,只知干好工作,完成任务,没有主动研究新情况,新问题,提出工作新思路。不够勇跃开展批评与自我批评,缺乏沟通各部门和群众的思想情况。教育个人总结报告。课堂教学得到很大的提高。通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。现将我本年度学习继续教育的情况总结如下首先学习了教师职业道德的建构与修养书中第章树民主与法制观念贯彻教育方针教师的民主与法制精神,通过对这章的学习使我明确了什么是民主与法制精神,它是指在教育教学过程中,教师既要尊重他人人格,发扬民主作风,调动各方面积极性,集思广益,激发学生自我教育的热情,引导学生生动活泼主动地发展又要促进学生全面发展。师德修养的认识在这次学习主要是以新时期师德修养为主,同时也有观看师德启思录等影音资料,是走上讲台以来的次师德洗礼,让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是甘为人梯燃烧的蜡烛精神对待受教育者要热爱学生,诲人不倦。校本研修面对面我对校本研修有了更深刻的理解,明白了校本研修的精髓所在,有以下收获校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过定的察,特别是对于本学期的几堂公开课展示课,我都会进行进行课前反思课中反思课后反思思后实践并且写好反思案例等,及时总结好理论成果。以名师为榜样大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师。他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮。于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样。但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索实践自己的教学感悟。把自己用心悟的教学原理通过最朴实简单的教育教学手段来教育个人总结报告水平服务态度有待深化没有深刻体会切为了群众,切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质和服务群众,方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时,遇到自己工作忙时,态度不够热情,没有做到忙时闲时个样。干行,爱行,专行,做好本职工作,不断进取。从我做起,从现在开始,永葆工作热情,努力实践诺言,欢迎党员群众监督我的行动。保先教育个人总结全阶段自开展保持共产党员先进性教育活动以来,作为名普通党员,我能积极参与党支部组织的各种学习教育活动。在学修的真正主人。总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。年月第篇继续教育个人总结继续教育个人总结年来,我和其他所有老师样都参加了继续教育的培训。通过年的继续学习,教育教学观念有了新的认识,教学技能有了提高,现将个人参加继续教育获益情况罗列如下把握外出培训机会及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在本学期里紧紧抓住每次外步工作上水平奠定了基础,制定整改措施,保先教育个人总结。保先教育个人总结对照新时期共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现,有以下几点不足在学习方面,放松了自我学习,学习上存在浮躁情绪,在保持共产党员先进性活动中,有应付思想,学习不刻苦,深入不进去。如刚开始参加保持共产党员先进性教育活动时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际写信得。创新意识有待提高工作中只知按程序,按规定,按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。服务学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。教育观得以确立。现代教育观,就是要把教师说学生听,教师灌学生记,教师管学生服从的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展。师德修养的认识在这次学习主要是以新时期师德修养为主,同时也有观看师德启思录等影音资料,是走上讲台以来的次师德洗礼,让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我是民主与法制精神,它是指在教育教学过程中,教师既要尊重他人人格,发扬民主作风,调动各方面积极性,集思广益,激发学生自我教育的热情,引导学生生动活泼主动地发展又要坚持依法执教,自觉地遵守法律法规等各项规章制度,全面贯彻国家教育方针,履行自己的教育教学职责,坚持自身职业行为的正确方向。通过学习我还懂得了作为人民教师应知道民主与法制是对立统的两个方面,离开民主讲法制,法制就失去了依据离开法制讲民主,民主就会失去保障。在了解什么是民主与法制们对待教育事业是甘为人梯燃烧的蜡烛精神对待受教育者要热爱学生,诲人不倦。校本研修面对面我对校本研修有了更深刻的理解,明白了校本研修的精髓所在,有以下收获校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学,研究和个人保先政改方案个人整改方案指导思想马列主义思想理论和个代表的重要思想。个人对照先进存在的问题共产主义理想和信念淡化,表现为没有充分发挥中共党员的先进性。缺乏系统学习和党的理论知识。开拓创新精神较差,只知干好工作,完成任务,没有主动研究新情况,新问题,提出工作新思路。不够勇跃开展批评与自我批评,缺乏沟通各部门和群众的思想情况。教育个人总结报告。课堂教学得到很大的提高。通过校际联动,通过同伴互助,通过专家引领,通过骨干培训观人生观价值观得到改造,党性水平得到提高,能全心全意为党的税收事业奋斗终身,纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的,同时,对照新时期共产党员先进性标准和要求以及中心提出的创新管理创优服务展示形象,找到不足,为下步工作上水平奠定了基础,制定整改措施,保先教育个人总结。保先教育个人总结对照新时期共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现,有以下几点不足在学习方面,放松了自我学习,学习上存在浮躁情绪,在保持共产党员先进性活动致,做到活动每推进步,自身思想就跟进步。明确目标,坚定信心。是加强自身的思想道德建设,不断提高自身思想道德素质。是提高自身学习热情,不断提高理论水平,并把所学知识综合灵活地应用到实际工作中去。是增强全心全意为人民服务的观念,端正了工作出发点,为民意识得到了提高。是与时俱进,按照新时期共产党员先进性的基本标准自觉加以对照,不断学习,不断提高,做名符合时代要求的党员。坚持学习,积极参与。在学习过程中,能做好读书笔记,写好心得体会,对党组织安出的机会,进行海绵吸水般的学习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。高度重视教学反思做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这过程中,我结合大量教学杂志教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,还与老师们形成了个体反思和群体反思两种方式。个体反思是我自省自们对待教育事业是甘为人梯燃烧的蜡烛精神对待受教育者要热爱学生,诲人不倦。校本研修面对面我对校本研修有了更深刻的理解,明白了校本研修的精髓所在,有以下收获校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主体,通过定的研究程序得出研究成果,并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本研修是促进教师的专业发展和学校发展,保证课程改革向纵深发展的新的推进策略。校本研修的目的是让教师成为教学,研究和水平服务态度有待深化没有深刻体会切为了群众,切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质和服务群众,方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时,遇到自己工作忙时,态度不够热情,没有做到忙时闲时个样。干行,爱行,专行,做好本职工作,不断进取。从我做起,从现在开始,永葆工作热情,努力实践诺言,欢迎党员群众监督我的行动。保先教育个人总结全阶段自开展保持共产党员先进性教育活动以来,作为名普通党员,我能积极参与党支部组织的各种学习教育活动。在学思想为指导,以市委市府和中心党委保持共产党员先进性教育活动为契机,以党章标准为尺子,以查找的自我剖析材料为依据,以措施得力量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则,以让党员和纳税人监督为首段,以最终实现个人得到世界观人生观价值观得到改造,党性水平得到提高,能全心全意为党的税收事业奋斗终身,纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的,同时,对照新时期共产党员先进性标准和要求以及中心提出的创新管理创优服务展示形象,找到不足,为教育个人总结报告中,有应付思想,学习不刻苦,深入不进去。如刚开始参加保持共产党员先进性教育活动时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际写信得。创新意识有待提高工作中只知按程序,按规定,按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。服务水平服务态度有待深化没有深刻体会切为了群众,切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质和服务群众,方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时,遇到自己工作忙时,态度不够热情,没有做到忙时闲时个样。教育个人总结报水平服务态度有待深化没有深刻体会切为了群众,切依靠群众,从群众中来到群众中去的实质和服务群众,方便群众的意识。如有时纳税人来办理税务登记证件时,遇到自己工作忙时,态度不够热情,没有做到忙时闲时个样。干行,爱行,专行,做好本职工作,不断进取。从我做起,从现在开始,永葆工作热情,努力