实责任,探索创建工作机制学校建立了创建最安全学校工作领导小组,由把手校长陆辉任组长,分管创建最安全学校德育教学后勤的范熊熊副校长为副组长,全体中层干部班主任及相关部门负责人为组员。开学初,领导小组把创建最安全学校工作分解到校长办公室政教处教导处总务处工会团支部学生会等职能部门,并把具体任务落实到班级场室等负责人身上,校领导和科室负责人签订责任书。这样明确分工,责任到人,使全校创建最安全学校工作事事有人做,人人有事做,形成了上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管管理格局。学校设立创建最安全学校办公室,具体统筹组织协调学校创建工作计划的落实和创建最安全学校工作的日常督查验收记载等工作。创建领导小组每季召开次专题会议,研究创建工作。做到创建工作有计划有布置有检查。完善制度,奖惩围学校领导高度重视创建最安全学校工作,多次组织全体教职工认真学市市教育局颁布发的有关创建最安全学校的文件精神还利用校会班会对创建最安全学校的目的意义重要性等进行宣传利用校园网宣传橱窗黑板报学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统了思想,提高了认识。大家认为教学质量是学校的生命线,事关学校的发展和前途,学校的安全工作同样是学校的生命线,同样关系到个学校的发展和前途。因此,必须把安全防范和教学质量作为学校切工作中最主要的两件事来抓,做到两手都硬。同时,重视并抓好安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。校园面积较小,只有亩学校大门又正对繁华的城港路教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势,还不能满足教学的需要。因此,校园不安全因素较以前增多,校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的安全工作提出了更高的要求,决不能掉以轻心,麻痹大意。其次,创建最安全学校是建设平安必不可少的组成部分,是实践重要思想的具体体现,这对于坚持和环境法律知识引导学生积极参与植绿护绿美化家园垃圾分类废电池回收爱鸟护鸟绿色消费对周边环境进行监督等些力所能及的保护环境的活动鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛等。学校组织学生走上街头,开展环境保护宣传活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,进步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操,促进全社会都来保护我们的生存环境。通过养成教育和环境教育,校园更绿更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱道路运动场课室地面洁净无纸屑杂物宣传栏牌匾设计新颖内容生动醒目草地花圃有维护栏公共场所摆放鲜花学生不吸烟不乱扔杂物不随地吐痰爱护花草,不乱折乱踏不高声喧哗,不干扰他人学习做到了地面无纸屑门窗无乱画墙壁无鞋印桌面无乱摆走廊无高声人人衣冠整个个讲卫生的要求。环境教育和环境保护活动的开展,使德育美育自然融为体,开拓了学生的视野,扩大了知识面陶冶了学生情操,激发了他们爱绿爱美的高尚志趣使学生自觉爱护校园的草木,爱学校爱动物爱大自是立校之本,教学工作是学校切工作的中心。年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量保持了稳步提升。抓常规夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之,就是备教批辅考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下点明确常规的每个环节该怎样准备怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规评价的依据。常规检查抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管天天有实效。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环学校年终总结报告目前我校以上的教师能利用现代教育技术理论指导教育教学实践,并能利用网络发掘教育教学资源,探索基于网络条件下的教育教学新模式,灵活运用计算机技术,制作多媒体课件,运用于自己的教学实践。重全面求特色,科技工作不断创新本着全面发展的教育目标,我校以科教兴国统全校的思想,将科技教育作为学校突出的办学特色,从学校建设中的科技氛围营造,新课程课改实践中的科技渗透,到学生课外科技活动的开展和校外科技教育基地的建立,因地制宜,全面开展科技教育,并以科技教育为突破口,全面推进素质教育,丰富学校发展内涵。今年来教育局向我校又投入万余元,用于建设长达多米的校园文化墙,其主题是创新,就在我们身边,个个科技发明的小故事吸引了众多学生的眼球,调动了学生动手实践的积极性,增强了学校的校园文化氛围。今年月在全国尚德杯青少年创意大赛中我校获团体银奖,学校被评为创新型学校,刘学文方辉黄宏被评为创新型名师在湖南省第届青少年科技创新大赛上胡考宁老师辅导的自动断供电烤火炉获等奖,许泽胜等同学分获岳阳市岳阳坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,维护安定团结的大好局面,培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。学校年终总结报告第篇学校年终总结报告年转眼即逝,年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人制度育人创新育人活动育人以德育人上大胆实践,不断探索,形成了科学规范人本的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把年的工作总结如下强师能塑师德,骨干队伍逐渐形成造就支师德高尚业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地长沙吉首衡阳张家界郴州及兄弟学校参观学习人次共计多天,我们要求外出学习的教师回来后上好教学质量保持了稳步提升。抓常规夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之,就是备教批辅考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此,在常规管理中我们坚持做到以下点明确常规的每个环节该怎样准备怎样实施,达到什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规评价的依据。常规检查抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管天天有实效。在两室管理上,我们主要是进步完善落实两室的管理制度,加强检查考核。要求教师在教学中经常使用班班通和录音机等电教设备,鼓励教师积极收集制作和积累多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。以电教工作检查为契机,继续加强现代教育技术理论的学习和实践操作自然,培养其纯洁的爱心。各班还经常自发组织学生开展环境保护活动,通过不同方式宣传环保知识,节约水电节约用纸,美化绿化净化校园。在这些活动中全体学生,认真仔细地清除垃圾清污除尘,进步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境破坏生态的不文明行为,促进大家来保护我们的生存环境。这些活动的开展增强了学生的环境保护意识,净化了环境,提高了学生的文明素质。第篇年关于创建市级安全学校总结报告创办于年的初级中学,是所具有十多年悠久办学历史和优良办学业绩的初级中学。学校长期坚持以人为本以德树人以质立校的办学指导思想,在总结发扬优良传统的基础上,从学生主体出发,从学校实际出发,以教育发展,安全先行为理念,以抓防范,保安全为重点,以创建最安全学校为目标,精心组织,分步实施,齐抓共管,整体推进,积极做好创建最安全学校的各项工作,保障了学校各项工作的正常开展,促进了教育教学质量的提高。现将有关工作汇报如下宣传发动,统思想,营造创建工透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用,构建起环境教育的课程体系。充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识,利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针政策法律法规,张贴环保标语和环保宣传画等。每周小结,每月总结,每学期次总评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班的重要条件。做好灭蚊灭蝇灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化,无卫生死角,厕所无异味,食堂符合卫生要求,餐具每餐高温消毒,保证教工学生的身心健康。投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节月日的世界地球日月日的世界环境日以及世界人口日世界粮食日组织学生参加爱护环境,从我做起等活动通过讲座诗歌朗诵知识竞赛征文比赛绘画比赛等丰富学生的环境科学作氛围学校领导高度重视创建最安全学校工作,多次组织全体教职工认真学市市教育局颁布发的有关创建最安全学校的文件精神还利用校会班会对创建最安全学校的目的意义重要性等进行宣传利用校园网宣传橱窗黑板报学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传,大家统了思想,提高了认识。大家认为教学质量是学校的生命线,事关学校的发展和