过马路不走失防火坚持早晚刷牙按时入睡等方面的常识教育。注重孩子身心健康。由于幼儿年龄小,我们把保育工作放在较重的位置,对每个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸摸抱抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在个温馨和谐的环境中愉快成长。严格执行班级卫生消毒工作。幼儿教学月工作总结报告。幼儿教学月工作总结报告幼儿教学月的幼稚,不能遵守班级的常规,我们便和家长进行个别谈话,进行针对性教育,对其丝进步都及时给予表扬鼓励,并取得家长的配合,做到家园教育致性,帮助幼儿树立信心,不断进步。家长工作本月在月初召开次家长会,次家长开放日活动和亲子活动,期初向家长介绍班级计划,以及班级本月要开展的课改活动主题课程和实施情况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议,期末将本月工作进行小结,与家长探讨如何更好地教育幼儿。教研工作根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼方面的研究,对他们进行些班级生活常规的培养,如良好的饮食习惯,自已动手吃饭,独立大小便,安静午睡等。我们位教师通过每周的讨论,采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了定的成效。教育教学方面教育工作以整合为特点,深入进行教育教学工作本月我们班进行了课程改革的主题教学活动,通过月初和家长进行的交流和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施情况,向家长传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。通两个主题年彩色世界的教学,结合领域的教学活动,幼儿掌握的情况非常的理想,在节,母求,耐心引导,鼓励他们认真倾听,大胆模仿和学习,促使获得定的提高。本学期我们利用晨谈开设了小喇叭广播,让幼儿把每天看到的听到的新闻更大家分享。经过这学期的锻炼,小朋友不仅在口语表达方面进步不少,而且也变得更大胆和自信了在科学活动中,我们指导幼儿关心周围环境和自然资源,爱护动植物,建立初步的环境保护意识。同时采用多种形式,培养幼儿对数学的兴趣,鼓励他们积极思考,大胆探索和尝试。活动中不少幼儿思维活跃,反映灵敏,敢于探索和实践。艺术活动中,在引导幼儿观察周围生活中美的基础上,激发幼儿创造美的欲望,指导幼儿接触多种绘画方法幼儿教学月工作总结报告教育教学水平得到了很快的提升保育员老师的保育质量有了很高的提高,班级各项工作按部就班,稳步进展。教育教学常规培养根据上月示范园验收反馈意见,针对本班常规工作中存在的不足与漏洞,月初制定的常规培养重点为和家长共同培养幼儿的生活自理能力,包括自己穿脱衣服鞋袜进餐盥洗入厕等,养成做事专心不拖拉的良好习惯。本月,我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视,从洗手进餐,入睡穿脱衣服鞋等日常生活细节入手,利用教学活动日常活动,教给幼儿正确方法,并引导幼儿大带小强帮弱,互帮互学,特别对年龄小的幼儿给予较细致的照顾。日常教学我们根据教学研究,做好跟踪幼儿,课题报告。充分尊重幼儿的自主性,调整教师的角色,明确教师只是幼儿的支持者合作者,观察者。本月在班上位教师的共同努力下,班级工作上取得了定的成绩,并获得区文明班级的光荣称号。但是我们在班级工作方面还有许多不足之处,在以后的工作中,我班教师将会继续努力,争取更好成绩。将切为了孩子,为了孩子的切,为了切孩子作为我们工作的信念和目标健康方面我们主要通过晨间锻炼活动健康教学活动及户外游戏来增强幼儿的体质,锻炼幼儿的身体,促进幼儿的动作的灵活性与协调性。如在早操律动中,发展幼儿动作的协调性节奏感。体育活动。通过政治学习,班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高,特别是对待每个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动,聪明好学。老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要,如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴打雷的时候关上灯,接受雷电的震撼天热的时候与孩子们起玩水打水仗小班幼儿年龄小,拉裤尿裤的事经常会有,王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤,还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备,耐心细致地辅导每个孩子。由于班里的位老师团结协作,班长的管理水平有了长足的进步教养员老行为习惯,在老师的帮助及家长的配合下,通过其自身的学习锻炼也有了定的进步,在教学活动中大多幼儿都有了不同程度的进步。曾振辉比较幼稚,不能遵守班级的常规,我们便和家长进行个别谈话,进行针对性教育,对其丝进步都及时给予表扬鼓励,并取得家长的配合,做到家园教育致性,帮助幼儿树立信心,不断进步。家长工作本月在月初召开次家长会,次家长开放日活动和亲子活动,期初向家长介绍班级计划,以及班级本月要开展的课改活动主题课程和实施情况,传达幼教新理念,使家长转变教育观,达成幼儿教育观念上的共识。听取家长的意见和建议,期末将本月工作进行小方法。常规教育全班大多数幼儿能够遵守园内的切规章制度,积极参加班级组织的各项活动。本月我班主要结合幼儿规则意识课题有关生活常规方面的研究,对他们进行些班级生活常规的培养,如良好的饮食习惯,自已动手吃饭,独立大小便,安静午睡等。我们位教师通过每周的讨论,采取了各种有效的措施对幼儿进行常规的培养和教育在这方面有了定的成效。教育教学方面教育工作以整合为特点,深入进行教育教学工作本月我们班进行了课程改革的主题教学活动,通过月初和家长进行的交流和探讨,并结合季节和园本实际,我们确定了活动的主题,实施情况,向家长传达幼教新理念与家长探讨如何更好地教育幼儿。教研工作根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的积极性。本月我班与市教科所进行合作教学研讨,进行教研活动,取得定的成效。教师做到多观察了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,在日常中随时做个案分析,还常常反思自己的教育方法是否恰当。认真参加教研活动,做好各项记录。结合本班实际情况,开展生活规则意识习惯培养课题研究。认真参加教研活动,做好阶段计划周计划教学计划观察反思阶段小结等各项记录。积极参加课根据幼儿及家长需求,我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知识,使幼儿提高了适应集体生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼儿出勤率高,无例传染病。幼儿体质进餐运动状况比上月有了明显进步。我们还进行了过马路不走失防火坚持早晚刷牙按时入睡等方面的常识教育。注重孩子身心健康。由于幼儿年龄小,我们把保育工作放在较重的位置,对每个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸摸抱抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在个温馨和谐的环境中愉快成长。严格执行班级卫生消毒工作。幼儿教学月工作总结报告。幼儿教学月工作总结报告幼儿教学月的做好保育员工作与配班工作。通过政治学习,班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高,特别是对待每个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动,聪明好学。老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要,如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴打雷的时候关上灯,接受雷电的震撼天热的时候与孩子们起玩水打水仗小班幼儿年龄小,拉裤尿裤的事经常会有,王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤,还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备,耐心细致地辅导每个孩子。由于班里的位老师团结协作,班长的管理水兴趣性得到了提高。在月末幼儿测评中我班幼儿总平均分为分。本月我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理。在区域活动中,能根据本班幼儿的实际情况设置较为合理的区域,在内容材料目标上下工夫,与课程实施同步,与幼儿的发展水平相等,结合主题内容随时增添和更换活动材料,注意活动中的组织和指导,关注幼儿在活动中的表现,重点培养幼儿的操作习惯。环境创设设置创建与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。利用主墙饰常规墙饰活动区背景墙饰活动室空间环境楼道等切能利用的地方,体现活动主题美术特色。创设过程中激发鼓励幼儿主动以游戏的方式发展幼儿走跑跃平衡攀登钻爬等基本动作,同时也培养幼儿对体育锻炼的兴趣。另方面我们注重培养幼儿良好的生活习惯卫生习惯,并进行安全教育,使幼儿懂得些基本的安全知识及建立定的自我保护意识。学习方面随着幼儿年龄的增长,我们适当提高了对他们的各种要求。在语言方面,丰富他们的词汇,加强他们语句表达的完整性。我班幼儿语言个别差异明显,口语表达能力强的幼儿,普通话正确,表达清晰完整,理解能力较好,语言连惯完整,回答问题积极主动。但也有部分幼儿在语言方面存在定的困难,他们学习兴趣不高,注意力容易分散。对于这些幼儿,我们降低,与家长探讨如何更好地教育幼儿。教研工作根据幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供充分活动的机会,做到以幼儿为主,教师为辅,充分调动幼儿的积极性。本月我班与市教科所进行合作教学研讨,进行教研活动,取得定的成效。教师做到多观察了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,在日常中随时做个案分析,还常常反思自己的教育方法是否恰当。认真参加教研活动,做好各项记录。结合本班实际情况,开展生活规则意识习惯培养课题研究。认真参加教研活动,做好阶段计划周计划教学计划观察反思阶段小结等各项记录。积极参加课教育教学水平得到了很快的提升保育员老师的保育质量有了很高的提高,班级各项工作按部就班,稳步进展。教育教学常规培养根据上月示范园验收反馈意见,针对本班常规工作中存在的不足与漏洞,月初制定的常规培养重点为和家长共同培养幼儿的生活自理能力,包括自己穿脱衣服鞋袜进餐盥洗入厕等,养成做事专心不拖拉的良好习惯。本月,我班对幼儿日常生活卫生习惯培养较为重视,从洗手进餐