的观察与调整,可重点进行耐挫折教育。寒假过后,模拟考试的密度加大,学生成绩的起伏也会增加,对此,方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识另方面可有意识地加大试题的难度,使学生适当受挫,以锻炼明,要求各同学各尽其责,并鼓励全班同学对班委会成员的工作进行监督。还应经常召开班委会,鼓励同学放手工作,和他们起探讨工作方法,倾听同学们意见和工作中的困难,帮助他们出主意,找方法,释难点。给班委会创造工作锻炼机会,独立开展课余活动,放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学,特别是班委会同学的努力,个班就基本形成了个团结友爱,积极向上,学习气氛良好的班级,也建立起了个文明健康成功的获得是意志力应变能力身体素质等多方面因素综合作用的结果。因此,班级管理中对学生生活纪律的要求,不但不能放松,还要比高高时加强。高生活的第个阶段,各科都要讲授新知识,这时,学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识,协助各科教师完成好教学任务。第阶段期中至期末学生特点经过半个学期的学习,学生的激情渐渐归于平淡,再加上几次考试,有些学生的成绩不理想,心理压力逐渐加大,有的甚至产生放弃的念头经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。勤于动手。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行,为此我也会用我的行动做出榜样,使学生耳濡和目染。相信这样久而久之,也能产生影响学生的巨人效能。协调高三班主任工作计划方案篇荣誉感。有针对性对学生进行培养。我们班有个体育特长生,他们的体育成绩都比较好,但是文化成绩却不理想,为了让他们在高考中取得好成绩,那就必须文化体育起抓。为此,我和科任老师和体育教练密切配合,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和体育成绩都能快速提高把握好自己的角色,不断提高自身的素质。个班主任如果能把握好自己的角色,时刻保持良好的心态,积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使为班级服务有激情和责任心。然后对每位同学的分工进行了详细的说明,要求各同学各尽其责,并鼓励全班同学对班委会成员的工作进行监督。还应经常召开班委会,鼓励同学放手工作,和他们起探讨工作方法,倾听同学们意见和工作中的困难,帮助他们出主意,找方法,释难点。给班委会创造工作锻炼机会,独立开展课余活动,放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学,特别是班委会同学的努力,个班就基本形成了个团的积极性,使他们受到教育与锻炼得到较大的提高。同时我觉得安全教育是每次班会课都必须学习,要让学生明白安全的重要性,这样也可以减少不必要的麻烦,也让同学们能健康安全的进行学习和生活。组织好学生参加各种有益的文体活动。要为学生创造个生动活泼轻松愉快的学习环境,就需要经常开展有意义的班级活动,并积极参加学校活动。这样既可以丰富学生课余生活,增长见识,也有利于增强班级的凝聚力,培养学生集体主义责任感和育成绩都比较好,但是文化成绩却不理想,为了让他们在高考中取得好成绩,那就必须文化体育起抓。为此,我和科任老师和体育教练密切配合,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和体育成绩都能快速提高把握好自己的角色,不断提高自身的素质。个班主任如果能把握好自己的角色,时刻保持良好的心态,积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗乐观。而用开朗乐观的态度处理较复杂的问题,结果使复可以是国内外形式政治报告也可以是本班学生的思想反育的阶段小结也可以是举行节目纪念的庆祝活动也可以组织道德纪律民主法治等问题的学习讨论和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他们所喜闻乐见,满足他们的求知增长才干,抒发世想情思,关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而昨能调动他们的积极性,使他们受到教育与锻炼得到较大的提高。同时我觉得安全的问题简单化,很容易大家便相互理解,相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有经验的班主任学习,不断提高自身的素质,把班主任工作做得更好。年月日。高三班主任工作计划方案篇。班集体建设关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有直接关系,没有个积极,有效率,受同学们信任的班委会,班级工作将会筹莫展。为此,我选出合格班干的条件是能成为全班其他同学的榜样,在学习生活中能起到表率作用热心班级工作,可利用寒假进行亲情教育,增强学生努力学习报答父母的决心和信心。开学后要及时与家长沟通,了解学生在假期中的表现,并就家长在学生备考阶段应起的作用应注意的问题等,进行些必要的指导。要继续重视学生心理状态的观察与调整,可重点进行耐挫折教育。寒假过后,模拟考试的密度加大,学生成绩的起伏也会增加,对此,方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识另方面可有意识地加大试题的难度,使学生适当受挫,以锻炼大到心理状态的调整,小到草稿纸的使用,细到每个环节,都要仔细讲解,力求让每位学生都做好最充分的准备,能够在考试中应对自如。心理状态的调整,特别是自信心的树立,是这时期工作中最重要的内容。高三班主任工作计划方案篇。引领学生学会快乐学习。比如可借用魏书生的方法教育学生快乐学习,使学生做到知学好学和乐学的有机统。期中考试后,各科基本上都进入了复习阶段我校高都是轮复习第轮是对高知识的复习,内容比较贴要的指导。要继续重视学生心理状态的观察与调整,可重点进行耐挫折教育。寒假过后,模拟考试的密度加大,学生成绩的起伏也会增加,对此,方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识另方面可有意识地加大试题的难度,使学生适当受挫,以锻炼他们的耐挫力和意志力引领学生学会快乐学习。比如可借用魏书生的方法教育学生快乐学习,使学生做到知学好学和乐学的有机统。期中考试后,各科基本上都进入了复习阶段我校高都友爱,积极向上,学习气氛良好的班级,也建立起了个文明健康,秩序良好的学习生活环境。勤。班主任工作管理要勤。为此我也要尽量做到要勤于到位。只有勤到位,才能及时地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制勤于观察。勤于观察。经常地有目的地反复观察学生,才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想行为作出实事求是的评价和进行相应的教育。勤于与学生交流,的问题简单化,很容易大家便相互理解,相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有经验的班主任学习,不断提高自身的素质,把班主任工作做得更好。年月日。高三班主任工作计划方案篇。班集体建设关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有直接关系,没有个积极,有效率,受同学们信任的班委会,班级工作将会筹莫展。为此,我选出合格班干的条件是能成为全班其他同学的榜样,在学习生活中能起到表率作用热心班级工作,荣誉感。有针对性对学生进行培养。我们班有个体育特长生,他们的体育成绩都比较好,但是文化成绩却不理想,为了让他们在高考中取得好成绩,那就必须文化体育起抓。为此,我和科任老师和体育教练密切配合,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和体育成绩都能快速提高把握好自己的角色,不断提高自身的素质。个班主任如果能把握好自己的角色,时刻保持良好的心态,积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使专题或针对个问题而组织的教育活动。班会的内容与形式应多样化,可以是国内外形式政治报告也可以是本班学生的思想反育的阶段小结也可以是举行节目纪念的庆祝活动也可以组织道德纪律民主法治等问题的学习讨论和辩论,也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。只有多样化,才能适应青少年学生的特色,为他们所喜闻乐见,满足他们的求知增长才干,抒发世想情思,关心时事政治和走向社会等多方面的需要,从而昨能调动他们高三班主任工作计划方案篇近高考,因此难度比授新课更大。班主任可在班会课上以自己所任学科为例,对第轮复习的特点要点等进行归纳并细致讲解,同时在学法上给予指导。如果对其他学科了解不够,班主任还要和科任教师协调好讲解的时间和方式。第阶段寒假至模拟考学生特点经历了高刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起,寒假之后,学生会真切地感受到高考的临近,多数学生都有放手搏的打算。这时学生的心理也更趋成熟,自我要求更加严格。工作思荣誉感。有针对性对学生进行培养。我们班有个体育特长生,他们的体育成绩都比较好,但是文化成绩却不理想,为了让他们在高考中取得好成绩,那就必须文化体育起抓。为此,我和科任老师和体育教练密切配合,齐抓共管,并对他们有针对性的辅导,争取他们的文化和体育成绩都能快速提高把握好自己的角色,不断提高自身的素质。个班主任如果能把握好自己的角色,时刻保持良好的心态,积极乐观,笑对人生,容易使学生受到感染,容易使理也更趋成熟,自我要求更加严格。工作思路。学校是学生生活了年的地方,留下了他们奋斗的足迹,洒下了他们努力的汗水学生毕业前夕,班主任应至少召开次以尊师爱校为主题的班会,目的是使学生通过讨论,对学校的教师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有个总体认识,从而让他们怀有感恩之心留恋之心。模之后,学法指导应该重点放在考试能力的培养上。班主任可结合学校组织的规模较大的考试,重点讲解如何备考希望,力求进取。深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素。勤于动手。在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育,不只听其言,还会观其行,为