1、在以后的学习工作中,在中心小学党支部的领导和指导下,从以下几个方面改造自己是进步坚定共产主义理想信念。通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员领导干部的先进性就必须树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念,也就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能自觉为党和,背离了广大教职工对我们的要求。通过这段时间的学习我发现自己还有定的差距,主要有以下几个方面学习还不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性主动性不强,忙于事务应酬,有时不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来学不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还不深厚,与本职业务有关的就学点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习。
2、热情的毛病,这不良习惯致使学习收效不大。群众观念弱化我们的切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民真正做到情为民系权为民用利为民谋。由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会不多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多事不如少事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定。
3、不得不临时找文件查资料,学习政策,研究精神。责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之有时自己认为无足轻重无碍大局可干可不干的事,也就无动于衷有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。思想解放程度不够因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。干部作风集中教育整顿对照剖析材料自查报告。对工作的热情度不够工作是项单调而又枯燥乏味的。
4、。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的联系的辨证的眼光看待和处理问题。理论联系实际上还有差距对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在定的差距,解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。政策理论水平不够高对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中个代表的重要思想,认真学习十届中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流相互竞赛,共同促进业务水平。
5、确的政治方向,在大是大非面前站稳立场,不断提高把握大局维护大局的能力。在工作上,勤政敬业争创流。应以往无前的决心大胆探索的勇气只争朝夕的精神,竭尽全力把本职工作做好。在作风上,率先垂范扶正压邪。始终坚持和发扬共产党员领导干部的政治本色和革命气节,身正气,两袖清风,在拜金主义享乐主义个人主义和酒绿灯红的侵蚀和影响面前,尘不染,正气凛然。是进步提高加强学习的自觉性。通过学习,我深深体会到学习的重要性,无论对于个政党,还是对于个人都至关重要。正如胡锦涛同志所说,勤奋学习,是共产党员增强党性提高本领做好工作的前提。当今正处在个知识创新的时代终身学习的时代,知识更新迅速,加强学习更显重要。自身不断提高自身政治素质,在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把。
6、地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。努力方向及改进措施加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习马列主义思想理论和江泽民总书记个代表的重要思想,认真学习十届中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业学为我要学的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治业务学习,而对其他学习的主动性不够是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不。
7、搞实用主义对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。缺乏挤劲和钻劲,对理论学习浅尝辄止,不求深解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场观点方法来分析和解决问题指导工作提高工作水平。服务意识不强。工作中循规蹈矩,按部就班,主动性和创造性不够,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。对服务于教师和学生的思想,体会干部作风集中教育整顿对照剖析材料自查报告学习,经常和同事们相互交流相互竞赛,共同促进业务水平的提高。严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服。
8、务这伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。求真务实,开拓创新,树立大局意识将个代表的思想贯彻到每项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想所不想,树立敢闯敢冒的精神,只要所思所识所想所为符合个代表的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照个代表要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉其次,要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的深刻地自我批评,既是对自己负责,也是对组织负责。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不求有功,但求。
9、原因分析平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义思想理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线方针政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学把关定向维护大局。增强政治敏锐性和鉴别力,坚持正。
10、强学习同提高工作能力结合起来,扎扎实实做好本职工作,不断提高自身综合素质,更好地完成各项工作任务。是进步转变作风。坚又没有从政,从而从思想上就放松了要求。由于平时忙于事务,对专业理论的学习不够深入。位臵没摆正。在角色定位上,有时觉得上有主要领导,下有完小校长和教师,自己作为名副校级领导工作干得多点少点,抓得紧点松点关系不大。有时工作缺乏主动性创造性,导致些工作抓得不够到位。主观改造不够彻底。感到在市场经济的新形势下自己已经做得不错了,不自觉地忘记了作为党员领导干部在主观世界改造上应有更高的标准和要求,没有很好地向优秀党员领导干部看齐。在批评与自我批评上有时拣不开面子怕得罪人,发现些同志有了缺点和问题说得不够管得不够。整改措施及努力方向针对自身的问题和不足,。
11、的提高。严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。求真务实,开拓创新,树立大局意识将个代表的思想贯彻到每项工作中去,求真务实,开拓创新,要敢于突破常规思维,想别人之所没想所不想,树立敢闯敢冒的精神,只要所思所识所想所为符合个代表的要求,就大胆地干。为此,自己首先要勇于剖析自己。严格按照个代表要求,对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉其次,要积难免会碰到这样或那样的新情况新问题,处理起来时。
12、过的工作态度。产生问题的原因分析平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义思想理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线方针政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯分。
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