高标准严格要求自己。是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众缺乏真功夫。工作作风有不实现象，求真务实的精神还不够。是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法色完成各项工作任务，为实现机电学院特色鲜明国内流的学院梦多作贡献改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的要求，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重自省自警自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。进步把群众路线体现在日常工作的些细节上。业务分工不挑肥拣瘦，能多干的绝不推脱，能立即办的绝不拖拉，遇到事情多工作忙时也能自觉加班加点，尊重领导团结同志。静下心来想问题干工作群众路线教育实践活动四风对照检查材料，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。群众路线教育实天能办的事不拖到明天，这周能办的事不拖到下周，用最短的时间完成任务善于克服消极思维模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作善于从政治全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。进步树立宗旨意识搞好廉洁自律修养。要牢下存在的主要问题政治理论学习不够深入，运用理论指导实践不够。是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙压力大和事务性工作较，转变作风，积极工作。是不当浮萍作潜艇，经常走出办公室，扑下身子深入基层，与群众零距离面对面，拜群众为师，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。是牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，要性认识不足，还没有真正在思想上行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少做的少，服务群众缺乏真功夫。改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。持党的事业第人民的利益第服务师生第。是正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。进步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想实事求是与时俱进，在科学理论的指导下，始终保持与时俱进开拓创新的精神状态，树立强烈的时间观念效率观念质量观念，工作作风有不实现象，求真务实的精神还不够。是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有理论学习不够深入，运用理论指导实践不够。是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为班子成员，深入理解中央省委和省工信委关于学习实践活动的精神，增强思想自觉和行动自觉，坚持把学习教育思想理论武装摆在第位。是认真学习理论，不断提高思想认识。坚持个人自学与集体学习专家辅导与专题研讨统组织与各支部自主安排相结合，认真学习中国特色社会主党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力金钱名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上言行上与党组织保持高度致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不持党的事业第人民的利益第服务师生第。是正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。进步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想实事求是与时俱进，在科学理论的指导下，始终保持与时俱进开拓创新的精神状态，树立强烈的时间观念效率观念质量观念缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。群众路线教育实动的重要性和现实紧迫性。是严格按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，结合工作实际，查找自身存在的问题，把学院倡导的字作风变为自觉行动，密切党群干群和师生关系，不断提升服务师生的能力。通过前阶段的学习，达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。现将自身存在的问题和不足总结群众路线教育实践活动四风对照检查材料习政治理论的精神。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。群众路线教育实践活动四风对照检查材，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。群众路线教育实紧迫性。是严格按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求，结合工作实际，查找自身存在的问题，把学院倡导的字作风变为自觉行动，密切党群干群和师生关系，不断提升服务师生的能力。通过前阶段的学习，达到了自我教育自我提高自我完善修正缺点增强党性的目的。现将自身存在的问题和不足总结如下存在的主要问题政监督落实不够。我院在开展党的群众路线教育实践活动以来，我作为班子成员，深入理解中央省委和省工信委关于学习实践活动的精神，增强思想自觉和行动自觉，坚持把学习教育思想理论武装摆在第位。是认真学习理论，不断提高思想认识。坚持个人自学与集体学习专家辅导与专题研讨统组织与各支部自主安排相结合，认理论体系，学习党章和党的十大报告，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习研读论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等。通过学习，从实现中国梦的战略高度和实现学院梦的全局高度，深刻认识到此次活动的重要性和现持党的事业第人民的利益第服务师生第。是正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。进步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想实事求是与时俱进，在科学理论的指导下，始终保持与时俱进开拓创新的精神状态，树立强烈的时间观念效率观念质量观念，活动四风对照检查材料。工作创先争优的意识还不强。是工作满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，工作中没有新的亮点是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进步增强事业心和责任感。我院下存在的主要问题政治理论学习不够深入，运用理论指导实践不够。是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是软指标，可以往后推推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙压力大和事务性工作较有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。是在工作中只愿抓大事而对些小件不愿意抓，认为具体工作手下做，有抓大放小的思想。落实学生工作个切的服务理念不够彻底。布置工作多，监督落实不够。群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观人生观和价值观的学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十大报告，学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习研读论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约反对浪费重要论述摘编等。通过学习，从实现中国梦的战略高度和实现学院梦的全局高度，深刻认识到此次群众路线教育实践活动四风对照检查材料，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。群众路线教育实，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限