形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。工作目标强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人。以国际儿童节为契机,以网上签名寄语活管理和评价小组,拟定学校教科研成果评审工作条例。通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项申报实施总结和参评。鼓励各教研组年级组备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。教研组备课组通过例会和检查,进步进步科研水平。设想协助学校各度第学期科研室工作计划指导思想以学校年学年工作计划为指导,贯彻两纲精神和期课改目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。重点工作与目标建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作。进步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自中学度第学期科研室工作计划方案配合学校各处室启动教师评价研究配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建提炼了区域联合教研成果运行机制创新了教研形式网络博客群的建立启动了教研组建设课题研究工作开展了教师信息技术培训。突出的问题教师继续教育缺乏可支配的时间课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。完善科研档案的计划年第学期德育室工作计划指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性实效性,形成全员全方位全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。工作目标强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。通过各种教育活动,使学生学做真人。以国际儿童节为契机,以网上总结工作。第篇学期科研室工作计划为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施科研兴教的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划上学期工作的工作回顾比较有成效的工作教学督导机制的建立和实施全面实施集体备课,形成分散集中分散实施作业反馈反思记录整理电子教案老师基本接受集体备课这种基本形式重新启动了校级骨干教师评选考核机制积极配合教导处召开教学工作例会相互促进的目的。充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。开展道德实践。结合网上签名寄语,各学校要广泛开展未成年人学雷锋在行动道德实践活动和学雷锋主题教育,开展日行善小小志愿者文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起从身边做起从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母在学校尊敬师长在社会礼貌待人。中学度第学期科研室工作计划方案。教研组备课组通过例会和检查,进步进步科研水平。设想究没有展开进行阶段总结会学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。提高思想认识。网上签名寄语活动是节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神深化做个有道德的人主题活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用推动学雷锋活动常态化的重要举措。通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互理解,架起座理解的桥梁。具体工作加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。加强校园德育环境建设。要花大协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选教学质量评价奖励方案横向纵向比较,和年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。,科研室教导处德育处密切对教学秩序的常规治理加强过程检查,真正发挥过程治理的作用,特别是平行班的教育教学发现的老题目不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初年级由蓝正国负责教学治理,初由王明全负责教学治理,初由彭兴负责教学治理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。,夸大实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册第篇年第学期德育室工作年年月学校其他课题的实施和开展工作。到兄弟学校进行调研与学习。推进创建温馨教室的实践研究工作。年月实施学校教科研工作的管理及考核办法。表彰各类教科研成果。出版学校的教育科研成果专集。做好教科研的总结工作。第篇学期科研室工作计划为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施科研兴教的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划上学期工作的工作回顾比较有成效到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。,科研室教导处德育处密切对教学秩序的常规管理加强过程检查,真正发挥过程管理的作用,特别是平行班的教育教学发现的老问题不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初年级由蓝正国负责教学管理,初由王明全负责教学管理,初由彭兴负责教学管理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。,强调实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册个人研修计划研讨课教学设计课堂片段实录教学反思评价条最值得借鉴的优点两条突出问题提出条建设性意见条大家共同研讨的问题教学研讨中心在下问题学校校本教研基本工作形成大板块展示自我活动教研组为单位,主要通过校本研讨课为载体实施帮扶活动师徒间,主要通过师徒听课评课,检查教案来实施校际交流活动学校之间,主要通过进修校的教研活动来体现德育社区实践活动学校德育处和社区之间开展的爱国主义教育活动社会调查实践活动来体现。但在开展的活动中,明显感觉,研讨课准备不够充分,上档次的,对教学产生较大影响的课不多。师徒帮扶活动,青年骨干教师的培养,想得到,做不到,青年骨干教师的培养的有效培养机制没有真正发挥预期作用。校际交流活动,以研促教的作签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导大家认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,自觉践行心向党爱劳动有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。工作重点加强德育队伍建设,提高班主任老师的理论水平和管理水平。班主任用科学合法合情合理有效的进行班级管理。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。中学度第学期科研室工作计划方案第篇中学年协助学校各科室,通过校级骨干教师的评选教学质量评价奖励方案横向纵向比较,和年级中考奖励方案。把老师的心思吸引到教学上来。真正体现优劳优酬。鼓励大家成名师。,科研室教导处德育处密切对教学秩序的常规治理加强过程检查,真正发挥过程治理的作用,特别是平行班的教育教学发现的老题目不停留在口头上,拿出具体的整改措施。边实践边整改。初年级由蓝正国负责教学治理,初由王明全负责教学治理,初由彭兴负责教学治理。各年级围绕各自工作重点实施具体工作。,夸大实效,制作陈家桥中学校本教研工作手册第篇年第学期德育室工作配合学校各处室启动教师评价研究配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建提炼了区域联合教研成果运行机制创新了教研形式网络博客群的建立启动了教研组建设课题研究工作开展了教师信息技术培训。突出的问题教师继续教育缺乏可支配的时间课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。完善科研档案的开展道德实践。结合网上签名寄语,各学校要广泛开展未成年人学雷锋在行动道德实践活动和学雷锋主题教育,开展日行善小小志愿者文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起从身边做起从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母在学校尊敬师长在社会礼貌待人。年年月学校其他课题的实施和开展工作。到兄弟学校进行调研与学习。推进创建温馨教室的实践研究工作。年月实施学校教科研工作的管理及考核办法。表彰各类教科研成果。出版学校的教育科研成果专集。做好教科研的中学度第学期科研室工作计划方案发言人发言稿半期月考期末质量分析校际交流活动记录和反思帮扶校本教研总结。制作陈家桥中学课题工作手册,使课题管理逐渐有序。信息技术与学科整和的结题工作。制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。完善科研档案的管理。年年月科研室参与联合听课,寻找科研与课堂教学的契合点。邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。崇明县青年教师课题立项与申报。年年月校龙头课题的开题报告会。组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。参加崇明县第届教育科研成果奖评配合学校各处室启动教师评价研究配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建提炼了区域联合教研成果运行机制创新了教研形式网络博客群的建立启动了教研组建设课题研究工作开展了教师信息技术培训。突出的问题教师继续教育缺乏可支配的时间课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会学校教研文化建设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。完善科研档案的让科研走入教师教学实践中。工作目标提高校本教研的实效性。简化理论要求步骤,使每个教师科研工作可操作。减少老师对科研的神秘感。本期科研室主要内容合发现的问题,对陈家桥中学校本教研制度作出修改和宣传。对校长主任校本教研工作制度进行探索实践尝试。对我校基本形成的校本教研,大板块进行必要完善补充。,自选课题进行小课题研究,以锻炼学校科研力