校学技能,未经教育局及教育管理中心同意,任何学校不得接纳不正规渠道的招生单位,更不得有偿招生。学前教育关爱弱势群体,促进共同发展类评先的主要依据。努力培养支师德修养好业务能力强学识水平高发展潜力足的事业型科研型的教师队伍。,促进学校师资均衡化发展。学科带头人名师培养和选拔工作。公共场所吸烟公共场所打麻将进出大型娱乐场所会所上班期间饮酒乱收费或变相向家长索要钱物体罚或变体体罚歧视学生越级上访乱发贴子等纳入教师评优晋级绩效等考核,树立全镇教师文明形象。德育工管力度,提高校园安全意识。把安全教育工作贯穿于整个教育教学工作始终。加强校园饮食卫生及防病安全管理,加大学校食堂校舍等部位的安全检查,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位认真整治校园周边环境,积极开展安全宣传活动,使广大师生树立安全观念,掌握安全知识,提高师生自我防范与保护的意识和能力各校要充分利用校本培训和继续教组织课堂观摩专题研讨等活动。要求教师结合教学实际撰写教学案例,并组织评选活动。,走科研兴校之路。积极组织教师,参加各级备类教育科研教学研究竞赛活动,争取发表和获奖论文比以往大幅度提高。继续开展送课下村校强校帮弱校活动。卫生艺术教育工作。各校要如既往地重视学校体育卫生工作,努力提高全体师生的体质和健康水平。继续开展好阳光大课间活乡镇教育管理中心年教育教学工作计划方案类残疾贫困孤儿留守单亲儿童少年台账。类儿童少年结对帮扶计划,帮扶教师要亲力亲为,帮助类儿童少年树立信心和决心。,资助类儿童少年,帮助他们解决生活上的实际困难。教育计划工作控辍保学工作控辍保学责任书,把任务和责任分解到教师,形成齐抓共管的长效机制。把控辍保学作为教师工作量化考核绩效考核的重要指标,作为教师评优晋级的重要指标。生学考核结果作为晋级评优评先的主要依据。努力培养支师德修养好业务能力强学识水平高发展潜力足的事业型科研型的教师队伍。,促进学校师资均衡化发展。学科带头人名师培养和选拔工作。公共场所吸烟公共场所打麻将进出大型娱乐场所会所上班期间饮酒乱收费或变相向家长索要钱物体罚或变体体罚歧视学生越级上访乱发贴子等纳入教师评优晋级绩效等考核,树立全镇。温馨校园,给学生家的感觉,打造书香校园,营造学习氛围。月控辍保学工作宣传工作。中职招生工作认真分解年中职招生目标,抓好中职招生春秋宣传动员工作,使中职招生宣传工作家喻户晓,让上不了高中的学生到中职学校学技能,未经教育局及教育管理中心同意,任何学校不得接纳不正规渠道的招生单位,更不得有偿招生。学前教育关爱弱势群体,促进共同发展重视学生青春期教育,增强学生法制意识,防止学生违法犯罪。,建立家长学校,定期家访和召开家长会,与学生家长密切联系,形成学校家庭社会共同参与德育工作的新格局,全面提高育人效果。弱势儿童教育计划,要不断深化弱势儿童教育工作,在思想上学习上生活上,全方位地去关爱留守儿童,充分利用家长学校关工委工作切实开展关爱留守儿童工作各校要充班级建设为重点,每学期至少开展次德育专题教育活动。中学少先队小学组织建设,发挥组织作用。加大团支部书记少先队辅导员培训力度,提高团队专业知识水平,实现科学管理。各校期初要制定具体可行的团队工作计划,积极开展形式多样的团队活动。要定期组织优秀学生优秀学生干部文明学生新时代好少年评选活动要充分利用传统节日和以及学校文化艺术节等节利用校本培训和继续教育这平台,建立制度,加强教师业务培训,鼓励教师外出学习,科学制定学校骨干教师中长期培养规划,加强对学科带头人骨干教师的管理,开展学科带头人骨干教师的传帮带等活动,鼓励支持帮助教师参加各种教学技能竞赛活动及教研论文撰写等活动,不断提高教师业务水平。结合各校实际,制定量化考核制度,公正公开全面考核教师的德能勤绩温馨校园,给学生家的感觉,打造书香校园,营造学习氛围。月控辍保学工作宣传工作。中职招生工作认真分解年中职招生目标,抓好中职招生春秋宣传动员工作,使中职招生宣传工作家喻户晓,让上不了高中的学生到中职学校学技能,未经教育局及教育管理中心同意,任何学校不得接纳不正规渠道的招生单位,更不得有偿招生。学前教育关爱弱势群体,促进共同发展类。教育计划工作控辍保学工作控辍保学责任书,把任务和责任分解到教师,形成齐抓共管的长效机制。把控辍保学作为教师工作量化考核绩效考核的重要指标,作为教师评优晋级的重要指标。生学籍信息管理,确保真实准确,做好学生转学手续,佐证材料作到规范真实有效。,作好动态记录和管理。春节期间,通过发放宣传资料,加大对未成年人保护法义务教育法贵州省把学生动员回来。学常规管理,确保教育教学任务高质量完成。定期召开学生座谈会,了解教师的教学状况,对学生不欢迎的教师,学校要提醒该教师,责令该教师改进工作方法。乡镇教育管理中心年教育教学工作计划方案。乡镇教育管理中心年教育教学工作计划方案以党的十大精神为指导,全面贯彻省市区教育发展规划纲要,全面推进义务教育基本均衡发展为师文明形象。德育工作培养德智体美等全面学生,使学生树立正确人生观世界观价值观,促进学生全面发展落实教研课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。开足开好课程,同时认真落实减负规定,进步减轻学生过重课业负担。教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。利用校本培训和继续教育这平台,建立制度,加强教师业务培训,鼓励教师外出学习,科学制定学校骨干教师中长期培养规划,加强对学科带头人骨干教师的管理,开展学科带头人骨干教师的传帮带等活动,鼓励支持帮助教师参加各种教学技能竞赛活动及教研论文撰写等活动,不断提高教师业务水平。结合各校实际,制定量化考核制度,公正公开全面考核教师的德能勤绩类残疾贫困孤儿留守单亲儿童少年台账。类儿童少年结对帮扶计划,帮扶教师要亲力亲为,帮助类儿童少年树立信心和决心。,资助类儿童少年,帮助他们解决生活上的实际困难。教育计划工作控辍保学工作控辍保学责任书,把任务和责任分解到教师,形成齐抓共管的长效机制。把控辍保学作为教师工作量化考核绩效考核的重要指标,作为教师评优晋级的重要指标。生学识,防止学生违法犯罪。,建立家长学校,定期家访和召开家长会,与学生家长密切联系,形成学校家庭社会共同参与德育工作的新格局,全面提高育人效果。弱势儿童教育计划,要不断深化弱势儿童教育工作,在思想上学习上生活上,全方位地去关爱留守儿童,充分利用家长学校关工委工作切实开展关爱留守儿童工作。乡镇教育管理中心年教育教学工作计划方乡镇教育管理中心年教育教学工作计划方案务教育条例等法律法规的宣传力度,使之家喻户晓,人人皆知。,学校立即安排教师进行家访,敦促学生返校就读学生不愿继续就读的,学校要根据长负责制的要求,争取村居委配合,想尽切办法把学生动员回来。学常规管理,确保教育教学任务高质量完成。定期召开学生座谈会,了解教师的教学状况,对学生不欢迎的教师,学校要提醒该教师,责令该教师改进工作方类残疾贫困孤儿留守单亲儿童少年台账。类儿童少年结对帮扶计划,帮扶教师要亲力亲为,帮助类儿童少年树立信心和决心。,资助类儿童少年,帮助他们解决生活上的实际困难。教育计划工作控辍保学工作控辍保学责任书,把任务和责任分解到教师,形成齐抓共管的长效机制。把控辍保学作为教师工作量化考核绩效考核的重要指标,作为教师评优晋级的重要指标。生学工作年全镇适龄儿童少年入学率均要达到。,抓好义务教育基本均衡发展迎检工作,为义务教育基本均衡发展工作提供坚定保障。规范学校管理强化德育和安全教育,实现全年度无重大违纪违法和安全事故的发生,打造平安和谐校园。,进步完善各项考评制度及绩效工资发放制度。,推动教研帮扶工作,提高村校教师的教学水平强化教师继续教育,提高校本培训工作水育专题教育活动。中学少先队小学组织建设,发挥组织作用。加大团支部书记少先队辅导员培训力度,提高团队专业知识水平,实现科学管理。各校期初要制定具体可行的团队工作计划,积极开展形式多样的团队活动。要定期组织优秀学生优秀学生干部文明学生新时代好少年评选活动要充分利用传统节日和以及学校文化艺术节等节日,开展丰富多彩的活动,继续开展红线,按照布局调整科学化师资配备均衡化基础设施标准化教育质量体化目标要求,坚持以德育为首教学为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这主题,狠抓常规管理。努力构建平安和谐校园,坚持均衡办学,面向全体学生,促进教育公平,着力提升教师的道德素质和业务水平,提高教育质量,以创建人民满意学校为动力,推动全镇教育工作向前发展。年工作要点计划利用校本培训和继续教育这平台,建立制度,加强教师业务培训,鼓励教师外出学习,科学制定学校骨干教师中长期培养规划,加强对学科带头人骨干教师的管理,开展学科带头人骨干教师的传帮带等活动,鼓励支持帮助教师参加各种教学技能竞赛活动及教研论文撰写等活动,不断提高教师业务水平。结合各校实际,制定量化考核制度,公正公开全面考核教师的德能勤绩信息管理,确保真实准确,做好学生转学手续,佐证材料作到规范真实有效。,作好动态记录和管理。春节期间,通过发放宣传资料,加大对未成年人保护法义务教育法贵州省义务教育条例等法律法规的宣传力度,使之家喻户晓,人人皆知。,学校立即安排教师进行家访,敦促学生返校就读学生不愿继续就读的,学校要根据长负责制的要求,争取村居委配合,想尽切办。温馨校园,给学生家的感觉,打造书香校园,营造学习氛围。月控辍保学工作宣传工作。中职招生工作认真分解年中职招生目标,抓好中职招生春秋宣传动员工作,使中职招生宣传工作家喻户晓,让上不了高中的学生到中职学校学技能,未经教育局及教育管理中心同意,任何学校不得接纳不正规渠道的招生单