外每周不少于课时的课外活动课,开展学生全员参与,教师指导到位,内容丰富多彩的文体活动,使每位学生在义务教育阶段至少能掌握项日常锻炼的体育技能,养成锻炼身体的良好习惯,提高综合素养。,完善通报制度。进步宣传学校教育健康第的理念,营造学校家庭社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围,努力形成中小学生减负的共识和合力,深入推进素质教育,切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好年国家学生体质健康标准测试及数据分析上报工作。进步完善标准实施情况督查制度和学生体质公布制度,及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重收藏好范文,请便下次访问视对学组织机构成立学校体育工作领导小组组长组员实施组长组员实施目标树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体陶冶情操启迪智慧壮美人生,以及培养团结合作坚强献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第达标争优强健体魄每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。建立学校体育活动的长效机制,营造人人参阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。学生体质健康标准测试深入做好学生体质健康标准测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化制度化,以此全面落实学生体质健康标准。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进步完善学生评价机制。学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展喜迎奥运,游戏大比拼及跆拳道大竞赛等专题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。班级阳光体育活动方案指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和北京中小学奥林匹克教育计划,体现北京奥运会的筹办理念和宣传主题,把迎奥运活动与加强学校体育课程建设提高德育工作实效,促进和谐校园及学生课外文体活动示范区创建工作紧密结合,培养学生公平竞争热爱和平追求发展的精神,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。活动主题我运动我健康我快乐活动要求人人有项目班班有活动学校有评比组织机构组长副组长成员实施内容第阶段年以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。积极开展大课间体育活动,确保学生每天小时体育活动时间。上午下午开展体育大课间活动,切实做到定,即定计划定内容定时间定场地定指导教师。坚定不移的执行小学年级每周节体育课年级每周节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进步完善跆拳道操,在原有基学生体育节活动实施方案,鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动,让体育节活动真正成为学生健康成长的平台,促进学校重视体育工作,使学校体育活动制度化规范化。学校群众性体育活动,营造体育运动氛围。各校成立体育节工作领导小组,结合学校实际,制定本校体育节活动实施方案和各项比赛的规程,确保各项活动有序进行。同时,利用板报橱窗广播校园网络平台悬挂横幅等载体进行广泛动员,在校内营造体育运动的氛围。,全面启动文体工程。年,我县将全面启动中小学生课外文体活动工程,并力争在年试点的基础上,年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际,制定科学的活动方案,统筹安排。开齐开好体艺课程,确保体艺教学质量认真排好第课表,确保课外活动时间重视教师技能培训,确保教师全员参与落实专项活动经费,确保设备设施到位健全考核激励机制,确保体艺活动实效。,开展各类体育活动动具体安排开展丰富多彩的活动。第阶段年以喜迎奥运健康快乐为主题,采取多种形式,使学生切实掌握定的体育技能,达到增强学生体质的目标。按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。学生体质健康标准测试深入做好学生体质健康标准测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化制度化,以此全面落实学生体质健康标准。坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进步完善学生评价机制。学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展喜迎奥运,游戏大比拼及跆拳道大竞赛等专题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。班级阳光体育活动方案指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和北京中小学奥林匹克教育计划,体现北京奥运会的筹办理念和宣传主题,把迎奥导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以创建课外文体活动工程为抓手,开展形式多样的学生阳光体育活动,营造充满活力健康向上的校园体育文化氛围,全面推进优质教育。学生体育节活动实施方案。学生体育节活动实施方案第篇学生体育节活动实施方案学生体育节活动实施方案指导思想坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国和省中长期教育改革和发展规划纲要省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见和关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见等文件精神,坚持健康第的指导思想,遵循普及与提高相结合的原则,以创建课外文体活动工程为抓手,开展形式多样的学生阳光体育活动,营造充满活力健康向上的校园体育文化氛围,全面推进优质教育。活动主题阳光体育健康活力参加对象和组别全体小学学生。活动安排体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则情操启迪智慧壮美人生,以及培养团结合作坚强献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第达标争优强健体魄每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻间,让每个学生都能在体育节活动中锻炼能力培养兴趣增强体质,促进学生全面和谐发展。,精心组织。各学校领导要高度重视此项活动,要把体育节作为全面推进素质教育,大力加强学校体育工作,全面提高学生健康素质的项重要举措来抓。在组织实施过程中,要把体育和德育有机结合,充分体现体育活动的育人宗旨要努力体现学校特色,充分展现学校体育工作的成果。,扩大影响。各校要认真落实健康第的指导思想,重视体育节期间的宣传工作,要通过新闻媒体家长学校和校园网络等多种途径,向社会和家长广泛宣传体育节活动及每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子这具有时代特征的口号,争取广大家长和社会主动支持配合学校体育工作。第篇学生体育节活动实施方案学生体育节活动实施方案指导思想坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻全国和省中长期教育改革和发展规划纲要省委省政府关于加强青少年体育增强青少年运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。实施的主要内容各年级保证开足体育课。年级节体育课,年级节体育课,年级节体育课,按照国家课改新标准要求执行。上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。实行大课间文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳踢毽子打球拔河等。学校要为各班级提供部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。以校为单位,组建校级舞蹈队,鼓号队,象棋队,排球队等,在选材上要集传统与现代特色,符合儿童年龄特点。具体负责人季红英孙丹凤徐海良朱申鹃。学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进步完善跆拳道操,在原有基础上,创编新动作,加入踢腿冲拳等有定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。每月学校将按照阳光体育运动竞赛活广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度,丰富内容,提高质量,强化特色。小学初中各学校可在课间操基础上整体实施大课间活动,保证活动时间达到分钟。高中学校应盘活现有课程资源,统开设除体育课外每周不少于课时的课外活动课,开展学生全员参与,教师指导到位,内容丰富多彩的文体活动,使每位学生在义务教育阶段至少能掌握项日常锻炼的体育技能,养成锻炼身体的良好习惯,提高综合素养。,完善通报制度。进步宣传学校教育健康第的理念,营造学校家庭社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围,努力形成中小学生减负的共识和合力,深入推进素质教育,切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好年国家学生体质健康标准测试及数据分析上报工作。进步完善标准实施情况督查制度和学生体质公布制度,及时通过新闻媒体向社会和学