担任教导主任。

任职之初，我感到自己肩上的担子很重，只觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅我个人是挑不起来的，必须大家。

所以，开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势。

为了达到这个目标，我是着重从以下几个方面努力的努力成为优秀教师学校需要管理者，但更需要优秀师资。

更何况在这种人才济济的队伍中，要想被同行认可学生接纳家长信任领导放心，首先必须加强自身的师德修养，提升业务素质，因此，年遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到不早退不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范自觉遵守学校制度的表率。

严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科教师起研究，讨论教学内容教学方法和教学思路。

平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。

在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。

对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。

同时，我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。

管理工作作为学学大比武活动的开展。

提高教学质量直是教育的根本，是学校工作的重要目标。

学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。

期末安排好全区统考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

反思存在的不足任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方，如有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。

小学教导主任年度述职报告。

管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。

作为教导主任，在学校是要负有定的责任的。

因此我时常也会感到有定的压力，但好在我与学校的每位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定小学教导主任年度述职报告各类课外活动和社会实践活动。

在这样个良好的教研氛围中，老师们认识问题发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是提高了老师的综合业务能力，学校认真制订了教职工业务学习计划，做到时间内容组织和记载落实，期末进行考核。

根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。

教学是项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。

我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。

我读了许多文学作品和教学理论书籍。

虽然在教学上我可以算是个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。

课堂教料室的各种资料井然有序，学籍管理工作学年初认真组织年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集录入学生学籍资料数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。

存在的不足组织教师业务学习工作深入创新力度不够。

深入课堂深入班级不够。

教学管理水平和教育教学质量还有待进步提高。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

第篇小学教导主任述职报告本学年我担任土鲤小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每项工作。

团结协作，服务教学学校教导主任的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施，有效地促使教育教学工作实实在在地步入了规范渠道。

在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。

做到学期有工作计划总结，每周有工作安排大事有记载活动有记录。

每学期开学前，与各教研组长积极商讨谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究积极实践。

教研活动锻炼了批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。

严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开语文素养的提高。

在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。

对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。

同时，我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成绩均在镇各校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的好评。

管理工作作为学校的名中层干部，能做到相互团结相互尊重相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利教务工作教务工作是项经常性持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。

高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

教学常规管理精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

对教师教学常规进行更新平等地对待每位学生。

管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

个人深入到各学科组指导听课，评课的力度还不够。

作为教导主任，在学校是要负有定的责任的。

因此我时常也会感到有定的压力，但好在我与学校的每位教师合作得都非常愉快，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教育教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。

我为学校能拥有这样批和谐上进的教师队伍而倍感骄傲，同时，我也期待着下学年我们合作得更愉快，让渝水小的教学工作更上层楼。

谢谢大家，年月日第篇小学教导主任述职报告时光飞逝，个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。

本人在这学年里继续担任我校教导主任职，分管学生教育教学工作和学校的资料工作，并担任年级语文教学兼班主任工作。

年来，本人时刻铭记在其位谋提出了集体备课要做到定统，并对这些常规工作进行检查备课听课上课教后反思作业批改学生成绩检测等。

个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。

认真贯彻落实区教体局千名教师课堂教学大比武活动的开展。

提高教学质量直是教育的根本，是学校工作的重要目标。

学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。

期末安排好全区统考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

反思存在的不足任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方，如有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。

认真做好学校的资料建设工作，资其它工作值周做到按时到岗，全身心投入管理。

及时做好学校信息上报工作。

配合校长完成多项校园工作。

反思存在不足任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方，如工作思路陈旧，缺乏创新精神。

管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

个人深入到班指导听课的力度不够。

作为教导主任，在学校负有定的责任，感到有定的压力，但好在我与学校的每位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每个人骄傲。

我也期待着明年，我们合作得更愉快。

第篇小学教导主任年终述职报告小学教导主任年终述职报告年月，在组织的安排下我担任教导主任。

任职之初，我感到自己肩上的担子很重，只觉得压力探索适合我校学生学情的课改教学模式，不断更新自己的教学业务知识。

在教学中我敢于尝试创新，严谨教学是我的风格，追求优质高效是我的教学目标，每节课我都精心谋划，精心准备。

教学过程中我不仅能与本年级的其他教师起研究，讨论教学内容教学方法和教学思路，组织本学科组老师做好集体备课。

我经常召开各科教研会，将自己的课改经验和教师的教学经验结合起来，并和校领导起组织骨干教师将这些宝贵经验编著成校本教材，供全校老师参考，为我校的课改工作提供理论依据，使我校的课改工作有了质的飞跃。

特别是在学校老师要承担校内外公开课或参加教学方面的业务竞赛时，我都会积极参与听老师试讲课和评课，对于教师们的教学设计提出指导性的意见或建议，做好年轻教师教学业务能力的梯队培养。

作抓细抓实抓具体和竿子插到底的实干精神还不够强。

是韧字的体现上还不够。

本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

这学年的教育教学工作让我受益匪浅，泰戈尔说过果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。

教导主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

屯镇联小学年月日第篇小学教导主任述职报告勤勉务实抓教学开拓创新促发展尊敬的各位领导老师们你们好，时光飞逝，转眼又是年。

年来，我始终怀着颗感恩的心，诚实做人，踏实做事，兢兢业业地做好自己的本职工作。

现将学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下德我忠诚于党的教育事业作。

我的原则就是抬头做人，低头做事。

现将学年来的工作向领导和各位老师汇报如下政治思想方面我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

牢固树立教育是种服务的意识，为学生服务为教师服务为学校服务。

高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。

教学常规管理精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

对教师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到定统，并对这些常规工作进行检查备课听课上课教后反思作业批改学生成绩检测等。

个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。

认真贯彻落实区教体局千名教师课堂提出了集体备课要做到定统，并对这些常规工作进行检查备课听课上课教后反思作业批改学生成绩检测等。

个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织教师听课，相互评课活动。

认真贯彻落实区教体局千名教师课堂教学大比武活动的开展。

提高教学质量直是教育的根本，是学校工作的重要目标。

学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。

期末安排好全区统考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

反思存在的不足任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方，如有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。

认真做好学校的资料建设工作，资各类课外活动和社会实践活动。

在这样个良好的教研氛围中，老师们认识问题发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是提