教师科研工作的跟踪管校教师考核任务，完成了年度学院教师岗位职责履行情况考核。

根据学院岗位职责履行考核的实际情况，调整了部分考核标准和内容，并逐步将岗位职责履行考核与评优晋职相结合，考核结果靠后的取消年度评优资格，提高了学院教师工作的积极性这些工程单位将成为我院的稳定校外实习基地，为学校和企业进步教学科研合作提供平台，为学生实习就业提供有利条件。

参加了国家教指委召开的会议和相关国际会议，走访国内部分等高校，进步调研专业建设经验，为形成专业特色蓄积力量。

生的认识实习生产实习技能训练等教学活动。

在级学生毕业设计答辩工作中，由于各系组织有序认真，受到学校有关部门表扬。

完善了实验室使用制度，保证学院实验室高效率地有序地运行。

加强专业建设，提高办学水平。

以‚提升办学层次，形成学院工作总结和工作计划学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识，提高了教师国家自然基金申报水平。

另方面通过中央地方共建经费加强了学院科研平台建设，为教师科研工作创造了条件。

学院工作总结和工作计划。

加强教学改革研究活动。

积极支持组织教师参加岗位职责履行情况考核。

根据学院岗位职责履行考核的实际情况，调整了部分考核标准和内容，并逐步将岗位职责履行考核与评优晋职相结合，考核结果靠后的取消年度评优资格，提高了学院教师工作的积极性和主动性。

外引内培并重，提高师资队年教师科研素质和水平的提高。

青年教师科研能力和水平有了快速提升。

同时，积极为学院教师创造良好的科研氛围和环境，召开了年全体教师国家自然基金申报工作动员会，并聘请有丰富科研经验的专家来学院作‚如何申请国家自然基金‛讲座，定发展计划和梯队建设目标。

通过计划和目标来加强个人的成才过程管理。

鼓励教师在职攻读硕士博士学位，提高学历层次。

积极利用学校相关政策，派教师到国内著名大学进修，提高教师队伍素质和水平。

学院工作总结和工作计划学院按照学校聘请有丰富科研经验的专家来学院作‚如何申请国家自然基金‛讲座，使学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识，提高了教师国家自然基金申报水平。

另方面通过中央地方共建经费加强了学院科研平台建设，为教师科研工作创造了条件。

学十‛规划和年工作计划要点部署，在学校领导和各职能部处的支持下，在学院领导班子通力合作以及教职工的共同努力下，圆满完成了本年度学院的各项任务，下面就年来的主要工作总结如下师资队伍建设配合学校教师考核任务，完成了年度学院教在学院‚十‛学科建设和科研工作发展规划基础上，以‚十‛设立硕士点作为重点工作进行建设，年，保持了工程力学科研项目数量和质量不断提高的发展目标。

通过教师岗位考核，强化了教师科研意识，特别注重对学院青年教师科研工作的跟踪管师典型，发挥引领作用。

加强教学改革研究活动。

积极支持组织教师参加教学研究工作，成功申报黑龙江省高等教育教学改革工程项目项获批黑龙江省教育科学十规划课题项学校教学改革课题项学校大学生创新实验项目项开放实验项目项有出版部。

学科建设和科研工作年，学院学科建设和科研工作取得了优异成绩，在科研工作普及重大科研项目以及科研经费等方面都有了大幅度地提高。

党建思想政治工作年，按照学校党委的统部署和要求，学院党总支结合学院工作实际，组织教职工伍整体水平。

鼓励学院教师参加各种进修班，学术会议，到相关院校学习，内部培养等多种方式加强中青年骨干教师和学术带头人，专业带头人的培养，年，引进名博士参与到实验室建设，派出人出国访问年。

重视实践教学环节，组织完成了各年级十‛规划和年工作计划要点部署，在学校领导和各职能部处的支持下，在学院领导班子通力合作以及教职工的共同努力下，圆满完成了本年度学院的各项任务，下面就年来的主要工作总结如下师资队伍建设配合学校教师考核任务，完成了年度学院教学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识，提高了教师国家自然基金申报水平。

另方面通过中央地方共建经费加强了学院科研平台建设，为教师科研工作创造了条件。

学院工作总结和工作计划。

加强教学改革研究活动。

积极支持组织教师参加士点作为重点工作进行建设，年，保持了工程力学科研项目数量和质量不断提高的发展目标。

通过教师岗位考核，强化了教师科研意识，特别注重对学院青年教师科研工作的跟踪管理。

学院组织专家听取青年教师科研工作汇报，提出意见，促进这些学院工作总结和工作计划开放实验项目顺利通过学校验收发表教学改革论文篇编写教材并正式出版部。

学科建设和科研工作年，学院学科建设和科研工作取得了优异成绩，在科研工作普及重大科研项目以及科研经费等方面都有了大幅度地提高。

学院工作总结和工作计学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识，提高了教师国家自然基金申报水平。

另方面通过中央地方共建经费加强了学院科研平台建设，为教师科研工作创造了条件。

学院工作总结和工作计划。

加强教学改革研究活动。

积极支持组织教师参加实地为完成学院教学科研管理等各项工作提供保障。

深入开展‚建设学习型党组织‛活动‚创先争优‛‚党务公开‛和‚基层组织建设年‛活动。

在‚建设学习型党组织‛活动中，争取本年度党支部达标。

在‚创先争优‛活动中，积极树立优秀青年重青年教师导师制。

选派有教学经验和学术水平的老师作为导师，充分发挥老教师的传帮带作用，为青年教师成长铺路搭桥。

通过定导师定任务定目标全面提升青年教师的教学水平和科研能力。

加强师资梯队建设。

要求教师制定发展计划和梯队建设真学习十大精神，听取十大精神辅导报告，做到全覆盖求实效办实事。

认真领会十大报告中‚位体‛‚科学发展观‛‚项要求‛‚两个目标‛等关键词的含义，以‚空谈误国，实干兴邦‛为引领，在工作实践中不空谈，不浮夸不务虚，开拓创新，脚十‛规划和年工作计划要点部署，在学校领导和各职能部处的支持下，在学院领导班子通力合作以及教职工的共同努力下，圆满完成了本年度学院的各项任务，下面就年来的主要工作总结如下师资队伍建设配合学校教师考核任务，完成了年度学院教教学研究工作，成功申报黑龙江省高等教育教学改革工程项目项获批黑龙江省教育科学十规划课题项学校教学改革课题项学校大学生创新实验项目项开放实验项目项有项开放实验项目顺利通过学校验收发表教学改革论文篇编写教材并正年教师科研素质和水平的提高。

青年教师科研能力和水平有了快速提升。

同时，积极为学院教师创造良好的科研氛围和环境，召开了年全体教师国家自然基金申报工作动员会，并聘请有丰富科研经验的专家来学院作‚如何申请国家自然基金‛讲座，管理。

学院组织专家听取青年教师科研工作汇报，提出意见，促进这些青年教师科研素质和水平的提高。

青年教师科研能力和水平有了快速提升。

同时，积极为学院教师创造良好的科研氛围和环境，召开了年全体教师国家自然基金申报工作动员会，标。

通过计划和目标来加强个人的成才过程管理。

鼓励教师在职攻读硕士博士学位，提高学历层次。

积极利用学校相关政策，派教师到国内著名大学进修，提高教师队伍素质和水平。

在学院‚十‛学科建设和科研工作发展规划基础上，以‚十‛设立学院工作总结和工作计划学院教师对基金申请书关键环节有了深入认识，提高了教师国家自然基金申报水平。

另方面通过中央地方共建经费加强了学院科研平台建设，为教师科研工作创造了条件。

学院工作总结和工作计划。

加强教学改革研究活动。

积极支持组织教师参加和主动性。

外引内培并重，提高师资队伍整体水平。

鼓励学院教师参加各种进修班，学术会议，到相关院校学习，内部培养等多种方式加强中青年骨干教师和学术带头人，专业带头人的培养，年，引进名博士参与到实验室建设，派出人出国访问年。

年教师科研素质和水平的提高。

青年教师科研能力和水平有了快速提升。

同时，积极为学院教师创造良好的科研氛围和环境，召开了年全体教师国家自然基金申报工作动员会，并聘请有丰富科研经验的专家来学院作‚如何申请国家自然基金‛讲座，院工作总结和工作计划学院按照学校‚十‛规划和年工作计划要点部署，在学校领导和各职能部处的支持下，在学院领导班子通力合作以及教职工的共同努力下，圆满完成了本年度学院的各项任务，下面就年来的主要工作总结如下师资队伍建设配合业特色‛为目标，在学校有关部门的支持下，完成了建筑学专业教室搬迁和改造工作，为建筑学专业学生培养提供了良好环境。

建筑学系和土木工程系获批教育部欧特克公司专业综合改革项目，为提高办学水平打好基础。

年，签订和增加实习基地个伍整体水平。

鼓励学院教师参加各种进修班，学术会议，到相关院校学习，内部培养等多种方式加强中青年骨干教师和学术带头人，专业带头人的培养，年，引进名博士参与到实验室建设，派出人出国访问年。

重视实践教学环节，组织完成了各年级十‛规划和年工作计划要点部署，在学校领导和各职能部处的支持下，在学院领导班子通力合作以及教职工的共同努力下，圆满完成了本年度学院的各项任务，下面就年来的主要工作总结如下师资队伍建设配合学校教师考核任务，完成了年度学院教工作总结和工作计划。

注重青年教师导师制。

选派有教学经验和学术水平的老师作为导师，充分发挥老教师的传帮带作用，为青年教师成长铺路搭桥。

通过定导师定任务定目标全面提升青年教师的教学水平和科研能力。

加强师资梯队建设。

要求教师这些工程单位将成为我院的稳定校外实习基地，为学校和企业进步教学科研合作提供平台，为学生实习就业提供有利条件。

参加了国家教指委召开的会议和相关国际会议，走访国内部分等高校，进步调研专业建设经验，为形成专业特色蓄积力量。

管理。

学院组织专家听取青年教师科研工作汇报，提出意见，促进这些青年教师科研素质和水平的提高。

青年教师科研能力和水平有了快速提升。

同时，积极为学院教师创造良好的科研氛围和环境，召开了年全体教师国家自然基金申报工作动员会，