原则,设立了校务公开领导小组校务公开监督小组,确立了校务公开的十项内容,并在细则中详细罗列了各项内容的公开层面。制定的校务公开程序也是清晰明了的。校务公开的渠道更是畅通无阻,除了教代会校务会议行政例会,还有校务公开公告栏校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。昌邑小学校务公开实施细则的实施根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。发展性教育督导评估月日,学校成立自评领导小组和个专项评估组,制定了自评工作计划。月底召开校务会行政会教职工大会,认真学习了督导评估手册,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。月至月各专项小组

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