1、课,注重精心备好学案,以学案为纲组织学生开展学习探究活动,注重学生将理论与实践相结合,在读读做做议议想想中提高英语的理论知识和综合运用能力,初英语口语考试成绩创历史新高,英语推进率大幅提高全体任课教师,始终把渐渐建设了学校课程门,但由于场地所限,我们只是开设了门,我们逐步实现社团自我管理的方式,更加体现学校特色。存在问题及构想教务处的中心工作是教学,提高教学质量不是句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到些问题的存在,如教师的业务提高问题怎样促使问题班级的转化怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实些,创造性更多些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质。

2、的地方,这是我们今后努力的方向,也是我们今后工作的动力和目标,有待于在今后的工作中加以改进。我们将努力做好本职工作,充分落实学校的工作意见,把教务处工作做得更好。第篇开发区中学学年度第学期教务处工作总结开发区中学学年第学期教育教学教研工作总结本学期,教务处在校长的正确领导下,贯彻校工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践高效课堂,有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,实现师生共同发展。加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入学习高效课堂的有关理论,认真做笔记。领悟有效学习的有关知识,转变教师的教。

3、,等奖名,等奖名,等奖名昆山市中学信息技术教师项基本功比赛等奖名论文评比有人获江苏省等奖,人获苏州市等奖,人获苏州市等奖,人获苏州市等奖。教学管理校内调研。开学初对高高年级进行了教学调研,寻找差距发现不足,及时解决教学中出现的问题。高年级通过教育局学校级调研,改进和修正了教学过程中出现的偏差和有关问题,及时调整了复习的思路和策略。今后有待于进步激活校内调研机制,完善校内调研的管理。备课组活动调研。各备课组做到了有活动有记载,有活动内容,有主讲人。针对各学科组存在的问题,及时进行备课组调研,纠正和改中层听评课。本学期始,学校的中层及以上领导,由教务处确定听课对象,进行听课和评课,及时汇总听课中发现的问题,在教师会议上公布。从目前的情况看效果是好的。严格考务。

4、作。学生获奖有年全国中学生英语能力竞赛等奖人,等奖人,等奖人兴中杯江苏省第届高中作文大赛现场决赛江苏省等奖人,江苏省等奖人年度江苏省中学生生物学全国联赛江苏赛区江苏省等奖人年全国高中数学联赛成绩全国等奖人,全国等奖人,苏州市等奖人,苏州市等奖人,第学期教育教学教研工作总结本学期,教务处在校长的正确领导下,贯彻校工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践高效课堂,有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,实现师生共同发展。加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入学习高效课堂的有关理论,认真做笔记。领悟有。

5、学生测评。针对教师的教学情况,在期中考试后,由全体学生参与的对教师教学情况的测评,测评结果为高年级的满意率达,高年级的满意率为,高年级的满意率为。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。加强听课评课活动。教龄在年含年内的青年教师听课节数不少于节,中层以上领导教研组长导师听课节数不少于节,其他教师听课节数不少于节。期中检查的结果是全校人均听课节。教学绩效期中考试高年级总平均分,列昆山市第,领先分,分以上人数人,列昆山市第,占比为高年级也实现了预定目标。高年级模考试中均分为分,列昆山市第,领先分,分以上人数为人,占比模考试中均分为分,列昆山市第,领先分,分以上人数为人,占比。高考本学期围绕期初确定的高工作目标,通。

6、教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。积极开展教研活动。教务处每周昆山市第,领先分,分以上人数为人,占比。高考本学期围绕期初确定的高工作目标,通过精心研究精心管理精心辅导精心组织,全面布暑高工作,取得了令人满意的成绩。高班庄晓波同学以特征分的高分取得了省第名苏州市第名昆山市第名的好成绩,高班吴军同学以分高分与庄晓波起获得苏州市李政道奖学金我校有名同学列苏州市考分前十名包揽了昆山市前十名。我校平均总分分,列昆山市第,领先分。单科平均分均列昆山市第。分以上的高分人数为人,列昆山市第,占比。全体高学生参加了省级理化生实验操作考试,全部通过。高学生参加了省级英语口语测试。学科竞赛。加强了竞赛等课外辅导工。

7、。回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势新机遇新挑战,古达乡第小学教务处在赫章县教育局和古达乡中心校的正确领导下,贯彻县教研室工作计划,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学第二学期中学教务处工作总结组织了次有针对性的教学研讨会,由领导及教研组长主持,就教学中遇到的些教学难点的突破展开学习讨论。如写字教学英语的训练作文训练正确面对中考等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作交流共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作。

8、能力。理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动集体备课教师的听课作了具体要求,对教师的上课备课听课教学随笔或反思也作了具体的要求,让理论运用于实践当中。第二学期中学教务处工作总结。要认真做好体育教学工作,上好每节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。现代教育技术管理抓好信息技术课的教学工作和信息技术的辅导工作,加强对微机室管理,各教研组要重视现代教育技术的应用,结合学校特点,积极参与课件的制作。继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。借助现代教育技术,加大上课容量,提高上课质量。及时收发教进教学工作,高年级共进行了次备课调研,取得了较好的效果。教研活动。确保教研活动的正常开展以抓好教师的师德规范教学常规和业务研讨为重点,进行主题教研,积极探。

9、考前培训和公示相结合,确保了考试的客观真实有效,形成优良教风和良好的的班风学风。本学期共进行了高考等各类苏州省全国性考试次,共设考场个,在校领导的关心指导下,在后勤等处室的通力合作下,保证了各类考试的正常进行。教学研究试行期中复习示范课。本学期在期中考试期间,在高年级试行骨干教师开设复习示范课,总体是好的,但是存在不少问题,有待于今后改进。备课组内听评课不到位,没有起到应有的作用我们教务处管理不力,缺乏督促部分教师不愿意开设示范课,马虎对待等等。今后有待于完善该项工作,使之成为项常规工作。外出研讨。本学期外出各类活动很多,有外出听课,有外出开会,有外出培训,有外出研讨等等。省级研讨有次苏州市资料,浪费学生时间的做法。教导处经常进行调查,发现问题及时解决。。

10、过精心研究精心管理精心辅导精心组织,全面布暑高工作,取得了令人满意的成绩。为此,校行政通过加强理论学习加强校本培训引领广大教师向课堂要效益,向课堂要质量,充分调动了广大教师在课程改革中的主动性积极性创造性。要求教师以备好课上好课辅导好学生为最重要工作,在教育教学实践中自觉落实切为了学生的发展的课改理念。如以沈倩倩老师为代表的初语文备课组老师,大胆进行课堂教学改革,讲练结合,读写互动,心中有文本,心中更有学生。语文课上,有口语训练,有小组讨论,合作学习,更有每位学生将对文本的个性化解读外化为语言文字的实实在在的训练以赵映红老师为代表的初数学备课组老师,显得极富有理性。他们主张因材施教,分层次做作业,分层次辅导以张桂兰老师为代表的初英语备课组老师,注重集体备。

11、效学习的有关知识,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。积极开展教研活动。教务处每周组织了次有针对性的教学研讨会,由领导及教研组长主持,就教学中遇到的些教学难点的突破展开学习讨论。如写字教学英语的训练作文训练正确面对中考等,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作交流共享教研成果。各位老师畅所欲言,大州市等奖人年苏州市高中学生历史小报评比苏州市等奖人年江苏省高中数学联赛初赛苏州市等奖人,苏州市等奖人,苏州市等奖人年全国高中生化学竞赛江苏省等奖人,江苏省等奖人。教师获奖。第届多媒体教学软件大赛省等奖名苏州市多媒体教学软件制作评比等奖名昆山市高中语文教师教学基本功比赛特等奖名。

12、索校本课程建设的途径,努力形成教研特色规定了教研组内公开课节次,大组不少于节,小组不少于节,实际开设校内公开课为语文组节数学组节英语组节物理组节生化组节政治组节史地组节音体美组节信息劳技组节。全校共节。以课堂教学为主阵地,寻找问题根源学科组与教研组作为学校最基本的研究组织,要切实开展好课堂教学研讨活动。我们对课堂教学提出明确的要求,实现大转变学生学习态度由被动向主动转变,课堂上要百家争鸣,全员参与。教师教学由讲到互动。课堂内容由纯知识型向能力情感价值观转变。是组织好人人上汇报课活动。要求每位教师每学期上好节汇报课。通过汇报课展示与研讨,促进教师课堂教学能力的提升。是组织好课堂观察活动。以学科组教研组为研究单位,组织好课堂观察活动,课前会议课也有做得不够好。

参考资料：

[1]中学2014学年第一学期体育组工作总结（第13页，发表于2022-06-26 15:24）

[2]中学2014下半学年体育组工作总结（第18页，发表于2022-06-26 15:24）

[3]中学2014上半年工作总结（第23页，发表于2022-06-26 15:24）

[4]中学2014—第二学期工作总结（第13页，发表于2022-06-26 15:24）

[5]中学2014－2014学年度下学期德育工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:24）

[6]中学2014－2014第一学期体育教研组总结（第13页，发表于2022-06-26 15:24）

[7]中学5月安全工作总结（第9页，发表于2022-06-26 15:24）

[8]中学“平安校园”创建工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:24）

[9]中心学校度工作总结（第25页，发表于2022-06-26 15:24）

[10]中心学校“五五普法”工作总结（第21页，发表于2022-06-26 15:24）

[11]中心校学校工作总结及工作打算（第27页，发表于2022-06-26 15:24）

[12]中心校讲师德、重品行、当标兵活动总结（第4页，发表于2022-06-26 15:24）

[13]中心小学阳光体育运动总结（第11页，发表于2022-06-26 15:24）

[14]中心小学学校德育工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:24）

[15]中心小学科学实验室工作总结（第4页，发表于2022-06-26 15:24）

[16]中心小学教科室学年工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:24）

[17]中心小学管理工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:24）

[18]中心小学德育工作总结（第17页，发表于2022-06-26 15:24）

[19]中心小学党支部廉政建设工作总结（第14页，发表于2022-06-26 15:24）

[20]中小学教研室年终工作总结（第6页，发表于2022-06-26 15:24）