也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课,该课教学方法活泼新颖,活动设计丰富,大大激发了学生的兴趣的创造力,这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定,也使我的教学能力得到进步的提升。提高自身专业水平在东莞市中小学美术教师基本功大赛中,作为年青教师,我主动参加大赛,并全心全力去准备,以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第名国画电脑设计第名美术理论第名色彩第名,并且获得石龙镇中小学组全能的亚军,并代胆尝试。年所写的论文让学生在美术课堂上各有所获获得街道的等奖,年写的水墨情趣和折纸动物获得年镇的等奖和年区的等奖,这年里,在学校的安排下,年和年我担任了语文教学和班主任的工作,同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。年下半年,由于产假回来,主要担任美术教育工作和学校的宣传工作。年以来,在学校领导的关心支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下班主任工作,在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理如文明之星和学习之星的评进取,更没有停止前进的步伐,始终把教育事业当作奉献自己人生追求与奋斗的舞台,把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中,把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后我将继续以实施素质教育为方向,向名师学习,努力使自己成长成为科研型教师,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,培养学生发现美欣赏美和创造美的能力,促使他们在德智体美劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,为我校及我镇的艺术教育事业增添绚丽的色彩,近年个人工作总结在不知不觉中年过去了,本着颗热情与充满自信的心从任教的那天起,我就不断自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建创作中自由表现。学生经过有计划有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖色彩丰富。在镇举办年度的书画作品展均获奖,具有较高的艺术水平。其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨加班加点,按时保质完成工作,并在定程度上提高了我校的文化氛围。如校内各橱窗,宣传横额牌舞台布置等。在这年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的美术水平,取得定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。寄望于下学年度为提高我校学生的美术水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力,思想学习工作生活个人工作总结银行窗口近三年个人工作总结报告年月本人的漫画人物肖像课在年我校教师教学竞赛上获得文科类等奖,这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课,该课教学方法活泼新颖,活动设计丰富,大大激发了学生的兴趣的创造力,这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定,也使我的教学能力得到进步的提升。提高自身专业水平在东莞市中小学美术教师基本功大赛中,作为年青教师,我主动参加大赛,并全心全力去准备,以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第名国画电脑设计第名美术理论第名色彩第名,并且获得石龙镇中小学组全能的亚军,并代表镇参加在参加市决赛当中也夺得项全能等奖,通过这次比赛使自己明白自身的不足也使自己的专业水平有了很大的提高。在教学中,我不断改进教美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加镇教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格年取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为贰级乙等。课达标取得示范课证书,年月参加全市数学优质课竞赛获得等奖。是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光科学的态度求实的精神,把教书育人结合在起,闯出了条适合与素质教育的时代要求符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。年我所担任的班的数学,中考成绩优分率达⒎℅,及格率℅,综合值处于前列。年月,我被市教研组推荐到武汉参加中南省美术教研交流会,通过天的学习交流,我深刻领会新课标精神,也学习了些新的教学方法和教学理念。中及时了解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进步认识教师这神圣职责所肩负的使命。在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为伙伴,用我扎实的专业基础,点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。年所写的论文让学生在美术课堂上各有所获获得街道的等奖,年写的水墨情趣和折纸动物获得年镇的等奖和年区的等奖,这年里,在学校的安排下,年和年我担任了语文教学和班主任的工作,同时也担任部分班的美术教学工作和学校的宣传工作。年下半年,由于产假回来,主要担,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中,以发展的眼光科学的态度求实的精神,把教书育人结合在起,闯出了条适合与素质教育的时代要求符合农村教育实情的教改之路。近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。年我所担任的班的数学,中考成绩优分率达⒎℅,及格率℅,综合值处于前列。努力的方向与思考在成绩面前,本人虚心进取,更没有停止前进的步伐,始终把教育事业当作奉献自己人生追求与奋斗的舞台,把信仰和勤奋融洽在艺术的传承与发展中,把青春与心血倾注在东莞的文化教育事业之中。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后我将继续以实施素质教育为方向,向名师学习,努力使自己成长成为美术教育工作和学校的宣传工作。年以来,在学校领导的关心支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下班主任工作,在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理如文明之星和学习之星的评比活动。培养学生养成文明爱学习等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好。教学工作,在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的年月,我被市教研组推荐到武汉参加中南省美术教研交流会,通过天的学习交流,我深刻领会新课标精神,也学习了些新的教学方法和教学理念。在年月本人的漫画人物肖像课在年我校教师教学竞赛上获得文科类等奖,这节课也被市教研会推荐为初中美术联动教研活动上的观摩示范课,该课教学方法活泼新颖,活动设计丰富,大大激发了学生的兴趣的创造力,这节课得到了市教研组理事和在场听课老师的好评和肯定,也使我的教学能力得到进步的提升。提高自身专业水平在东莞市中小学美术教师基本功大赛中,作为年青教师,我主动参加大赛,并全心全力去准备,以优异的成绩夺得了石龙镇美术教师基本功比赛工艺制作第名国画电脑设计第名美术理论第名色彩第名,并且获得石龙镇中小学组全能的亚军,并代创新大赛科学幻想绘画评比中,我辅导的学生获市等奖名等奖名等奖名省等奖名。在第十届全国中小学绘画书法作品比赛中,学生版画作品获等奖名等奖名等奖名,而本人也被评为全国优秀指导老师等奖。近三年个人工作总结报告。在教学中,我不断改进教学教法,把美术技能的教学提升为美术文化的学习,给学生创设文化情境让学生学习美术的知识,把教师从演讲者的传统角色转变为激励者促进者辅助者和协调者,面向全体学生,关心每位学生的发展,培养学生学习美术的兴趣。教学的设计始终以学生为本,以美誉为本,精心设计教学案例,开放式的教学得到学生的欢迎,并收到了良好的教学效果,如我们的调色板漫画人物肖像手的写生课化腐朽为神奇手工制作课书本封面设计钢笔画系列课程等,这些我精诗文学作品,游戏,实验等新颖灵活的教学方法引领学生感受与表现色彩的魅力,取得了良好的教学效果。这节课在年月石龙镇和月东莞市举办的埔田片区青年美术教师优质课比赛中均获中学组第名,并在月份由东莞教育局主办第届青年美术教师优质课比赛中荣获中学组的等奖,同时该课获得省有关专家的好评。年月本人攥写的用色彩表现春夏秋冬美术教学案例,荣获广东省课例评比中学组等奖,这些成绩正是我学习新课标和运用新课标的收获和成效的体现。抓好第课堂创我校特色为推动我校科技文化艺术活动的开展,我积极开展丰富的第课堂活动,开展的活动深受学生的欢迎。我先后开展了素描色彩装饰画工笔画版画钢笔画等形式的第课堂。利用艺术节这个平台展示师