年增长村级集体经济收入万元,比年增长。在年农业科技项目的带动下,改善农业生产基础设施,改良基本农田土壤结构,帮扶村水稻蚕桑两大主导产业优势得到进步显现。据不完全统计,送科技下乡活动科技入户工程粮食高产增效创建万亩示范片项目农业实用技术培训创业培训等共办班次,培训农民多人次,有劳力的贫困家庭普遍掌握门以农业实用技术,农民科学种养水平有了进步提高,水稻蚕桑单产均创历史新高。年,我委结对帮扶工作取得了可喜的成绩,但距市委市政府的要求还有定的差距,与兄弟单位相比还有些不足。年,我委将以个纲要的解读和领会还不够,老师们对教研活动开展的经验也较少,在环境创设教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高幼儿园硬件条件都有较大的改善,但由更多文章请关注于参加学习培训接受新信息和分享教育资源的机会比较少以及专业教师少,部分为小学转岗教师针对这些情况,我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面教育资源共同分享,如教育书刊音像图书玩具等送教下乡,进行专题讲座我园园长和骨干教师定期到该园指导。互相交流切磋,创新幼儿园管理模式结合所结对园的实际情况,帮助其完善园内各项规章制度,通过园长与园长教师与教师之间的交流,更新教师的教育教学观念,在教育教研资源共享库建设教师专业化发展等方面给予指导。送教下乡,把帮扶指导工作落到实处我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来交流情况,就幼了如何上好音乐活动,提高其组织教学水平。并且观摩了马合乡中心幼儿园教师赛讲比赛,我园领导和骨干教师从活动的目标定位活动准备活动设计活动组织如何关注幼儿等方面进行了详细的指导。抓好党员干部队伍学习教育。加强基层组织建设,是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员干部年龄老化思想僵化发展意识不强等问题,我们把党员干部队伍的思想和学习教育作为村级班子建设要害环节,主要采取了以下几种方式是坚持党员干部学习日制度。组织党员干部学习政策理论法律法规和上级有关文件精神,正确领会党的农村工作政策。是坚持各种会议座谈会形式学习教育。每逢村委支部重大事宜,以召开专题会议座谈会等,我们集中党员进行各项有关文件内容的学习。是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训农村政策法规培训和法规法纪科技科学发展观,加强社会主义文明建设构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。党委高度重视,成立以党组书记局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组,明确主管行政后勤工作的领导主抓此项工作,办公室为具体联系单位,分工具体,职责明确。工作中我们坚持做到有落实,即有组织领导有阶段性计划有实施方案有检查督导落实时间落实地点落实人员落实主题落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。结对帮扶工作总结报告。例如我们通过交流和实地调研发现教师年轻有活力有激情好学上进,但是由于教育经验不足,对纲要的解读和领会还不够,老师们对教研活动开展的经验也较少,在环境创设教学活动的灵活组织等方面的水平亟待提高幼儿园硬件条件都有较大的改善,但由更多文章请关注于参加学习培训接受新信息和结对帮扶工作总结报告师请教,努力使自己在课题教学等方面有进步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出定的时间前去听课学习,并仔细记录认真评课,使自己在评课方面有定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料多看相关书籍,使自己的专业理论也有定的提高。结对帮扶,重点抓住这几个方面认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话每个字都弄清楚,深入了解教材的结构重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料深入了解学生原有的知识技能的质量,学生的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习成长成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。丁皎年。另外,通过前期的走访发现,结对园由于硬件条件有限,地处偏僻,园所环境创设区角创设等都存在着定问题,因此我园特意派出曾经外出学习的韩小凤老师分别于月日月日去到所结对园,开展了以浅谈幼儿园环境创设为主题的讲座,讲座中,韩老师分别就环境创设的主人是谁主题墙的创设区角的创设等方面进行了图文并茂的解读,结对园老师认真听讲积极发言,受益匪浅。初现成效,在帮扶中共同成长通过我们不懈的努力,我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务能力上有了较大提高,帮扶活动也带给了我园参与帮扶的教师很多启示,大家受益匪浅。通过对所中心幼儿园的帮扶,对帮扶村扶贫帮困力度,为我市社会主义新农村建设和全面建设小康社会作出应有的贡献。第篇结对帮扶工作总结结对帮扶工作总结学年度第学期本学期我与马桂琴侯文华位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动,我体会较深的是这是个同事相长的过程,在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。结合教师的原有水平,制订师徒结对帮扶计划每个老师都有自己的特长优势,也各有需要提高的地方,我认真分析位老师的特点,对于不足的地方,提出来起学习,使其在原有的基础上能够得到定的发展进步。最后根据这些,制订出了本学期的结对计划,并根据计划开展系列的活动。人行必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之。首先,我经常向其他教评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课的机会我都十分珍惜。这个月,我听了十多节课,逐步掌握了些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。及时做好课后反思,加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。做好示范,做好指导,共同提高在这个学期里,我把每节课都当成示范课,充分准备,不管是教具教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示。交流时,我们人阐述备课的构思,备课时会特以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课题教学等方面有进步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出定的时间前去听课学习,并仔细记录认真评课,使自己在评课方面有定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料多看相关书籍,使自己的专业理论也有定的提高。结对帮扶,重点抓住这几个方面认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话每个字都弄清楚,深入了解教材的结构重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料深入了解学生原有的知识技能的质量,学生的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。精注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正,上汇报课或公开课时,尽力分析教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课评课发现些自己难以注意到的问题,及时改正。我评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动小组讨论关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定对自己的缺点加以改正还有些,如重点难点知识的不够突出课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地指出来。通过个学期的结对帮扶活动,教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,我们作为师傅应该乐意把自己的切毫无保留地传授给徒弟,带年帮扶成效。测土配方施肥秸杆还田省力化养蚕水稻轻型栽培等新技术推广与应用,减少农药化肥等农资费用约元亩,提高了农业生产效益,社会经济呈现良好发展态势。年农业总收入亿元,比年增长农民人均纯收入元,比年增长村级集体经济收入万元,比年增长。在年农业科技项目的带动下,改善农业生产基础设施,改良基本农田土壤结构,帮扶村水稻蚕桑两大主导产业优势得到进步显现。据不完全统计,送科技下乡活动科技入户工程粮食高产增效创建万亩示范片项目农业实用技术培训创业培训等共办班次,培训农民多人次,有劳力的贫困家庭普遍掌握门以农业实用技术,农民科学种养水平有了进步提高,水稻蚕桑单产均创历史新高。年,我委结对帮扶工作取得了可喜的成绩,但距市委市政府的要求还有定的差距,与兄弟单位相比还有些不足。年,我委将以个扶之间听课活动。重视交流,达到优质资源共享定期组织教研活动,组织老师上教研课。本学期的每个教研组节研讨课,教师都参加了教研活动,并对这授课分别作出比较中肯的评价和建议,交流的气氛比较融洽执教者算是获益良多,其他教师也有所得益。除了面对面的交流,还会通过网络来进行沟通,这样更容易及时发现问题及时交流,并且通过网络但到快速的资源共享。与帮扶教师结对座谈,研讨今后研究重点及交流方式。重点谈个人的观课感受,结合自己平时的教学实践,设想今后的教学该怎样开展。讨论怎样进行练习题组的设计,约定定期交换有关练习题组设计的资源。同组老师共同探讨怎样才能做好说课和备课上课,掌握学科教学都是比较薄弱的教师,所以狠抓教育教学质量。特别是实行毕业班信息资源共享,通过模拟考试及质量分