生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化标准化常规化,充分发挥教学仪器材应有的作用。主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。具体工作计划实验室管理员工,实验,观察能力。具体工作计划实验室管理员工作全面实施素质教育,实验室管理应规范化制度化科学化。按照省实施年义务教育学科教学仪器,器材配备要求,各实验室必须做好仪器器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新添置维护检查,为教学做好准备。各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。小学实验室工作计划方案。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。在引科学规范使用注重实效。按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备配备目录,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备设施。凡与现行教材配套的仪器器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到定期检查核对统计实验室仪器设备,做到帐物卡相符对丢失损坏报废的要进行登记备案并上报存放定位存放,取用方便,尽量做到科学整齐美观。实行仪器设备等入帐借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。实行易耗品教师的指导下开展课外科技活动。小学实验室工作计划为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务小学实验室工作计划方案实验室,保管室的用电,设备,器具的保管管理安全工作,以防意外事故发生。实验室工作计划化学实验室工作计划初中物理实验室工作计划。各实验室必须做好仪器器材的常规维修和保养工作。各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写仪器设备报损记录单,并计入仪器设备报损账。开辟第课堂,开放实验室对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。各实验室必须努力做好防工作防霉防蛀防锈防尘防盗。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专验方法,以此培养学生创新意识。加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持。加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,开足开全实验课。组织科学老师间相互听课外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的最佳效益。鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。辅导学生开展第课堂活动写小论文小制作。小学实验室工作导学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力材料归档每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学规范,便于查阅在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。材料实验器材的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作每周组织学生打扫实验室,并处理好要关好水电开关和门窗。要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。小学实验室工作计划为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下指导思想以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教做到建设符合标准装备综合配套管理科学规范使用注重实效。按照省标准化实验室的要求和河北省小学教学仪器设备配备目录,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备设施。凡与现行教材配套的仪器器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到定期检查核对统计实验室仪器设备,做到帐物卡相符对丢失损坏报废的要进行登记备案并上报存放定位存放,取用方便,尽量做到科学整齐美观。实行仪器设备等入帐借用登记制度,育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神自主探究实践等能力,切实使学生充分重视学好科学这门基础学科,引起学生对学科学用科学的兴趣。认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实小学实验室工作计划方案小学实验室工作计划指导思想根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化标准化常规化,充分发挥教学仪器材应有的作用。主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。具体工作计划实验室管理员工验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单试验记录,并认真审阅,引导学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力材料归档每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出实验教学指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单试验记录,并认真审阅,引导学生在实验观察中养成科学的自然观和相应的实验能力材料归档每学期学年按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学规范,便于查阅在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。材料实验器材的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相计划方案。学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。实验完毕由实验小组分工负责,按净即桌面净仪器净地面净要求擦洗整理好仪器,打扫好桌面室内环境卫生,并由组长点交,经教师验收后方可离去。教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好实验登记表,离开实验室时要关好水电开关和门窗。要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神自主探究实践等能力,切实使学生充分重视学好科学这门基础学科,引起学生对学科学用科学的兴趣。认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实实验室,保管室的用电,设备,器具的保管管理安全工作,以防意外事故发生。实验室工作计划化学实验室工作计划初中物理实验室工作计划。各实验室必须做好仪器器材的常规维修和保养工作。各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写仪器设备报损记录单,并计入仪器设备报损账。开辟第课堂,开放实验室对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。各实验室必须努力做好防工作防霉防蛀防锈防尘防盗。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划分组实验计划演示实验单分组实验单等表格。在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单试