励机制,将党员参与学习的情况与运用取得的成果,与党员民主评议评先创优挂钩,进步激发广大党员学习的积极性和主动性。第篇双结帮学帮扶共建活动的实施方案双结帮学帮扶共建活动的实施方案党建工作计划关于在全镇党员中开展双结帮学帮扶共建活动的实施方案各支部为了认真搞好我镇保持共产党员先进性教育活动,切实解决部分党员因生活贫困年老体弱多病文化程度偏低等因素给学教活动和发挥先进性作用等带来的影响,更好的发挥基层党组织的战斗力,经镇党委研究决定,在全镇各支部中开展双结帮学帮扶活动。具体实施方案如下指导思想以理论和个代表重要思想为指针,全面贯彻党的十大及党的十届中学校在橱窗展示,并以此作为评选读书小明星的依据之。在老师的读后感中选择出若干篇作为评选读书先进个人的依据之。开展亲子同读本书活动时间暑假期间负责人班主任班主任在放假前或家长会上做好布置,暑假期间要求家长与孩子至少共读本课外书籍,把读书的故事,读书的心得以及与读书相关的切收获写进读书笔记中。开学时,上交班主任,班主任评选出若干名读得认真,读后感写的好的家庭,作为评选书香家庭的依据之。开展读书主题月活动时间月份负责人班主任语文老师配合以培养学生乐读会读多读为主旨,根据学生的年龄特点,以各中队为单位,组织开展读书主题月活动,如低年级可以以走进童话,感受美好为主题,主要推荐学生从阅读童话寓言故事入手,培养学生读书兴趣中年级活动以走进名著,体验精彩为主题,主要推荐学生开始阅读中外名著百科知识等书籍,让学生在读书中培养良好的读书习惯高年级活动以胸怀世界上好堂读书指导课师生共写篇读后感开展亲子同读本书活动开展读书主题月活动各中队开展次读书知识竞赛活动举行次读书笔记展示开设好书淘淘乐爱心书屋,扩大图书资源月日开始执行,截止月日为了让学生有更多的读书资源,促进个活动的顺利开展,学校除了图书室的书之外,以班级为单位,发动每位学生开展献本看百本活动,并借助此活动,丰富班级图书角。在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。为了让班级的书在全校流通让更多的学生受益,学校成立个好书淘淘乐爱心书屋,到年级个班轮流管理书屋。周周开放两天,周为借书时间,周为还书时间。周值日班级把自已班的书放在书屋里,其他班级可以去借阅,店长由少先队大队干部轮流担任,售货员由本班中队长小队长担任,做好借阅记录。具体安排由少先队大队安排个活动时间和具体方法各班级上好堂读书指导课。时间月日到月日负责人语文老师班主任配合语文教师在班级两名作为评选书香班级的依据之举行次读书笔记展示学校层面时间月初由学校组织开展次读书笔记展,每班选本最好读书笔记参展,各班主任组织本班学生有序参加展览,学校组织评审组评选出最好本读书笔记。作为评选读书小明星的依据。开展六个帮学共建活动方案。培养志愿服务意识是未成年人思想道德建设的重要内容之,在遵循自愿诚信适宜适量原则的基础上,鼓励倡导学生参加符合自身特点的志愿服务活动。包括传播文明理念,倡导团结互助精神,普及文明风尚维护生态环境遵守交通秩序送温暖献爱心等志愿服务。实施步骤我校实施个成长工程的第个周期为年月至年月,大体分个阶段。将在总结上学年经验的基础上,进步把活动引向深入。宣传动员阶段学校建立专门组织,成立领导小组,建立专项档案,具体制订实施方案,召开专门会议,宣传开展活动的目的意义基本内容方法步骤等,动员广大教师和学生积极参与配合。研究实开展六个帮学共建活动方案帮学共建活动。结对双方本着因地制宜优势互补资源共享务求实效原则,着重开展以个为主要内容的帮学共建活动。是下派名指导联络员。机关事业单位党组织要向自己所结对的农村社区或企业下派名指导联络员,具体负责帮学共建活动。指导和协助农村社区或企业党组织贯彻执行区委关于学习型党组织创建工作的部署和任务要求制订切合实际的农村社区或企业学习型党组织创建工作的计划制度措施方法。是建设个学习阵地。机关事业单位党组织帮助支持所结对的农村社区或企业党组织开辟或建立个学习阵地,如休闲书吧共享书苑精品书屋电子阅览室读书活动室等切合实际的学习阵地,确保所结对的农村社区或企业党组织学习有场地有设备,使创学活动正常开展。是赠送批学习书籍。机关事业单位党组织每年要向所结对的农村社区或企业党组织赠送批党的政策理论法律法规实用型技术等书籍,并组织广大党员开展喜闻乐见的读书交流活动,增读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯。语文教研组长上读书指导示范课师生共写篇读后感全体老师和到年级的学生时间月日到放假前放假前定交上负责人语文老师班主任配合由语文老师选书,指导学生认真阅读,同写篇读后感,每班选出篇交学校在橱窗展示,并以此作为评选读书小明星的依据之。在老师的读后感中选择出若干篇作为评选读书先进个人的依据之。开展亲子同读本书活动时间暑假期间负责人班主任班主任在放假前或家长会上做好布置,暑假期间要求家长与孩子至少共读本课外书籍,把读书的故事,读书的心得以及与读书相关的切收获写进读书笔记中。开学时,上交班主任,班主任评选出若干名读得认真,读后感写的好的家庭,作为评选书香家庭的依据之。开展读书主题月活动时间月份负责人班主任语文老师配合以培养学生乐读会读多读为主旨,根据学生的年龄特点,以各中队为单位,组织开展读书主题月活动,如低年级可以以偏低的党员结对帮学活动。针对部分年龄较大身体状况不好文化程度偏低的党员无法参加组织生活无法进行党的理论知识学习的具体情况,由各支部根据居住地相对集中的原则,指定名年轻的文化程度偏高的党员具体帮助其学习和掌握了解党的路线方针政策,传达支部会议的精神,从而达到共同进步的目的。要求各支部对结成对子的党员进行登记造册,定期不定期的督促检查指导帮学情况。各支部与辖区行政企事业单位结对共建活动。以各党支部为基础,从地域性社会性公益性群众性工作入手,以共同利益共同需求和共同目标为纽带,在构筑党建共抓环境共建治安共建文体共建教育共建机制上积极探索大胆实践。开展六个帮学共建活动方案。开展个帮学共建活动方案第篇开展个帮学共建活动方案为进步推进学习型党组织创建和深化学习型社会创建,区确定个机关事业单位党组织与个基层党组织进行结对,开展学习型党组织双百结对,生良好的读书习惯,让每位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中,为精神打底,以达到与经典为友,为人生奠基,进步推进书香校园建设,营造浓厚的校园读书氛围。个活动内容各班级上好堂读书指导课师生共写篇读后感开展亲子同读本书活动开展读书主题月活动各中队开展次读书知识竞赛活动举行次读书笔记展示开设好书淘淘乐爱心书屋,扩大图书资源月日开始执行,截止月日为了让学生有更多的读书资源,促进个活动的顺利开展,学校除了图书室的书之外,以班级为单位,发动每位学生开展献本看百本活动,并借助此活动,丰富班级图书角。在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识。为了让班级的书在全校流通让更多的学生受益,学校成立个好书淘淘乐爱心书屋,到年级个班轮流管理书屋。周周开放两天,周为借书时间,周为还书时间。周值日班级把自已班的书放在书屋里体共建教育共建机制上积极探索大胆实践。开展六个帮学共建活动方案。学校读书考评组要认真做好读书节活动的检查与评比工作,通过考核进步推动读书节活动的开展。要把读书节个活动的开展与书香班级,读书小明星书香家庭读书先进个人等评比有机地结合起来。备注希望各位老师注意时间节点,在规定的时间内完成活动内容及时上交资料,让个活动落到实处。谢谢,年月日第篇个活动方案枫岭头镇小学学生成长个活动实施方案为有效地促进学生全面和谐健康的发展,根据饶县教体字号文件精神,结合我校实际情况,特制定学生成长个活动实施方案。指导思想以全面实施素质教育为核心,以帮助学生树立正确的人生观和价值观为目的,使学生养成良好的道德情操和团队意识,增强学生适应社会的能力,探索对小学生进行综合评价的方式方法,进步促进学生全面和谐健康的发展。组织机构成立学生成长个活动领导小组,主要负责领导组,其他班级可以去借阅,店长由少先队大队干部轮流担任,售货员由本班中队长小队长担任,做好借阅记录。具体安排由少先队大队安排个活动时间和具体方法各班级上好堂读书指导课。时间月日到月日负责人语文老师班主任配合语文教师在班级开设阅读导读课。具体要求要有详细的教学设计,阅读指导课要完成个教会。教会学生指导选择书籍思想健康知识性强,有益于学习的读物只有读好书,才能陶冶情操,提高素质教会学生阅读方法。科学的阅读方法会收到事半功倍的阅读效果,让学生知道什么样的文章适合于泛读,什么情况下可采用精读,要清楚教会学生如何做好读书笔记如何写读后感中高年级。如指导学生把课内外阅读中的重点词句,精彩的段落或名言警句等摘录下来,进行语言的积累。读完本好书或篇好的文章,如何将自己的感想和体会写出来等。语文老师要结合学校要求和班级的实际情况为学生的课外阅读做好导航,激发学生是建立健全套学习制度。机关事业单位党组织要帮助所结对的农村社区或企业党组织建立健全长效学习机制,完善农村社区或企业党组织班子带头学习制度健全学习管理制度,有学习计划学习考勤学习档案建立健全考核激励机制,将党员参与学习的情况与运用取得的成果,与党员民主评议评先创优挂钩,进步激发广大党员学习的积极性和主动性。第篇双结帮学帮扶共建活动的实施方案双结帮学帮扶共建活动的实施方案党建工作计划关于在全镇党员中开展双结帮学帮扶共建活动的实施方案各支部为了认真搞好我镇保持共产党员先进性教育活动,切实解决部分党员因生活贫困年老体弱多病文化程度偏低等因素给学教活动和发挥先进性作用等带来的影响,更好的发挥基层党组织的战斗力,经镇党委研究决定,在全镇各支部中