,在应急预案启动前,我会在实验记录本上仔细记下实验中断之前的所有数据设备参数,等处理完学生事务,不管多晚,都会重新回到实验室继续工作。我相信精诚所至,金石为开我享受每次看到的清华园的日出。读博年以来,合理宿舍关系是否融洽期中考试结束后,我重点关注学业落后的学生,帮助他们排解压力量身定制学习方法大寒假,我要求每位同学总结自己在清华的第学期,并通过邮件跟大家深入交流。大上学期,我与班主任充分沟通,共同引导学生着手规划未来大下学期,我又跟大家探讨实验室的选择,邀请班主任分享科研心得体会。另外,每隔段时间,我还会通过走访宿舍调研班委等方式,对全年级同学做心理排查,争取做到同学互帮互助,辅导员心中有识的围巾,精心策划每次集体活动,成为同学们温暖的家化学班充满创意地提出了峰会,每位同学轮流为大家讲故事,在这样的分享中,每个人都有了表达的机会,每个人都充分地得到来自团体的关注与支持基科班在大结束时就全部进入实验室开始工作,定期交流科研进展,建立起浓郁的学术氛围。我相信,温暖团结的集体是学生的家,优秀上进的集体则为学生搭建成长的平台。是做好深度辅导,支持学生实现个性发展。作为辅导员,我有我的希样,辅导员也不是全才,不能盲目自信包打天下。因此,我希望引导学生合理利用资源自主解决问题。第依托个中心,实现专业指导。个中心,即学习发展中心心理发展中心和职业指导中心。与双肩挑辅导员相比,个中心拥有更专业的队伍和更丰富的经验。有学生在课程学习上遇到困难,思想压力过大学习方法不当,我就介绍他去学习发展中心接受对辅导有学生人际交往存在定问题,渴望探索内心,实现自我整合,我就鼓励他去心理发展中心做咨询优秀辅导员代表讲话发言稿我的青春双肩挑亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃,接下来激发责任心全身心投入保护学生,到最后淡定平和的全过程,最终对学生给辅导员创造成长的机会表示由衷的感谢。此外,我还主动自学了心理学和教育学,初步掌握相关的知识与技能定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里,我带着满满的好奇心与进取心,不断增进对自己的了解和认知,希望进步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是,如何平衡业务和中有数遇到问题早发现早干预,确保学生安全。优秀辅导员代表讲话发言稿我的青春双肩挑。优秀的个人离不开优秀的集体,强调在集体中成长是清华大学本科生培养的大特色。字班入学后的第次班会,我跟同学们起探讨,他们心中理想的集体应该是什么模样每个人应该为这个目标做出怎样的努力经过人人参与的探讨与尝试,每个班级逐渐形成了自己的风格化学班精心设计了印有班级标识的围巾,精心策划每次集体活动,成为同学们温暖的家启明星。我的青春双肩挑,这将是我生的光荣与财富。谢谢大家,。担任辅导员工作年来,我与学生起成长。辅导员工作总会遇到种种棘手问题,我希望把每次困难都当成是最好的学习机会,在困难中成长。做辅导员新手上路时,每次跟学生谈话后,我都会详细记录谈话内容和我尝试过的几个切入点,并通过学生给我的反馈来评估谈话效果习得经验,吸取教训,逐渐掌握更好的交流方式和面谈技巧,为以后的深度辅导奠定基础。学生遇到心理危机时,我的希望和期待我希望每个学生都能度过充实快乐的大学生活,不掉队,不遗憾我期待每个学生都能在大学里发现兴趣爱好发展自己特长。但同样,我尊重每个学生的判断与选择,鼓励他们勇敢听从内心的声音,坚定地追求梦想。尊重的核心是理解,理解的前提是沟通。每学期,我都会和班主任商量,共同制定个深度辅导工作表,结合每个阶段学生的思想动态和实际需求,有计划有准备地找学生谈话。大刚入学时,我主要了解学生的生活适应情况,作息隙或者休息时间找学生谈话时,他们有时候会发自内心地对我说辅导员,每次看到你勤奋地做实验,我就觉得特别有正能量,其实我也想告诉他们,我也同样会被他们对知识的渴望和对未来的热情所感染,教学相长,获取前行的力量。我相信,我会和学生们起,克服前进道路上的困难和挑战,坚定信念,勇往直前。我深深地记得,年我新生入学时,带我们的是我的同门师兄赵云龙辅导员。当时他教我们唱老校歌,给我们讲清华校训自强不息厚德载物,鼓间是否合理宿舍关系是否融洽期中考试结束后,我重点关注学业落后的学生,帮助他们排解压力量身定制学习方法大寒假,我要求每位同学总结自己在清华的第学期,并通过邮件跟大家深入交流。大上学期,我与班主任充分沟通,共同引导学生着手规划未来大下学期,我又跟大家探讨实验室的选择,邀请班主任分享科研心得体会。另外,每隔段时间,我还会通过走访宿舍调研班委等方式,对全年级同学做心理排查,争取做到同学互帮互助,辅导员当然作为辅导员,常有计划赶不上变化,要做救火队员的时候。实验做了半,学生遇到紧急情况需要辅导员,怎么办呢为此,我准备了套应急预案,每周天,每天小时保持手机畅通,保证危机时刻辅导员能做到随叫随到。同样,在应急预案启动前,我会在实验记录本上仔细记下实验中断之前的所有数据设备参数,等处理完学生事务,不管多晚,都会重新回到实验室继续工作。我相信精诚所至,金石为开我享受每次看到的清华园的日出。读博年以来,辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里,我带着满满的好奇心与进取心,不断增进对自己的了解和认知,希望进步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是,如何平衡业务和社会工作的关系这个问题之所以放在最后,实在因为它对于每个辅导员而言都至关重要。在化学系学生组,有句话深入人心双肩挑的第要求是做好业务。作为博士生,积极投入科研,提高科研素质,完成高水平研究成果是我自身成长的关键与核心。担任带班辅导员时,我要求自己,提高了自身的协调能力和工作效率。我每天早晨点到实验室开始科研,认真记录实验过程,及时处理实验数据晚上点离开实验室之前,做好第天的实验计划与准备工作。我把整块的时间用来做实验和看文献,零碎的时间用来想问题并随时记录,等待的时间则用来处理辅导员工作。短短年过去,时代的变化是惊人的,大学生的集体面孔也有所不同他们的思想更活跃独立意识更强烈也更加渴望被关注。但他们也与几年前的我们有着相似之处负有沉重的自学班充满创意地提出了峰会,每位同学轮流为大家讲故事,在这样的分享中,每个人都有了表达的机会,每个人都充分地得到来自团体的关注与支持基科班在大结束时就全部进入实验室开始工作,定期交流科研进展,建立起浓郁的学术氛围。我相信,温暖团结的集体是学生的家,优秀上进的集体则为学生搭建成长的平台。是做好深度辅导,支持学生实现个性发展。在担任辅导员工作之初,我就明确意识到,辅导员不是保姆,不能事必躬亲包办代替间是否合理宿舍关系是否融洽期中考试结束后,我重点关注学业落后的学生,帮助他们排解压力量身定制学习方法大寒假,我要求每位同学总结自己在清华的第学期,并通过邮件跟大家深入交流。大上学期,我与班主任充分沟通,共同引导学生着手规划未来大下学期,我又跟大家探讨实验室的选择,邀请班主任分享科研心得体会。另外,每隔段时间,我还会通过走访宿舍调研班委等方式,对全年级同学做心理排查,争取做到同学互帮互助,辅导员亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃,接下来激发责任心全身心投入保护学生,到最后淡定平和的全过程,最终对学生给辅导员创造成长的机会表示由衷的感谢。此外,我还主动自学了心理学和教育学,初步掌握相关的知识与技能定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里,我带着满满的好奇心与进取心,不断增进对自己的了解和认知,希望进步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是,如何平衡业务和兄赵云龙辅导员。当时他教我们唱老校歌,给我们讲清华校训自强不息厚德载物,鼓励我们努力追逐梦想博士毕业后他远赴川甘孜工作,用实际行动为我们诠释了清华人的使命与责任。年前,当我自己也成为名辅导员时,我深深感到了双肩挑队伍的薪尽火承薪火相传。年来,我和化学系学生组起奋斗成长收获,进步的是工作方法,不变的却是满心的热情与赤诚,矢志不渝。我想,做辅导员,不能只是燃烧自己点亮别人的红蜡烛,而要做照亮整个世界的优秀辅导员代表讲话发言稿我的青春双肩挑学生做榜样担任学生组长后,我又要求自己给学生组其他辅导员做榜样定要保证科研时间投入,提高工作效率。经过摸着石头过河的迷茫与惶恐,我慢慢找到了适合自己的方法,提高了自身的协调能力和工作效率。我每天早晨点到实验室开始科研,认真记录实验过程,及时处理实验数据晚上点离开实验室之前,做好第天的实验计划与准备工作。我把整块的时间用来做实验和看文献,零碎的时间用来想问题并随时记录,等待的时间则用来处理辅导员工亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃,接下来激发责任心全身心投入保护学生,到最后淡定平和的全过程,最终对学生给辅导员创造成长的机会表示由衷的感谢。此外,我还主动自学了心理学和教育学,初步掌握相关的知识与技能定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织的辅导员沙龙与督导活动。在学习的过程里,我带着满满的好奇心与进取心,不断增进对自己的了解和认知,希望进步完成自我整合。最后我想跟大家分享的是,如何平衡业务和试过的几个切入点,并通过学生给我的反馈来评估谈话效果习得经验,吸取教训,逐渐掌握更好的交流方式和面谈技巧,为以后的深度辅导奠定基础。学生遇到心理危机时,我也亲身经历了从刚开始的恐慌崩溃,接下来激发责任心全身心投入保护学生,到最后淡定平和的全过程,最终对学生给辅导员创造成长的机会表示由衷的感谢。此外,我还主动自学了心理学和教育学,初步掌握相关的知识与技能定期参加学习发展中心组织的督导培训和学生部组织继续工作。我相信精诚所至,金石为开我享受每次看到的清华园的日出。读博年以来,我的实验记录本已