三下乡活动方案㊣精品文档值得下载

果进行讨论，做好活动收尾工作。

每名成员都写份下乡工作感想，为以后活动做奠基。

日，宣传部对本次活动进行宣传成果展览。

外联部联系各方面媒体，对活动更进步进行宣传。

日月日，材料组对本次活动的所有材料进行详细整理并往上级部门申报。

相关人员对本次活动费用重新审核，明细帐目。

下乡活动结束。

活动团队介绍队长刘小强外语系团总支员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组道组织了场安全知识讲座。

下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成组分头进行，晚上点，各组组长开会，晚上点所有成员开会总结天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

月日上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌雷锋叔叔爱集体，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放喜羊羊与灰太狼的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进陲，越城岭山脉之丘，境内清澈的扶夷水斜贯整个镇区。

东与金子岭林场接壤，南与崀山风景名胜区相连，西与飞仙桥相邻，北与高桥镇相邻。

全镇总面积平方公里，共有耕地面积亩，其中水田面积亩，旱土亩总人口人。

其中非农业人口人，农业人口人，下辖个行政村，个社区，是新宁县政治文化经济交通中心。

月日上午点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料下午点半，制作报名登记表安全协议书及家访问卷调查表。

月日进入收尾阶段，查漏补缺。

完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。

上午点贾老师交代去之前所有起祖国明天的太阳，活动主题大学生暑期下乡活动内容英语义务支教关注留守儿童活动时间年月十日月十日活动地点新宁县金石镇活动背景在经济迅速发展的今天，素质教育还存在着相当严重的不平衡性。

在下乡活动的前期准备工作中，我们考察了经济条件社会环境人文地理教育程度等情况，确定了新宁县金石镇松风林村为我们活动的地点，并也与新宁县委组织部新宁县教委金石镇乡政府松风林村委会取得联系，并协商了下乡相关内容。

围绕今年主题和当前社会形势，我们确定此次下乡主题为英语义务支教关注留守儿童。

并将根据自身的优势和专业开展问卷调查教育宣传走三下乡活动方案教育，针对农村学生英语师资力量相对贫乏，支教队主要要在音标口语英语语言启蒙英语学习方法方面着重对学生进行教育和指导，让他们有个相对良好的基础，为以后的学习导航。

并且，支教队成员还要多跟学生谈心，向他们传授学习经验，激发他们学习兴趣，宣传素质教育。

调研队开始进行实践走访，在了解当地留守儿童数目后，再针对经济条件家庭关系社会环境文化程度进行问卷调查。

统计后再将结果与其他地区留守儿童情况做对比，根据当地社会环境确定调研队对留守儿童实行的爱心措施。

方面组织留守儿童到支教队听课，以丰富他们的知识，更好地确定自己的人体，初中组上数学课及语文课，下午小学组播放喜羊羊与灰太狼的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上点各组组长开会，点所有成员开会总结天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

月日上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。

今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。

晚上点各组组长开会，晚上点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。

下乡活动方案下乡活动方案有这样群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。

很多时候，他们只能从电话中金婷李娇林外联蒋海燕李维下乡活动方案活动主题服务农村体验自然共享和谐活动目的及意义当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践积累社会经验的机会。

活动期间具体工作日抵达新宁县金石镇松风林村，疏通相关部门的关系，安排所有人员住宿。

日对当地地理环境进行考察，熟悉当地交通。

跟相关部门交流研讨，与村小学取得联系，了解当地教育情况。

日日支教队和调研队分工协作。

支教队察看当地小学的教学情况，分析各方面教学的不足，组织支教队员对支教内容和形式进行系统的规划和筹备，再组织学生授课，主要是在英语专业方面给予他们更好材料下午点半，制作报名登记表安全协议书及家访问卷调查表。

月日进入收尾阶段，查漏补缺。

完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。

上午点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。

下午点，进行最后的打包整理。

实施阶段年月日年月日月日上午点出征仪式，点半启程前往阳新县王英镇，点半到达阳新县王英镇，规划方案下乡支教活动方案。

布置寝室，整理内务。

下午进行招生工作。

分为组，第组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第组和第组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登下乡活动方案活动主题服务农村体验自然共享和谐活动目的及意义当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践积累社会经验的机会。

月日上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲鲁冰花，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课丝网花的编制，下午小学组上数学课英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。

晚上点各组组长开会，点所有成员开会总结天以来的工作进程。

暂定由曾聪汇报本组工作。

月日上午进行义务课程辅导，中午点，赠与王英镇镇政府牌匾入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。

晚上点，贾老师和刘老师对各组组长开会。

月日上午点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组道组织了场安全知识讲座。

月日上午进行义务课程辅导，预计小学组教授儿歌雷锋叔叔爱集日日，支教队与调研队会合，对本次下乡活动进行总结，初步整理所有活动中搜集的材料，准备回校。

日，下乡团队归校，准备活动的后期总结工作。

后期工作日，召开本次下乡活动经验交流会，对活动中出现的问题及活动结果进行讨论，做好活动收尾工作。

每名成员都写份下乡工作感想，为以后活动做奠基。

日，宣传部对本次活动进行宣传成果展览。

外联部联系各方面媒体，对活动更进步进行宣传。

日月日，材料组对本次活动的所有材料进行详细整理并往上级部门申报。

相关人员对本次活动费用重新审核，明细帐目。

下乡活动结束。

活动团队介绍队长刘小强外语系团总支风林村，疏通相关部门的关系，安排所有人员住宿。

日对当地地理环境进行考察，熟悉当地交通。

跟相关部门交流研讨，与村小学取得联系，了解当地教育情况。

日日支教队和调研队分工协作。

支教队察看当地小学的教学情况，分析各方面教学的不足，组织支教队员对支教内容和形式进行系统的规划和筹备，再组织学生授课，主要是在英语专业方面给予他们更好的教育，针对农村学生英语师资力量相对贫乏，支教队主要要在音标口语英语语言启蒙英语学习方法方面着重对学生进行教育和指导，让他们有个相对良好的基础，为以后的学习导航。

并且，支教队成员还要多跟学生也是我院第课堂的延伸，我院领导大力支持第课堂，在学习理论的基础上，进步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到学以致用。

活动要求与安全预案由于本次下乡社会实践活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。

队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。

每天晚上进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

队员必须服者从偶尔寄来的汇款单中，才能感受到父母的存在。

别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草样生长。

人们给这群孩子起了个酸楚的名字留守儿童。

有这样个地方，贫困撕咬着那里的土地，无数双渴盼的眼睛等待着祖国来解救他们。

在全国经济飞速发展的今天，在素质教育大力提倡的今天，大部分农村却还存在偶尔的遗漏没有完成年义务教育的孩子们像是断了线的风筝飘落在社会中。

他们没见过高级的电脑，听不懂时尚的英语。

义务教育甚至难以继续实施。