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四年级班务工作总结报告

好安全工作。月下旬至月上旬,为了确保学生的安全,我坚持每天护送场上的学生回家,并教育所有学生遵守学校的规定,不要到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交学校存档,提醒家长带领学生及时打好疫苗,防止流行病的发生。每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,实行放学后不回家的双向请假制度早上给家长打招呼下午向班主任请假。每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学放学途中要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每位同学都充分意识到自己作为班级员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。年级班务工作总结篇学工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。鼓励学生展示自我,树立自信年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将些孩长抓不懈。力争让每位学生都能从小有较强的自理能力,使每位学生都能年畜牧局年终工作总结高高兴兴上学来,平平安安回家去。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。注重后进生的转化工作在后进生的转化方面,我分了类,类是对曹佳旭张佳亮王辉史涛杨雪等学困生的辅导类是加强对张煜东赵旺等行为偏差学生的思想教育另类是对史文玉张佳等个别单亲家庭学生进行心理疏导。我针对各自的特点及后进的原因,对症下药,长期不懈地去辅导教育他们,感觉都有了不同的进步。重视家访工作,双向管好孩子。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯四年级班务工作总结报告作总结。师生共同办好学习园地,合理布置教室,改善教学环境,使教室就像自己的家样。教室里的图书角报刊角由邓丽负责管理,做好书籍和报刊的借阅工作。十班队工作方面本期加强对中队的建设,成立了以中队长冉祎玮副中队长邓丽组织委员代德宣传委员肖社监察委员冉薪治为核心,小队长陈然王锋冉欣代娜为骨干,全体少先队员为成员非少先队员为特别成员的中队部。以少先队员坚持天天佩带红领巾队徽为要求,以做个合格的少先队员为目标,争做好人好事讲文明讲礼貌。通过大家的努力,取得了定的效果,多数同学能积极佩带队徽红领巾。通过副班长宋小洁的记录,本期全班共做好人好事人次,其中,冉杰向路倪聪做得最,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。鼓励学生展示自我,树立自信年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联玮是认真学习的好榜样,鼓励大家向他她们学习,向他她们靠齐。纪律方面制订了年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。有违纪违规行为人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评教育,对遵守纪律的名学生进行表扬和鼓励。每天早上做好点名工作,及时真实地填写学生出勤情况。本学期学生出勤情况为病假人次,事假人次,迟到人次,有人全勤。本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。集中整顿不规范办学行为工作总结对于地震逃生应急演练总结十教室硬件学生自筹劳动工具,动手栽种花草年度年级班务工作总结年度年级班务工们的思想逐步走向成熟,做任何事情都有了自己的主见,所以要走近他们,抓好班集体,必须耐心细致地做好他们的思想工作,而且要常抓不懈,才能收到良好的效果所以,平时,我利用数学科学校本等课程资源的自身魅力,对学生进行思想品德教育。并利用身边的些例子,如好人好事优秀学生身上的闪光点,来教育他们,感染他们,充分发挥班级中榜样的作用,引导学生向榜样学习,以达到教育的目的。并定期私下向班干部了解些班内情况,发现个别学生有不良行为和不良思想导向,及时与他们单独谈话,进行教育,保证了他们身心的健康发展。良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的舆论环境,使班级形成个有正气,有次序的良好班风,为同学创造个良好的学习环境自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每位同学都充分意识到自己作为班级员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的点得良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务安全方面开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。年月日,学校班主任与家长签定了安全责任卡,明确了双方的责任和义务。随后,由于罾潭集镇进行施工,因此向家长发放告家长书,共同约束学生做好安全工作。月下旬至月上旬,为了确保学生的安全,我坚持每天护送场上的学生回家,并教育所有学生遵守学校的规定,不要到施工地去逗留。学生的免疫证复印件上交学校存档,提醒家长带领学生及时打好疫苗,防止流行病的发生。每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,实行放学后不回家的双向请假制度早上给家长打招呼下午向班主任请假。每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学放学途中为学生着想,解决各方面的困难,形成良好的班风。在学习纪律中队卫生清洁安全活动等方面加强管理,使我班成为我校的张名片。下期班务工作总结。我经常了解本班学生的学科成绩,认清每个学生的学习形势。随时与学生交谈,了解他她们学习中的困难,及时地为他她们排忧解难,对家庭经济困难的学生赠送学习用品,在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读,保证学生的知识得到积累与提高。并将学生的想法与科任教师交流,使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。我认真做好学生的思想工作,使他她们有良好的学习态度,学会独立自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查,对学生的各方面情况进行了解和掌握是必须的,因此,做好家访工作是很重要的。通过电话交谈去家里与家长面谈家长到校主动了解情况等方式互相了解学生在校在家的表现,互相配合教育好学生。本期不管是学生存在问题取得进步身体患病通知事情等原因,不管是在学生家里,还是在学校,不管是面谈,或是电话联系,我与不少于个学生的家长交流过,总计人次以上,便于班级的管理工作。十疾病防控我教给学生必要的预防疾病的知识,提醒学生随时注意保护自己的身体,要他她们生病了就请家长及时治疗,或直接给我说,我可以帮助解决。对学生的异常情况及时处理,对胆小的学生主动询问,给予必要的帮助。对所有同学视同系,将些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站或是平时放学时与多位家长进行交流。四年级班务工作总结报告。增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也样。在班级管理上,我经常组织互帮互学活动。学习上成立帮扶小组,以好带差纪律上互相监督,互相提醒劳动生活上互相关心,互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能在班级中孕育团结友爱的风气,形成支积极向上,凝聚力强的班集体。加强班级安全教育。本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到良好的习惯呢我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论这样来发挥了班干部的主体性,

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