摆在优先发展的位置，不断加大教育投入，深化改革创新，加强教育基础设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业持续快速健康发展。

根据广东省地级以上市县市区党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法及其实施细则，对照有关考核指标，现就本人履行基础教育工作职责情况报告如下坚持教育优先发展教育是经济社会发展的基础和动力。

是文化之乡，有崇文重教的优良传统，广大群众对办好教育办强教育的愿望非常强烈。

作为县委书记，我深感责任重大。

工作中高度重视教育工作，列入县委重要议事日程，切实采取有力措施，确保教育优先发展。

是组织领导优先保证。

平时，本人亲自带队到教育部门中小学校开展教育专题调研，亲自主持召开教师代表座谈会，亲自参加了全县教职工医保问题。

是落实以县为主的经费管理体制。

严格执行上级关于免费义务教育的有关政策规定，免费义务教育补助资金专户管理，及时足额直接拨付到学校，确保学校正常运转。

同时，明确生均经费标准，列入年度财政预算计划坚持收支两条线管理制度，严格执行上级有关规定，确保上级财政转移支付资金全部投入教育。

是落实以县为主的人事管理体制。

进步明确分级办学分级负责的体制，理顺政府学校和社会的关系，加大县镇两级的教育规划和管理统筹权，强化对教育的依法管理坚持以政府为主导，学校为主体的办学模式，进步落实学校的办学自主权，让学校真正成为独立的办学实体严格按照省的教师定编要求配齐教师，全县不存在有编不进的现象。

同时，出台县城学校挂扶农村学校实施意见，建立校长教师流动制度，鼓励超编地区的优秀教师到边远缺编乡镇任教，实行城乡对口支援，有计划地促进教师的交流，促进城乡教育均衡发展。

创新用人机制。

逐步完善校长竞聘上岗度，形成县委常委会议定期议教县党政领导联教和有关部门各负其责齐抓共管的工作机制组织县人大代表政协委员不定期视察教育，听取工作情况汇报，并对教育法律法规落实情况进行监督加强学校周边环境整治对镇村及有关部门全面实行以防流控流为主要内容的教育目标责任制与责任追究制，积极营造重教兴学的社会氛围。

是教育发展优先规划。

把县加快教育事业发展十年规划纳入全县经济社会发展的十年总体规划。

同时，对教育部门提出的问题优先考虑和安排解决。

比如在虎山中学扩建的问题上，县委县政府把改制后的原县农机厂县电机厂近万平方米土地无偿划拔给学校，并筹集资金多万元用于新校区建设，使虎山中学校园面积和学生规模均扩大了倍，顺利通过国家级示范性高中的督导验收。

另外，对实施免费义务教育学校危房改造防流控流义务教育规范化学校建设普及高中阶段教育等教育重大决策，都是先由教育部门讨论提出可行性方案，再经县党政班子讨论形成决定性意见。

去年我是幼儿教育。

近年来，我县幼儿教育按照抢抓机遇，奋起直追，缩小差距，力求提高的总体思路，在各级党政的高度重视下，认真贯彻落实教育法规，重视资金投入，以质量促发展，紧跟教育形势，严把年检关，落实安全措施加快等级创建步伐，使全县幼儿教育得到了长足发展，办园行为日趋规范，办园条件逐年改善，办园规模逐年扩大，办园理念不断更新，师资素质不断提高，园务管理明显加强，幼教大局稳定，办园实力不断增强。

目前，我县现有幼儿园所，周岁幼儿入园率为。

改善办学条件，促进义务教育持续均衡发展。

第篇履行基础教育工作职责情况述职报告县基础教育工作责任考核述职报告本人于月担任中共县委书记。

任现职以来，坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻落实党的教育方针政策，大力实施人文增动力发展思路，把教育工作摆在优先发展的位置，不断加大教育投入，深化改革创新，加强教育基础设施和师资队伍建设，推动了全县教育事业持续快速健康发展。

根据广东省地级以履行基础教育工作职责情况述职报告展，制定了关于大力发展职业技术教育的实施意见，年月广州开发区技工学校正式开学。

特殊教育工作取得突破性进展，年全区开办两个特殊教育班，成立了区教育局特殊教育工作指导中心，并积极筹建特殊教育学校。

两年来，通过全区上下的共同努力，我区教育事业取得了定的成绩，但与上级的要求和群众的期待相比，还有定差距，如教育投入力度仍需加大，办学条件师资水平教师待遇有待进步提高，教育现代化水平有待进步提升等。

任期内，我将继续认真履行基础教育工作职责，坚持教育优先发展，坚持创新体制机制，强化科学管理，为办好人民满意的教育而努力奋斗。

自评为优秀。

述职人年月十日第篇履行基础教育工作职责述职报告本人年以来任中共县委书记，任现职以来，认真贯彻落实国家教育方针政策，实施科教兴县战略，切实把教育放在优先发展的位置，采取各种有效措施，加大对教育的投入，推动的教育工作上水平。

现将本人履行基础教育工作职责情况报告如下提高对教育重要机制，把教育作为基础设施建设的重点领域，不断加大教育投入力度。

年我区教育经费支出占年度比例分别为，预算内教育经费支出占年度预算内财政支出的比例分别为，区财政性教育经费支出合计万元，其中基本建设支出万元。

年教育预算内拨款万元，比上年增长，高于当年区财政经常性收入增长速度个百分点年教育预算内拨款万元，比上年增长，高于当年区财政经常性收入增长速度个百分点，确保了教育经费实现两个比例逐年提升以及个增长，为推动我区教育事业快速发展提供了强有力的财力保障。

突出人力保障，打造高水平教育人才队伍兴教之道在于师，坚持用流校长带流教师队伍用流教育匹配流园区的思路，重视校长教师的培养培训，合理配置教师资源，两年来共投入万元用于教师培训，教育人才素质显著提升。

全区有名校长成为广州市名校长培养对象，中学校长具有本科学历，位校级领导具有中学高级教师职称，位校领导为特级教师小学校长具有大专以上学历小学高级教，推动教育优先发展。

坚持科学统筹，推动教育均衡协调发展均衡发展是当前基础教育发展的重要目标，我坚持科学统筹发展，充分调动各种积极因素推进我区教育均衡协调发展。

全力推动学校规范化建设，截至年底，规范化学校达标率为，预计年可实现达标。

我区所高中已有所通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收，所已评为广东省级学校，所被评为广州市级学校，高中全部实现了优质化。

玉岩中学内地新疆班如期开办，落实了党的民族政策，促进了民族团结。

着力加快学前教育发展，在全区所公办幼儿园实现优质化的基础上，推动建设批公办幼儿园，计划至年实现街公办幼儿园的发展目标。

小学教育质量校际差距由两极分化到基本均衡，中考成绩各高分段同比逐年全面增长，高考总上线率从年的上升到年的。

年年连续两年，全区高考重点上线率和本本上线率位列全市第，全区所普通高中有所获得广州市高中毕业班工作综合评价等奖所获得等奖。

大力扶持职业技术学校的校为主体的办学模式，进步落实学校的办学自主权，让学校真正成为独立的办学实体严格按照省的教师定编要求配齐教师，全县不存在有编不进的现象。

同时，出台县城学校挂扶农村学校实施意见，建立校长教师流动制度，鼓励超编地区的优秀教师到边远缺编乡镇任教，实行城乡对口支援，有计划地促进教师的交流，促进城乡教育均衡发展。

创新用人机制。

逐步完善校长竞聘上岗制教职工全员聘任制岗位目标责任制和激励约束机制，形成有效的竞争激励机制，最大限度地调动教师的积极性主动性和创造性。

建立健全竞争上岗能上能下能进能出的机制，打破职第篇县长履行基础教育工作职责述职报告坚持教育优先办人民满意教育年履行基础教育工作职责述职报告广州市萝岗区人民政府区长石奇珠本人于年月起担任广州开发区党工委副书记管委会副主任，萝岗区委副书记区长，主持萝岗区政府全面工作。

本人始终坚持教育优先发展理念，认真贯彻落实国家和省市各项教育政策，全力推动教育事业跨越制后的原县农机厂县电机厂近万平方米土地无偿划拔给学校，并筹集资金多万元用于新校区建设，使虎山中学校园面积和学生规模均扩大了倍，顺利通过国家级示范性高中的督导验收。

另外，对实施免费义务教育学校危房改造防流控流义务教育规范化学校建设普及高中阶段教育等教育重大决策，都是先由教育部门讨论提出可行性方案，再经县党政班子讨论形成决定性意见。

去年我县出台了加强县教师队伍建设的实施意见等文件，今年还把基础教育工作列入各镇场绩效考核范围，有力地促进教育事业持续发展。

是教育投入优先安排。

重视教育，首先要在经费上优先保障。

近年来，我县努力克服财政困难，树立投资于教育，就是投资于人民，投资于未来的思想，坚持以县为主，全面落实教育经费个增长县教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，在校学生人均教育经费逐步增长，学生人均公用经费逐步增长的政策，在财政预算中足额预算教育经费。

坚持体制机制创新注重机制体制的改革发展。

现将本人年履行基础教育工作职责的情况报告如下提高责任意识，构建基础教育优先发展长效机制我认为，教育是最大的民生，经济不公平影响人时，教育不公平影响人生，对教育怎么投入也不过分，决不能因为教育上的差距，让萝岗区的孩子输在人生的起跑线上。

我深知，萝岗区是依托广州开发区成立的新区，社会事业发展相对滞后，基础教育底子薄，城乡差距较大，整体教育质量偏低，要建设转型升级先行区科学发展示范区，就必须认真落实科教兴区和人才强区战略，把优先发展教育摆在更加突出的战略位置。

因此，我始终坚持教育优先发展理念，将办好教育作为大事来抓。

近两年，区政府研究出台了萝岗区十教育事业发展规划广州市萝岗区义务教育规范化学校建设实施方案萝岗区学前教育年行动计划年广州市萝岗区特殊教育十规划关于扶持民办教育发展的若干意见等重要政策文件，逐步建立了教育优先发展的长效机制。

加大投入力度，确保教育经费落实到位认真落实以区为主的教育管第篇履行基础教育工作职责情况述职报告县基础教育工作责任考核述职报告本人于月担任中共县委书记。

任现职以来，坚持以科学发展观统领全局，认真贯彻落实党的教育方针政策，大力实施人文