养幼儿在区角中的常规不够提高幼儿的动手操作能力有待于提高使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索在工作中,锐意创新,用新的思维理念新的工作方法,打造培养出批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。第篇年幼儿园学期末工作总结年是我园全体教职工团结协作奋力进取的又年,在苗苗幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的年。年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据年来的工作,我认真核实,总结成绩,发现问题,现将本期的工作总结如下。办园方向和队伍建设根据我园发展规划和本年度工作计划,主动参与幼儿园管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。良好的集体能将教职工紧紧凝聚在起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导讲奉献讲创造性开展工作讲团队协作的讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极学习,在专业理论文化技能管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的感较强。能够协助班级老师做好各项工作。工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。幼儿园学期末个人工作总结报告。时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够提高幼儿的动手操作能力有待于提高使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索在工作中,锐意创新,用新的思维理念新的工作方法,打造培养出批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。第篇年幼儿园学期末工作总结年是我园全体教职工团结协作奋力进取的又年,在苗苗幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的年。年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据年来的工作,我活动中,注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新纲要精神。认真填写周月计划及各种表格。家长工作成效,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的些行为。,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。微笑面对家长,不与家长发生冲突。家长积极参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。对于生病的孩子及时打电话关心。不足个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要幼儿园学期末个人工作总结报告了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。家长方面我们能与家长保持密切联系,平时,我总是热情地接待每位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。保育方面我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁,天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及提供宣传资料给家长参考进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食不挑食的好习惯。密切联系,增进家园的各项活动,并且给予良好的反馈。支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。对于生病的孩子及时打电话关心。不足个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。师德执行情况成效在带班过程中基本上能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。平时在班会上谢老师会组织我们认真反思自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避免发生。带班过程中位老师也会相互监督相互提醒。这能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。教学方面在教学上我直是以玩中学,学中玩的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据纲要的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形求做到生活化情趣化艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们给每班配置了空调。我们进步改善教师办公条件,为办公室安装配置了电脑打印机,确保教师办公自动化顺利实行。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松和谐宽容信任的人际关系,努力优化师幼关系保教人员关系教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解尊重幼儿,使幼儿始终处于种被尊重被关爱受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第步。保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。年来,我园在保教工作方面抓重点求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。保健方面岁幼儿生长发育比较旺盛,为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱,按幼儿对每种营养的需求采购食物。关心爱护每个孩收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。良好的集体能将教职工紧紧凝聚在起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中,积极倡导讲奉献讲创造性开展工作讲团队协作的讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极学习,在专业理论文化技能管理水平等方面严格要求自己,不断认真学习教育管理理论,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周的下午我们利用下班的时间,进行集体说课,集体备课,这样不仅可以锻炼老师们的综合素质,而且在讨论中,在争辩中,整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝。不足对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会催促孩子。安全工作成效孩子年龄小,位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成致,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。每周坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。,让孩子也学会自我保护。能够及时排查班级所存在的安全隐患问题能够认真坚持消毒工作。不足本学期幼儿抓伤磕伤摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进步反思与调整。班级配合成效,能够相互体谅相互关心。有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。能够协助班级老师做好各项工作。工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。家长工作成效,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的些行为。,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。微笑面对家长,不与家长发生冲突。家长积极参加班级及幼儿园组时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够提高幼儿的动手操作能力有待于提高使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索在工作中,锐意创新