1、各学科教学方法的更新,合理运用校园网平台,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互勉互进,提高教学质量。分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训,做到电教设备的合理有序使用,促进课堂效率。第二学期技术教研组学期工作计划方案。公开课,全组教师进行听课评课活动。教学常规检第二学期技术教研组学期工作计划方案织学生自主学习,学习效果好。每次教研活动中我们不仅关注教师的上课,也非常重视教师的相互交流。活动后,我们都进行深入的评课工作,其中不仅谈到本节课的教学,还对平时日常教学中的问题进行了交流,如晓星的陆成英东流路小学李飞鹏老师提到的收回教学演示中的技巧,屯小的张婷老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力,曙光小学的虞积莉老师谈到的如何养学生自己看书的。
2、育局教研室的领导下,包河区信息技术名师工作室正式成立并开始工作了。而月日,对于包河信交车班次较少,而且,因为修路,公交路线有所改动,但很多老师克服困难,转了几次车来到包河中学参与听课交流活动。组织到外区参加观摩学习月日,我们走进了安路小学观摩学习了庐阳区教育局电教馆举办的全市小学名师研讨课活动。执教的龚进老师语言幽默,他所执教的年级书签内容巧安排课让我们在轻松愉快中度过。月号,我们有幸又听了合肥市中学蔡蕾老师所上的节合肥市初中信息技术名师研讨课。蔡老师所上的年级这节课活动获取管理照片以获取照片管理照片为主线展开教学。两节课无论是课堂结构还是对学生的亲和力无论是教师的讲解还是对学生的评价举手投足之中能看到名师的风采,受益非浅。我们区来自中阳光中学南园学校包河中。
3、何上好信息课的专题讲座。田钰老师深入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求,并针对如何提高信息技术教师的专业素养,如何加强课堂教学能力等几个方面内容提出了系列建议和解决方案,同时要求信息技术老师尽可能多听课多观摩学习,不能仅限于书本的知识,要与时俱进。此次讲座理论联系实际,使得教师们对于如何上好信息课有了定的认识,丰富了教师的理论素养,为有效的教学落实到课堂中打下了理论基础。教研活动虽然只有短短的两个小时,但老师们学到了很多宝贵的经验。老师们深信这对今后的教学有更多的帮助,活动结束后,不少老师感悟颇深,还就此积经验。老师们深信这对今后的教学有更多的帮助,活动结束后,不少老师感悟颇深,还就此积极研讨,并将交流中的想法和建议反馈到名师工作室,还有老师就此撰写了。
4、公开课。教研组理论学习以及培训。月份教研组理论学习以及培训。教研组内各项资料的收集完善。做好教研组资料的整理备份工作。月份撰写期末教研总结。成绩统计,归档。第篇第学期信息技术教研组工作总结计划学年度第学期的信息技术学科教育教研工作告段落了。本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教育局和区教研室的直接指导下,从我区的信息技术教育的实际情况出发,认真落实初期制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了些工作。回顾这学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下组织开展各类教研活动开展本区公开课示范活动。本学期,我们先后由曙光小学的虞积莉老师包河中学的林文明老师分别开展了两节区级公开课活动赛,展示成果组织动画制作竞赛,展示成果组织科技竞赛,展示。
5、教师之间进行相互学习,相互交流。组织本组计算机教师互相听课,激发学生自主学习协同探索,切实提供课堂分钟效率,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平。认真准备迎接信息技术各级竞赛。发挥信息技术阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。围绕教师个人专业化发展开展教研活动在组内积极开展集体备课听课评课的同时,理论,并在实践中摸索。参加各类评比竞赛活动。集体备课初年级。月份教研组理论学习以及培训。教研组内各项资料的收集完善。做好教研组资料的整理备份工作。月份撰写期末教研总结。成绩统计,归档。第篇年度第学期信息技本站推荐术教研组工作计划年度第学期信息技术教研组工作计划指导思想本学期根据学校的工作会。
6、中曙光小学前进小学青年路小学的等许多息技术名师工作室更是个值得庆祝的日子。在前段时间紧张的筹备之后,包河区信息技术名师工作室在包河信息网上的名师工作室终于有了席之地,在这里非常感谢区教研室区信息中心在百忙之中为我们提供的技术支持,也非常感谢从筹备到策划中每位名师工作室成员和学员的努力和帮助,他们不仅积极提供个人资料,还为工作室网站的规划和设计提出了自己的建议。并且在每次教研活动后,成员和学员们都能积极撰写活动总结和反思,让名师工作室网站真正成为我区信息技术老师交流和讨论的平台。在这里同时也希望信息技术名师工作室能真正的发挥名师的效应,利用名师资源,形成辐射和带动青年教师不断成长,引领全区广大中小学信息技术教师积极探索信息技术教学,为包河区信息技术的月份开设校。
7、惯等问题引起了信息技术老师的共鸣,每次活动大家似乎感觉意犹未尽。筹备信息技术名师工作室网站建设今年,在教育局教研室的领导下,包河区信息技术名师工作室正式成立并开始工作了。而月日,对于包河信息技术名师工作室更是个值得庆祝的日子。在前段时间紧张的筹备之后,包河区信息技术名师教学教研工作贡献自己的力量,加强理论学习和培训,不断更新观念。为进步提升我区信息技术教师专业水平,促进教师成长,月日下午全区信息学科教师齐聚曙宏小学,聆听了合肥市教育局教研室田钰老师如何上好信息课的专题讲座。田钰老师深入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求,并针对如何提高信息技术教师的专业素养,如何加强课堂教学能力等几个方面内容提出了系列建议和解决方案,同时要求信息技术老师尽可能多听课多观。
8、摩学习,不能仅限于书本的知识,要与时俱进。此次讲座理论联系实际,使得教师们对于如何上好信息课有了定的认识,丰富了教师的理论素养,为有效的教学落实到课堂中打下了理论基础。教研活动虽然只有短短的两个小时,但老师们学到了很多宝贵的艺术介绍听课评价表,还认真填写评课表,课后积极参加研讨。随堂听课。今年月日下午,名师工作室的成员还在教研室的带领下分别走进了中,师范附小进行了随堂听课。我们信息技术名师工作室成员分别听了两节中学的信息课,节小学的信息课,收益颇丰。节课虽然风格不同,但可以看到教师的基本功都比较扎实。中瞿其琴老师的年级制作运动会海报课总体架构清晰,教风严谨,能对和两种软件作比较,以区别两者添加文字的方法的不同,从而加深学生的记忆和理解。史国辉老师的年级的制作。
9、计划学年度第学期的信息技术学科教育教研工作告段落了。本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教育局和区教研室的直接指导下,从我区的信息技术教育的实际情况出发,认真落实初期制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了些工作。回顾这学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下组织开展各类教研活动开展本区公开课示范活动。本学期,我们先后由曙光小学的虞积莉老师包河中学的林文明老师分别开展了两节区级公开课活动重点围绕提高学生信息素养开展教学活动积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索适合本校特点的教学理论,并在实践中摸索。认真备课,加强对新课改教材的研究和探讨,针对本校的学生实际情况和本校的电脑设备,运用各种合适的教学理念和手段,上好每堂课。。
10、议精神,结合组里的教学实际,确立以优化教学,强化学生专业技能培养,提高教师素质,加强常规管理为主线的工作思路。认真落实各级有关信息技术教育教学精神,全面做好信息技术学业水平测试相关学生制作竞赛教师赛课以及组内教师教学教研等工作。工作重点围绕学业水平测试开展教学活动积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索适合本校特点的教学理内积极开展集体备课听课评课的同时,邀请兄弟学校的优秀教师来听课指导,以及去兄弟学校听课学习。积极参加市区组织的各类教研活动公开课活动指导学生电脑制作参加竞赛活动。积极撰写教育教学论文,争取获得省市区奖,积极在教育专刊发表文章。本学期,本组将积极继续完成集体课题个人课题,业务培训根据不同层次,对本校教师进行计算机方面的基础知识培训,提升。
11、成果积极组织辅导学生参加省市区组织的各项竞赛活动功在平时,厚积薄发。只要我们勇于实践,常做常想常改并能坚持不懈,肯定会取得成绩的。技术组杨昌武第篇第学期信息技术教研组工作计划围绕全面提高学生的技术素养,我们以务实创新为宗旨努力工作,积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高年级的技术会考,我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下加强教学管理和研究。加强教学常规建设,抓好教学项流程。特别注意提高教师的课堂教学效果,要以卓有成效的听课评课来促进教风学风建设。加强学校上机课的管理,以切实术教师专业水平,促进教师成长,月日下午全区信息学科教师齐聚曙宏小学,聆听了合肥市教育局教研室田钰老师如。
12、蝴蝶飞舞动画课能用快速公交路的路线对比图导入,结合实际,能使学生很快融入情境,激发学生的学习兴趣。师范附小的老师能以学生为主体,组合实际,能使学生很快融入情境,激发学生的学习兴趣。师范附小的老师能以学生为主体,组织学生自主学习,学习效果好。每次教研活动中我们不仅关注教师的上课,也非常重视教师的相互交流。活动后,我们都进行深入的评课工作,其中不仅谈到本节课的教学,还对平时日常教学中的问题进行了交流,如晓星的陆成英东流路小学李飞鹏老师提到的收回教学演示中的技巧,屯小的张婷老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力,曙光小学的虞积莉老师谈到的如何养学生自己看书的习惯等问题引起了信息技术老师的共鸣,每次活动大家似乎感觉意犹未尽。筹备信息技术名师工作室网站建设今年,在教。
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第二学期技术教研组学期工作计划方案