必要性。近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用。我校语言文字工作基础较好,但我们并不满足,我们还要不断提高语言文字工作的标准,积极改进,完善管理,力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化标准化科学化。现将我校语言文字工作总结向领导及同志们进行汇报。学校基本情况淮北市西园中学建于年,现有个教学班,在校学生名,教职工名,是市教育局直属的所完全初级中学。学校先后被评为全国中小学艺术教育先进单位全国体育场馆对外开放先进单位全国中学语文教学艺术研究基地全国地理教学先进单位安徽省未成年人思想道德建设示范学校安徽省现代教育技术实验学校安徽省红十字示范学校淮北市初级中学办学水平评估优秀学校淮北市文明单位淮北市教育工作先进集体先进基层党组织全国特色学校全市民主考评字,字形笔顺正确。存在的问题教师学生的汉字使用准确率有待于提高。学校语言文字工作自查报告第篇学校语言文字工作自查报告学校语言文字工作自查报告淮北市西园中学中学历来对语言文字工作十分重视,随着素质教育的深入开展,我们越来越认识到推广普通话,推行规范汉字工作的重要性必要性。近几年语言文字规范化工作对我校提高教育教学质量也起到了积极的促进作用。我校语言文字工作基础较好,但我们并不满足,我们还要不断提高语言文字工作的标准,积极改进,完善管理,力争语言文字工作的管理由规范化上升为制度化标准化科学化。现将我校语言文字工作总结向领导及同志们进行汇报。学校基本情况淮北市西园中学建于年,现有个教学班,在校学生名,教职工名,是市教育局直属的所完全初级中学。学校先后被评为全国中小学艺术教育先进单位全国体育场馆对外开放先进单位全国中学语文教学艺术研究基地全国地理教学先进单位安徽省未成年人思想道德建设示范学校安徽省现代教育技术实验学校安徽省红十字示范学校淮北市初级中学办学水平评估优秀学校淮北市文明班均成立说普通话,写规范字监督小组。语言文字工作管理措施到位学校将语言文字工作纳入学校的常规管理,每学期有此方面的工作计划总结。在积极外派教师参加上级部门组织的语言文字及相关工作培训的基础上,组织学生积极参加校内外各种活动,以培养学生的语言文字实际应用能力。建立健全了语言文字工作制度学校按照国家教育部规定开足开齐了普通话口语课写字课,全体教师都参加统组织的普通话测试,全部达到了级乙等。学校有语言文字工作制度,在学生常规管理教学管理及评估教学评优教职员工年度考核及评选先进中都有相关的规定。重视宣传工作学校张贴了中华人民共和国国家通用语言文字法,校内设立了处语言文字永久性宣传牌,办公楼教学楼走廊内均设有语言文字工作宣传标语,此外学校的红领巾宣传栏及各班的黑板报也发挥了不小的作用。存在的问题尽管学校将语言文字工作纳入了常规管理,但由于学校临时性事务较多,就与学校的定时训练定期培训发生了冲突,使些校内培训得不到及时开展。学校形成了语言文字工作工作网络,有检查有改进措施,但改进力度学校联大职业技术师范学院,中华女子管理学院进行的测试工作,有力地支援了兄弟单位的普测工作。从年以来,每年都有部分测试员和在校生参加由区语委和教委举办的全国普通话宣传周活动,王纪清老师荣幸地代表教育口参加了国家语委在人大会堂举行的首届全国普通话宣传周活动座谈会。国家级测试员王惠滨老师多年来指导我区青年教师和学生参加普通话朗诵和规范汉字书法比赛,取得优秀成绩多次获奖。他还组织我校师生为宣传周活动的宣传材料制作录音,在西单文化广场等处进行播放。国家级测试员王纪清老师多年从事汉语教学,十分关注国家相关的语文政策,并在教学中努力贯彻执行。他针对北京版小学语文教材中出现的笔画笔顺,以民进会员的身份从年连续撰写两会提案,年中连续受到了民进市委议政调研处的提名表扬。他发表了现代汉字笔画形体及名称的定量分析论文,参与编写了语言文字实用手册常用汉字笔画笔顺结构部首等书,尤其是年月出版的由我校教师参加编写的金盾小学生字典,吸收了语言文字规范化最新成果,年内发行万册,获中国书刊协会颁发的年度学校语言文字工作自查报告刊协会颁发的年度全国优秀畅销书奖,有力地宣传贯彻了国家语言文字的法令法规。此外,我校测试员还为市语委编写的我与语言文字和我与普通话撰写文章。以上成绩有两点值得提出是,自觉贯彻执行国家语言文字的政策法规是,在此项工作中具有超前意识,有些工作是在国家通用语言文字法颁布之前所为,这是难能可贵的。工作中虽有成绩,这与各级领导的关心支持分不开。我们决心以更出色的成绩使我校在贯彻执行语言文字规范化工作方面走在全区的前列。诚恳希望各位领导专家对学校工作提出宝贵意见,。学校现有人次获得全国优质课等奖,人获全国教案设计等奖,人次获得全省优质课等奖,余人次获得淮北市优质课等奖。近年来,学校教师在省市级刊物上发表的科研论文有多篇,在辅导学生参加全国省市组织的各类学科竞赛中,全校有多人次被评为优秀辅导教师。第课堂,丰富出彩学校以第课堂活动为依托,积极进行学生综合素质提升和拓展,现已开设国学科技物理生物剪纸泥塑艺术体育等个活动小组,中华经典诵读青少年科技创新大赛心理拓展训练走进气象台参观污水处理尽管学校将语言文字工作纳入了常规管理,但由于学校临时性事务较多,就与学校的定时训练定期培训发生了冲突,使些校内培训得不到及时开展。学校形成了语言文字工作工作网络,有检查有改进措施,但改进力度不够。由于学校教师人员紧张,整体上又呈老龄化分布,所以学校开设的普通话口语课和写字课没有专职的教师,都由语文教师兼任,因而授课效果受到定的影响。我校中学部的前身是西城师范学校,年至年,年间学校组织在校的届多名中师生进行普通话测试,全部取得级甲等以上的成绩,并有几十人达到级甲等的优秀水平,为全区顺利完成此项工作起到了重要作用。学校连续几年获得北京市和西城区语言文字工作先进单位称号,学校多名普通话测试员也连续多次获得市区先进个人称号。学校各届领导对语言文字工作常抓不懈,傅怀德校长获北京市语言文字工作先进个人称号。校园内的名称牌标志牌标语牌用字规范,符合要求,学校指示牌和电子屏幕等用字也符合规范标准。印刷字体中没有出现繁体字,异体字和简字手书字中没有错别字。这项工作有专人定期检查。学校公文丰台语委铁路师范学校联大职业技术师范学院,中华女子管理学院进行的测试工作,有力地支援了兄弟单位的普测工作。从年以来,每年都有部分测试员和在校生参加由区语委和教委举办的全国普通话宣传周活动,王纪清老师荣幸地代表教育口参加了国家语委在人大会堂举行的首届全国普通话宣传周活动座谈会。国家级测试员王惠滨老师多年来指导我区青年教师和学生参加普通话朗诵和规范汉字书法比赛,取得优秀成绩多次获奖。他还组织我校师生为宣传周活动的宣传材料制作录音,在西单文化广场等处进行播放。国家级测试员王纪清老师多年从事汉语教学,十分关注国家相关的语文政策,并在教学中努力贯彻执行。他针对北京版小学语文教材中出现的笔画笔顺,以民进会员的身份从年连续撰写两会提案,年中连续受到了民进市委议政调研处的提名表扬。他发表了现代汉字笔画形体及名称的定量分析论文,参与编写了语言文字实用手册常用汉字笔画笔顺结构部首等书,尤其是年月出版的由我校教师参加编写的金盾小学生字典,吸收了语言文字规范化最新成果,年内发行万册,获中国书音不准,还有少部分学生汉字使用的正确率不达。社会用字管理主要成绩学校的名称牌校内的标志牌标语及教学用试卷没有繁体字错别字异体字简字。教师课堂上的板书批改作业及书写评语等用字比较规范。绝大部分学生能正确书写规范汉字,字形笔顺正确。存在的问题教师学生的汉字使用准确率有待于提高。教师课堂上的板书批改作业及书写评语等用字比较规范。绝大部分学生能正确书写规范汉字,字形笔顺正确。存在的问题教师学生的汉字使用准确率有待于提高。我们本着管理从严以评促改以评促建原则对学校的语言文字工作进行了自查,学校目前的评定等级只能达到合格。我们将加大此项工作的管理力度,争取在预定的年月份顺利通过教体局的评估复查。第篇学校语言文字工作自查报告天成镇铁塬小学语言文字工作自查报告为贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,落实教育部国家语委关于进步加强学校普及普通话和用字规范化的通知等文件精神,根据关于开展陇县教育体育系统类城市语言文字工作评估实施方案的通知的指示,本着以评促改以评促建原则,学校对照陇县学校语言充实自我完善自我的项重要途径,使我校推广普通话活动进入了个自觉的境界,现已由校园语言向社会语言迈进,在社会上起到了很好的示范带动作用。加强语言文字工作的主要举措与收获组织管理,规范有效内容来源好范文网建章立制,规范管理我校建立了系列相关规章制度,以规范我校语言文字工作。我校把语言文字工作纳入文明校园创建的指标,作为教师年终考评学生推优评优文明班级评比的考核内容。加强领导,健全机构我校领导高度重视语言文字规范化工作。为确保工作的落实,学校成立了级语言文字工作机构,形成了以教学副校长主管,语言文字工作领导小组具体负责,教务处学生会政教处分块负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕严管理重落实创特色的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。教务处语文教研组负责教师的语言文字规范化工作班主任负责本班学生的语言文字规范化工作学生会负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌标志牌标语牌规范用字情况,由总务处负责对师生的专门培训常规检查以及各项文字工作评估实施细则进行了自查。现将自查结果汇报如下综合管理主要成绩语言文字工作组织机构健全学校成立了由校长兼任主任的语言文字工作委员会,教导主任带领教导处负责学校语言文字工作的开展。全校个班均成立说普通话,写规范字