工作。月组织进行期中考试,完成阅卷及质量分析工作。分层教学小结调整。各备课组钻研教材,集体备课。月各备课组钻研教材,集体备课。第次月考,完成阅卷质量分析工作。初应考策略调整。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。语文教研组活动细则教学研究集体备课以备课组为单位进行,由各备课组长负责,做到统进度,统教案,统考试。教研活动学案导学教学模式。同时,重视创设和谐宽松民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课抽查备课教案作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。语文教研组活动细则教学研究集体备课以备课组为单位进行,由各备课组长负责,做到统进度,统教案,统考试。教研活动以日常教学工作为依托,以课堂观察及负的教学教研工作,确保学校在年度教学工作计划中下达的各项指标顺利实现。细化优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序有效积极地开展各项语文教学活动。各项教学成绩有突破。工作措施强化本教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为个有力的团体,打团队仗,让每位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。抓好教师的业务学习。加强理论学习,丰富教研活动。牢固确立教师为主导,学生为主体的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质。课堂上作业,统考试。作业教案检查实行教研组检查和教务处检查相结合的检查制度。教研活动以日常教学工作为主,以学习教学理论为辅助手段。每周活动前都要定好活动内容,定主讲人,定学习文章。全组成员都必须积极参加教研组组织的课堂观察活动,大胆发表自己不同于他人的看法和主张,多提改进意见,尽力避免相互捧场和文人相轻的不良现象。全组成员都必须积极参加教务处组织的各项相关教育教学竞赛活动,如钢笔字粉笔字普通话比赛等活动。全组成员都必须积极参加上级教育主管部门组织的各项相关教育教学竞赛活动,如课件制作优质课比赛论文评选等,注重自身业务素质的提高,不断提高自己中学年度第二学期语文教研组工作计划方案育教学竞赛活动,如课件制作优质课比赛论文评选等,注重自身业务素质的提高,不断提高自己的教育教学水平,努力将自己的教育教学实践经验上升到理论高度,及时总结推广,为我校语文教学工作的持续强劲做出自己应有的贡献。教研组竞赛及组织活动等事宜由教研组会议临时决定。本细则自公布之日起执行。新学期的教研工作有在紧张有序的安排中拉开了帷幕,我相信在校领导和老师们的共同努力下,我校的教研工作定会再上个新台阶。中学年度第二学期语文教研组工作计划方案。牢固确立教师为主导,学生为主体的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼的教学中增长知识,提高素质。课堂上开展自主,合作,探究的教学方式,推进素质教育。提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标,努力提高课堂实效。向先进老师学习,鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。继续进行课堂观察,大力开展交流课活动,促进同组教师间的互相学习,进而提高教研组的整体能力。狠抓常规,改革教学,提高效率学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在大力推行素质教育察及填写观察量表根据观察结果发言为主要活动形式,以学习教学理论为辅助手段。每周活动前都要定好活动内容,定主讲人,定学习文章。年轻教师的培养实行以老带新制度,具体帮带对象按学校教学工作计划规定执行。全组成员都必须积极参加教研组组织的课堂观察活动,大胆发表自己不同于他人的看法和主张,多提改进意见,尽力避免相互捧场和文人相轻的不良现象。全组成员都必须积极参加教研组组织的各项相关教育教学竞赛活动,如作文竞赛演讲比赛书法竞赛朗诵比赛等,精心组织,大胆策划,为学生创立较为宽松的第课堂学习环境。全组成员都必须积极参加上级教育主管部门组织的各项相关教的教学目标,努力提高课堂实效。向先进老师学习,鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。继续进行课堂观察,大力开展同课异构活动,促进同组教师间的互相学习,进而提高语文教研组的整体能力。狠抓常规,改革教学,提高效率语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,在大力推行素质教育的前提下,要牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式,不断完善学案导学教学模式。同时,重视创设和谐宽松民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的践经验上升到理论高度,及时总结推广,为我校语文教学工作的持续强劲更多内容请访问好范文网做出自己应有的贡献。各月工作重点月制定本学期教学工作计划。钻研教材,集体备课。落实学科提优补缺的具体措施。月各备课组钻研教材,集体备课,及时调整教学进度。组织进行公开课月组织进行期中考试,完成阅卷及质量分析工作。分层教学小结调整。各备课组钻研教材,集体备课。活动宗旨以教学带动教研,以教研促进教学奋斗目标全体成员务必精诚团结,齐心协力,务实进取,开拓创新,圆满完成各自所担负的教学教研工作,确保学校在年度教学工作计划中下达的各项指标顺利实现。细化优化各项求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课抽查备课教案作业批改等多种方式,检查常规落实情况。中学年度第二学期语文教研组工作计划方案。抓好教师的业务学习。加强理论学习,丰富教研活动。结合学校下发的教研类书籍,每周安排组织教师学习有关理论,把最新的理念方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结。牢固确立教师为主导,学生为主体的教学理念,课堂各月工作重点月制定本学期教学工作计划。钻研教材,集体备课。落实学科提优补缺的具体措施。第次月考。月学科德育渗透课题阶段小结。各备课组钻研教材,集体备课,及时调整教学进度。第次月考,完成阅卷及质量分析工作。月组织进行期中考试,完成阅卷及质量分析工作。分层教学小结调整。各备课组钻研教材,集体备课。月各备课组钻研教材,集体备课。第次月考,完成阅卷质量分析工作。初应考策略调整。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。语文教研组活动细则教学研究集体备课以备课组为单位进行,由各备课组长负责,做到统进度,统教案,统考试。教研活动查结果除以不同形式学校例会教研组例会进行通报外,还要与教研组打分挂钩。教研活动以日常教学工作为依托,以课堂观察及填写观察量表根据观察结果发言为主要活动形式,以学习教学理论为辅助手段。每周活动前都要定好活动内容,定主讲人,定学习文章。年轻教师的培养实行以老带新制度,具体帮带对象按学校教学工作计划规定执行。全组成员都必须积极参加教研组组织的课堂观察活动,大胆发表自己不同于他人的看法和主张,多提改进意见,尽力避免相互捧场和文人相轻的不良现象。全组成员都必须积极参加教研组组织的各项相关教育教学竞赛活动,如作文竞赛演讲比赛书法竞赛朗诵比赛等,精学习方式,不断完善学案导学教学模式。同时,重视创设和谐宽松民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课抽查备课教学案作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。各月工作重点月制定本学期教学工作计划。钻研教材,集体备课。落实学科提优补缺的具体措施。月学科教学阶段性小结。钻研教材,集体前提下,要牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式。同时,重视创设和谐宽松民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课抽查教案抽查作业批改等多种方式,检查常规落实情况。加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。教研组活动细则实行教研活动例会制度,例会时间定在每周日下午第节课。教学研究集体备课,做到统进度,统教案,统求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,坚决做到面向全体学生,照顾不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学。加强常规调研,确保减负增效。本学期,教研组将配合学校通过听课抽查备课教案作业批改等多种方式,检查常规落实情况。中学年度第二学期语文教研组工作计划方案。抓好教师的业务学习。加强理论学习,丰富教研活动。结合学校下发的教研类书籍,每周安排组织教师学习有关理论,把最新的理念方法贯彻到教学中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思,不断总结。牢固确立教师为主导,学生为主体的教学理念,课堂育教学竞赛活动,如课件制作优质课比赛论文评选等,注重自身业务素质